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Para RadCliffe (2017) o primeiro objetivo de um treinamento que visa desenvolver as áreas do corpo que são responsáveis pelo início e pela coordenação do movimento é característica do treinamento:
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De acordo com McArdle, et al. (2017), sobre as diferenças individuais nos fatores específicos que predispõem os seres humanos ao ganho de gordura, analise as afirmativas abaixo e assinale a opção correta.
I - Transtornos alimentares e o meio ambiente alimentar.
II- Temperatura corporal basal elevada.
III- Imagem corporal distorcida.
IV- Taxa metabólica acelerada.
V- Suscetibilidade a infecções virais.
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McArdie, et al. (2017), visualizam o coração como duas bombas separadas. Assim, assinale a opção que apresenta as duas funções cruciais que as câmaras ocas do lado direito do coração (coração direito) realizam.
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Segundo a Confederação Brasileira de Atletismo (CBAT) (2024), assinale a opção que apresenta o peso oficial do implemento martelo para mulheres e homens, respectivamente, na faixa etária adulto.
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Conforme Tortora e Nielsen (2019), os planos dividem o corpo de várias maneiras, e os cortes resultantes ao longo de um plano são denominados secções. O plano vertical divide o corpo ou o órgão em lados direito e esquerdo. Quando esse plano atravessa a linha mediana do corpo e o divide em metades direita e esquerda simétricas é denominado plano:
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Segundo Fleck e Kramer (2017), para manter ganhos ou desacelerar perdas da força durante um período de destreinamento, as pessoas devem:
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Segundo American College of Sports Medicine (ACSM) (2018) quanto ao exercício de flexibilidade, o método balístico:
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De acordo com Tortora e Nielsen (2019), todos os organismos vivos apresentam determinadas características que os distinguem dos objetos inanimados. Assim, correlacione os seis importantes processos vitais dos seres humanos às suas definições e assinale a opção correta:
PROCESSOS
I- Metabolismo
II- Responsividade
III- Movimento
IV- Crescimento
V- Diferenciação
VI- Reprodução
DEFINIÇÕES
( ) É a soma de todos os processos químicos que ocorrem no corpo. Inclui a decomposição de moléculas grandes e complexas em moléculas menores e mais simples, mas também a formação de moléculas complexas a partir de outras menores e mais simples.
( ) Refere-se à formação de novas células para crescimento, reparo ou substituição ou à produção de um novo indivíduo.
( ) É o processo de especialização de células não especializadas. As células especializadas têm estrutura e função diferentes das células não especializadas que deram origem a elas. Por exemplo, um oócito fertilizado sofre enorme diferenciação até se transformar em um indivíduo único que é semelhante aos pais, porém bastante diferente deles.
( ) Inclui o deslocamento de todo o corpo, de órgãos individuais, de células isoladas e até mesmo diminutas organelas no interior das células.
( ) É a capacidade de o corpo detectar e responder a alterações em seu ambiente. As células nervosas respondem a alterações no ambiente gerando sinais elétricos, conhecidos como impulsos nervosos. As células musculares respondem aos impulsos nervosos por contração, o que gera força para movimentar partes do corpo.
( ) É o aumento do tamanho do corpo. Pode ser devido a aumento do tamanho de células existentes (hipertrofia), do número de células (hiperplasia) ou da quantidade de material ao redor das células.
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Segundo Galiahue et al. (2013), andar em pontes de corda, pular corda e jogar kickball são exemplos de habilidades de transição Nesse estágio de desenvolvimento motor, não é adequado especializar a criança ou restringir o envolvimento nas atividades. Diante disso, é correto afirmar que o estágio de transição pertence a fase de:
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Segundo American College of Sports Medicine (ACSM) (2018), são componentes da sessão de treinamento, EXCETO:
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