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Por que as listras da pasta de dente não se misturam dentro do tubo?
(Leonardo Menezes, Rio de Janeiro, RJ)
Primeiro porque os ingredientes de cores diferentes ficam armazenados em compartimentos separados. Segundo, porque as listras só aparecem perto da boca do tubo. A bisnaga inteira é preenchida por creme dental comum, de cor branca. Nas laterais superiores do tubo, encontramos o gel colorido que dá forma às listras. O segredo é que o gel e o creme seguem por “estradas” exclusivas até bem perto da saída. A parte branca sobe por um duto que tem pouco mais de meio centímetro de diâmetro, a mesma dimensão da pasta que chega até a escova. O gel, por sua vez, flui por quatro buraquinhos de 1 milímetro que desembocam no duto principal. Lá dentro, as pequenas saídas de gel interceptam o fluxo de pasta branca e as listras coloridas começam a se espalhar pelo creme. Como isso acontece a apenas 1,5 centímetro da saída, os filetes coloridos saem quase intactos. Eles só vão se juntar dentro da boca, na hora em que a gente escova os dentes.
(Mundo Estranho, n.26)
Sabemos que a linguagem desempenha determinada função, de acordo com a ênfase que se queira dar a cada um dos componentes do ato de comunicação. Qual a função da linguagem está presente no texto 4?
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No segundo quadrinho do texto 3, observando o contexto da tirinha, a frase “ Vá pegá-lo, Garfield!” apresenta um vício de linguagem, esse desvio é chamado:
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Tome como referência as seguintes frases: texto 1 “ O negócio aconteceu num café. Tinha uma porção de sujeitos, sentados nesse café, tomando umas e outras.” – linhas 01 a 03- e texto 2 “ Havia a viola da vila, a viola e o violão. Do vilão era a viola, e da Olívia o violão.” – linhas 01 a 04. Há uma diferença na linguagem e no estilo utilizados nos dois textos, caracterizando-os, respectivamente, como:
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No texto 3, se transformarmos a frase da primeira imagem para a voz passiva, teremos como agente da passiva:
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O violão e o vilão
Havia a viola da vila,
a viola e o violão.
Do vilão era a viola,
e da Olívia o violão.
O violão da Olívia dava
vida à vila, à vila dela.
O violão duvidava
da vida, da viola e dela.
Não vive Olívia na vila,
na vila nem na viola.
O vilão levou-lhe a vida,
levando o violão dela.
No vale, a vila de Olívia
vela a vida
no seu violão vivida
e por um vilão levada.
Vida de Olívia- levada
por um violão violento.
Violeta violada pela viola do vento.
(Cecília Meireles)
De acordo com o texto 2, marque a alternativa que representa, respectivamente, a classificação sintática dos termos destacados “Havia a viola da vila”- linha 1- e “Do vilão era a viola”- linha 3:
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O violão e o vilão
Havia a viola da vila,
a viola e o violão.
Do vilão era a viola,
e da Olívia o violão.
O violão da Olívia dava
vida à vila, à vila dela.
O violão duvidava
da vida, da viola e dela.
Não vive Olívia na vila,
na vila nem na viola.
O vilão levou-lhe a vida,
levando o violão dela.
No vale, a vila de Olívia
vela a vida
no seu violão vivida
e por um vilão levada.
Vida de Olívia- levada
por um violão violento.
Violeta violada pela viola do vento.
(Cecília Meireles)
Segundo o texto 2, é correto afirmar que:
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O violão e o vilão
Havia a viola da vila,
a viola e o violão.
Do vilão era a viola,
e da Olívia o violão.
O violão da Olívia dava
vida à vila, à vila dela.
O violão duvidava
da vida, da viola e dela.
Não vive Olívia na vila,
na vila nem na viola.
O vilão levou-lhe a vida,
levando o violão dela.
No vale, a vila de Olívia
vela a vida
no seu violão vivida
e por um vilão levada.
Vida de Olívia- levada
por um violão violento.
Violeta violada pela viola do vento.
(Cecília Meireles)
No fragmento “(…) vela a vida no seu violão vivida e por um vilão levada.”- linhas 18, 19 e 20 – é estabelecido qual relação semântica entre os termos destacados?
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O violão e o vilão
Havia a viola da vila,
a viola e o violão.
Do vilão era a viola,
e da Olívia o violão.
O violão da Olívia dava
vida à vila, à vila dela.
O violão duvidava
da vida, da viola e dela.
Não vive Olívia na vila,
na vila nem na viola.
O vilão levou-lhe a vida,
levando o violão dela.
No vale, a vila de Olívia
vela a vida
no seu violão vivida
e por um vilão levada.
Vida de Olívia- levada
por um violão violento.
Violeta violada pela viola do vento.
(Cecília Meireles)
Na seguinte frase retirada do texto 2: “O violão da Olívia dava vida à vila, à vila dela.”- linhas 6 e 7 – os acentos indicativos de crase são utilizados para unir a preposição “a” do verbo “dava” com o artigo feminino “a” da palavra “vila”. Marque a opção que preencha corretamente as lacunas abaixo:
Irei __ Rússia para assistir __ final da Copa do Mundo. __ partida irá ocorrer __ 18 horas do horário da Rússia.
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O violão e o vilão
Havia a viola da vila,
a viola e o violão.
Do vilão era a viola,
e da Olívia o violão.
O violão da Olívia dava
vida à vila, à vila dela.
O violão duvidava
da vida, da viola e dela.
Não vive Olívia na vila,
na vila nem na viola.
O vilão levou-lhe a vida,
levando o violão dela.
No vale, a vila de Olívia
vela a vida
no seu violão vivida
e por um vilão levada.
Vida de Olívia- levada
por um violão violento.
Violeta violada pela viola do vento.
(Cecília Meireles)
No texto 2, a palavra “Olívia” foi acentuada graficamente por obedecer a uma das regras de acentuação gráfica. Marque a alternativa em que as palavras recebem acento pelo mesmo motivo da palavra “Olívia”:
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O violão e o vilão
Havia a viola da vila,
a viola e o violão.
Do vilão era a viola,
e da Olívia o violão.
O violão da Olívia dava
vida à vila, à vila dela.
O violão duvidava
da vida, da viola e dela.
Não vive Olívia na vila,
na vila nem na viola.
O vilão levou-lhe a vida,
levando o violão dela.
No vale, a vila de Olívia
vela a vida
no seu violão vivida
e por um vilão levada.
Vida de Olívia- levada
por um violão violento.
Violeta violada pela viola do vento.
(Cecília Meireles)
No texto 2, qual a figura de linguagem está presente na maior parte dos seus versos?
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