Para Araújo (2015), o método indica as grandes linhas de ação didática, sem se deter em operacionalizá-las, tendo sua estruturação norteada sempre por uma Filosofia de Educação. Com relação aos métodos de ensino coletivo, é correto afirmar que

De acordo com Piletti (2013), a quem pertence a ideia da escola pública para todos, organizada nos ciclos fundamental, médio e superior, sendo um dos responsáveis pela formulação do sistema de ensino público que serviu de modelo para a nossa escola atual?

No que se refere à didática, segundo Libâneo (2013), qual é o critério de seleção em que os conteúdos devem expressar objetivos sociais e pedagógicos da escola pública sintetizados na formação cultural e cientifica para todos?

De acordo com Luckesi (2011), se a reflexão filosófica não for realizada conscientemente, será realizada sob a forma

Dentre os teóricos da educação, qual propõe uma pedagogia fundada na ética, no respeito à dignidade e à própria autonomia do educando?

Levando-se em consideração as concepções e práticas de supeNisão, de acordo com Rangel (2013), assinale a opção INCORRETA.

Lefrançois (2009) menciona uma série de estágios em que Piaget acreditava ocorrer o desenvolvimento infantil. O estágio no qual os objetos existem apenas quando a criança os sente concretamente denomina-se

Segundo Lopes (2010), as primeiras preocupações com o currículo, no Brasil, iniciam-se nos anos de 1920 e vão até a 1980, período em que esse campo foi marcado pela transferência instrumental de teorizações americanas. Essa transferência concentrava-se

De acordo com Piletti (2013), assinale a opção que apresenta a filosofia cristã da Idade Média, bem como o método de ensino que predominou do século IX ao século XV.

Giacaglia e Penteado (2014) propõe um modelo de plano a ser utilizado no serviço de orientação educacional, do qual constam como itens:

I- Nome do diretor da escola.

II- Delegacia de Ensino à qual a escola está subordinada.

III- Nome do Orientador Pedagógico.

IV- Datas de planos anteriores.

Assinale a opção correta.