Questões do Concurso IPAC-BA - CONSULTEC

1422818 Ano: 2013
Disciplina: Português
Banca: CONSULTEC
Orgão: IPAC-BA

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Interpretação de Textos

A partir das ideias desenvolvidas pelo cronista desse texto, é correto afirmar que

A

o exemplo do alpinista se torna infrutífero na medida em que o malogro do fato é o que mais chama atenção.

B

a evolução da humanidade depende essencialmente do desejo de superação alimentado por motivos pessoais

C

a superação de dificuldades e entraves pelo ser humano apenas será validada na sociedade atual, se for bem sucedida.

D

a morte do alpinista se justifica em razão de um comportamento audacioso, com o qual o enunciador do texto se identifica.

E

os brasileiros tiveram, através da experiência do alpinista, uma grande lição quanto à necessidade de ser responsável pelas escolhas feitas.

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1422817 Ano: 2013
Disciplina: Português
Banca: CONSULTEC
Orgão: IPAC-BA

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Interpretação de Textos

Sobre o texto, o que se afirma sobre o fragmento transcrito está correto na alternativa

A

“O que leva um ser humano bem sucedido a vencer desafios assim?” (l. 13-15) é uma pergunta que só pode ser respondida pelo interlocutor do texto.

B

“é assim que caminha a humanidade.” (l. 16-17) reproduz um discurso generalizado com o qual o cronista não concorda e o refuta ao longo dos parágrafos

C

“Bem verdade que escalar montanhas, em si, não traz nada de prático ao resto da humanidade” (l. 24-25) apresenta um discurso voltado para o desmerecimento do ato heroico do alpinista.

D

“Não sei até que ponto ele foi temerário ao recusar o oxigênio suplementar.” (l. 30-31) expõe a insegurança do enunciador em relação ao comportamento do escalador referido no texto.

E

“Mas seu exemplo — e seu sacrifício — é uma lição de luta, mesmo sendo uma luta perdida.” (l. 31-33) ratifica a ideia de positividade da atitude do alpinista como exemplo de tentativa de superação de obstáculos na vida.

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1422816 Ano: 2013
Disciplina: Português
Banca: CONSULTEC
Orgão: IPAC-BA

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Interpretação de Textos

A comparação estabelecida entre o texto “A luta e a lição", de Carlos Heitor Cony, e o de Quino, pseudônimo de Joaquín Salvador Lavado, permite afirmar:

A

A inação ilustrada na tira de Quino pode também gerar tragédias, como a exemplificada por Carlos Heitor Cony, na crônica citada.

B

As ideologias defendidas nos dois textos convergem, visto que os exemplos referendados por ambos comprovam a necessidade da superação dos indivíduos

C

O texto de Quino sugere que, ao contrário do exemplo de superação apresentado por Carlos Heitor Cony, alguns indivíduos se acomodam, esperando que o sucesso chegue até eles

D

A ideia presente no diálogo entre Mafalda e Miguelito exemplifica a tese defendida pelo autor de “A luta e a lição", que enxerga o indivíduo resignado como um grande exemplo de fracasso social.

E

Os quadrinhos de Quino evidenciam o comportamento de pessoas apáticas, que refletem sobre suas próprias atitudes, em contraposição ao posicionamento assumido pelo próprio cronista em “A luta e a lição"

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1421423 Ano: 2013
Disciplina: Português
Banca: CONSULTEC
Orgão: IPAC-BA

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Interpretação de Textos

A análise do recurso linguístico que está em desacordo com a lógica textual e/ou gramatical é a explicitada na alternativa

A

O uso dos parênteses, em “e última” (l. 5) e em “e lamentável” (l. 27), justifica-se pela intenção do cronista de apresentar uma ideia que contradiz o que foi dito anteriormente.

B

A presença dos gerúndios “temendo e tremendo” (l. 8-9) tem como objetivo, no texto, sugerir uma reação frequente relacionada com o enunciador do discurso.

C

O elemento coesivo “sem”, em “fazendo a escalada sem a ajuda do oxigênio suplementar.” (l. 12-13), explicita a ideia de ausência, introduzindo uma circunstância de modo.

D

O termo “Ora” (l. 16) é uma marca de oralidade que evidencia uma sequência do discurso, uma transição do pensamento.

E

O elemento lexical “isso” (l. 22) retoma o contexto do homem pré-histórico, que comia animais crus e puxava mulheres pelos cabelos

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1421422 Ano: 2013
Disciplina: Português
Banca: CONSULTEC
Orgão: IPAC-BA

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Interpretação de Textos

O texto em destaque tem como principal objetivo

A

divulgar uma premiação para quem executa trabalhos voltados para cidadania.

B

comprovar a importância da cidadania em uma sociedade que desconhece o valor do outro

C

persuadir os cidadãos da necessidade de se cobrar maior responsabilidade por parte dos governantes.

D

convidar os locutários a contribuírem para o cumprimento dos oito objetivos de desenvolvimento do milênio em seu país.

E

convocar todos os cidadãos para trabalharem por seu país, de forma que o desenvolvimento seja consequência dessas ações

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1237630 Ano: 2013
Disciplina: Legislação das Casas Legislativas
Banca: CONSULTEC
Orgão: IPAC-BA

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Considere as seguintes afirmações, identificando com V, as verdadeiras e com F, as falsas.

De acordo com o Regimento Interno do IPAC, constituem o patrimônio do IPAC da Bahia

( ) os bens e direitos, excetuando-se aqueles que, a qualquer título, lhe venham a ser adjudicados ou transferidos.
( ) os bens móveis, valores, rendas e direitos a ele pertencentes.
( ) o que vier a ser constituído na forma da lei.

A alternativa que contém a sequência correta, de cima para baixo, é a

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1237629 Ano: 2013
Disciplina: Direito Constitucional
Banca: CONSULTEC
Orgão: IPAC-BA

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Ordem Econômica e FinanceiraPrincípios Gerais da Atividade Econômica

De acordo com a CF/88, a ordem econômica é fundada em

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1237628 Ano: 2013
Disciplina: Direito Constitucional
Banca: CONSULTEC
Orgão: IPAC-BA

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Organização do EstadoAdministração PúblicaServidores Públicos

CARVALHO FILHO entende que “regime jurídico é o conjunto de regras de direito que regulam determinada relação jurídica”.

Segundo a CF/88, no âmbito da Administração Pública, os servidores públicos têm apenas o regime ou regimes jurídicos:

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1237627 Ano: 2013
Disciplina: Direito Administrativo
Banca: CONSULTEC
Orgão: IPAC-BA

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ProlegômenosConceito de Administração Pública
ProlegômenosRegime Jurídico Administrativo

Sobre a Administração Pública, marque a alternativa correta. O conceito constitucional da Administração Pública é

A

a face do Estado que atua no desempenho da função administrativa, formada pelo conjunto de meios institucionais, material, financeiro e humano preordenado à execução das decisões políticas, com a finalidade de prestar serviço público e atender concretamente aos interesses coletivos.

B

o círculo de atribuições, os feixes individuais de poderes funcionais repartidos no interior da personalidade estatal e expressados através dos agentes neles providos.

C

uma espécie de entidade descentralizada, de pessoa jurídica de direito privado diferenciado, que mantém vínculo com o Poder Público

D

uma atividade abstrata e mediata que o Estado desenvolve para assegurar os interesses apenas individuais, subjetivamente tratado como um conjunto definido de órgãos aos quais a Lei fixa o exercício da função legislativa do Estado.

E

o desempenho, unicamente técnico dos serviços próprios do Estado, sob o aspecto operacional, prescindindo da legalidade estrita, em benefício da coletividade.

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1237626 Ano: 2013
Disciplina: Direito Administrativo
Banca: CONSULTEC
Orgão: IPAC-BA

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ProlegômenosPoderes da AdministraçãoPoder de Polícia

Pelo poder de polícia conferido à Administração Pública, pode-se concluir que

A

dispõe que o executivo poderá distribuir e escalonar as funções de seus órgãos, a fim de ordenar e rever a sua atuação

B

limita o exercício dos direitos individuais e coletivos com o objetivo de assegurar a ordem pública, estabelecendo um nível aceitável de convivência social.

C

dispõe que o executivo poderá dispor de seus agentes, estabelecendo a relação de subordinação entre os servidores do seu quadro de pessoal.

D

limita o exercício dos direitos individuais em benefício do interesse particular da administração.

E

limita o exercício dos direitos, apenas coletivos, à vontade do príncipe, à vontade do estado através de seus agentes, por não se vincular às leis.