Questões do Concurso MEC - CESPE / CEBRASPE

889647 Ano: 2014
Disciplina: Português
Banca: CESPE / CEBRASPE
Orgão: MEC

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Analista Contábil
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Analista de Política Regulatória
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Analista Educacional
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Analista Processual
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Analista Processual - Regulação da Educação Superior
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Analista Processual - Supervisão da Educação Superior
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Especialista em Processos de Negócios
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Especialista em Regulação
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OrtografiaProblemas da Norma CultaUso dos "porquês"
SemânticaSinônimos e Antônimos
Interpretação de TextosSubstituição/Reescritura de Texto

Julgue os itens seguintes, referentes às ideias e a aspectos linguísticos do texto acima.

O termo “porque” (l.19) poderia, sem prejuízo para a correção gramatical e o sentido do texto, ser substituído por por que.

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889646 Ano: 2014
Disciplina: Português
Banca: CESPE / CEBRASPE
Orgão: MEC

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Analista Contábil
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Analista de Política Regulatória
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Analista Educacional
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Analista Processual
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Analista Processual - Regulação da Educação Superior
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Analista Processual - Supervisão da Educação Superior
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Especialista em Processos de Negócios
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Especialista em Regulação
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Sintaxe
MorfologiaVerbos
SemânticaSinônimos e Antônimos
Interpretação de TextosSubstituição/Reescritura de Texto

Julgue os itens seguintes, referentes às ideias e a aspectos linguísticos do texto acima.

No segundo período do texto, a forma verbal “há”, em suas duas ocorrências (l.3 e 4), tem sentido de existir e poderia ser substituída por existe, sem prejuízo da correção gramatical do texto.

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889645 Ano: 2014
Disciplina: Português
Banca: CESPE / CEBRASPE
Orgão: MEC

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Analista Contábil
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Analista de Política Regulatória
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Analista Educacional
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Analista Processual
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Analista Processual - Regulação da Educação Superior
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Analista Processual - Supervisão da Educação Superior
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Especialista em Processos de Negócios
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Especialista em Regulação
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SemânticaSinônimos e Antônimos
Interpretação de TextosSubstituição/Reescritura de Texto

Julgue os itens seguintes, referentes às ideias e a aspectos linguísticos do texto acima.

O termo “prescindir”, no primeiro período do texto, tem acepção de abster-se, abdicar.

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889644 Ano: 2014
Disciplina: Português
Banca: CESPE / CEBRASPE
Orgão: MEC

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Analista Contábil
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Analista de Política Regulatória
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Analista Educacional
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Analista Processual
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Analista Processual - Regulação da Educação Superior
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Analista Processual - Supervisão da Educação Superior
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Especialista em Processos de Negócios
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Especialista em Regulação
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SintaxeConectivos
SemânticaSinônimos e Antônimos
Interpretação de TextosSubstituição/Reescritura de Texto

No que se refere aos aspectos sintáticos e semânticos do texto acima, julgue os itens que se seguem.

O termo “para” (l.8) introduz ideia de finalidade e poderia ser substituído, sem prejuízo para a correção gramatical e o sentido original do texto, por afim de.

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889643 Ano: 2014
Disciplina: Português
Banca: CESPE / CEBRASPE
Orgão: MEC

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Analista Contábil
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Analista de Política Regulatória
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Analista Educacional
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Analista Processual
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Analista Processual - Regulação da Educação Superior
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Analista Processual - Supervisão da Educação Superior
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Especialista em Processos de Negócios
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Especialista em Regulação
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SemânticaSinônimos e Antônimos
Interpretação de Textos

Julgue os itens seguintes, referentes às ideias e a aspectos linguísticos do texto acima.

Segundo o texto, a educação deve considerar não apenas o homem, mas também o contexto em que ele vive, levando-o a refletir sobre sua realidade e atuar sobre ela na condição de sujeito.

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889642 Ano: 2014
Disciplina: Português
Banca: CESPE / CEBRASPE
Orgão: MEC

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Analista Contábil
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Analista de Política Regulatória
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Analista Educacional
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Analista Processual
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Analista Processual - Regulação da Educação Superior
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Analista Processual - Supervisão da Educação Superior
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Especialista em Regulação
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SintaxeConcordância
SemânticaSinônimos e Antônimos
Interpretação de TextosSubstituição/Reescritura de Texto

No que se refere aos aspectos sintáticos e semânticos do texto acima, julgue os itens que se seguem.

Mantendo-se o sentido original e a correção gramatical do texto, a expressão “é atribuído” (l.6-7) poderia ser substituída por atribuem-se.

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889641 Ano: 2014
Disciplina: Português
Banca: CESPE / CEBRASPE
Orgão: MEC

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Analista Contábil
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Analista de Política Regulatória
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Analista Educacional
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Analista Processual
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Especialista em Regulação
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OrtografiaPontuaçãoParênteses
OrtografiaPontuaçãoTravessão
Interpretação de TextosSubstituição/Reescritura de Texto

Julgue os itens seguintes, referentes às ideias e a aspectos linguísticos do texto acima.

No primeiro parágrafo, a substituição dos travessões por parênteses (l.7 e 9) manteria a correção gramatical e o sentido original do texto.

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889640 Ano: 2014
Disciplina: Português
Banca: CESPE / CEBRASPE
Orgão: MEC

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Analista Contábil
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Analista de Política Regulatória
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Analista Educacional
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Analista Processual
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Analista Processual - Regulação da Educação Superior
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Analista Processual - Supervisão da Educação Superior
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Especialista em Processos de Negócios
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Especialista em Regulação
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SintaxeRegência
SintaxeCrase

No que se refere aos aspectos sintáticos e semânticos do texto acima, julgue os itens que se seguem.

Na linha 22, o emprego do acento grave em “à ampliação” justifica-se em razão de o termo “dedicados” exigir complemento regido pela preposição a e o termo “ampliação” estar precedido de artigo definido feminino.

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889639 Ano: 2014
Disciplina: Português
Banca: CESPE / CEBRASPE
Orgão: MEC

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Analista Contábil
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Analista de Política Regulatória
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Analista Educacional
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Analista Processual
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Analista Processual - Regulação da Educação Superior
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Analista Processual - Supervisão da Educação Superior
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Especialista em Processos de Negócios
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Especialista em Regulação
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Sintaxe
MorfologiaPronomesPronomes Relativos
SemânticaSinônimos e Antônimos
Interpretação de TextosSubstituição/Reescritura de Texto

Julgue os itens seguintes, referentes às ideias e a aspectos linguísticos do texto acima.

No último período do texto, o pronome relativo preposicionado “na qual” completa o sentido de “intervir” e retoma o termo “sua realidade”.

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889638 Ano: 2014
Disciplina: Português
Banca: CESPE / CEBRASPE
Orgão: MEC

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Analista Contábil
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Analista de Política Regulatória
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Analista Educacional
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Analista Processual
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Analista Processual - Supervisão da Educação Superior
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Especialista em Processos de Negócios
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Especialista em Regulação
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SemânticaSinônimos e Antônimos
Interpretação de TextosSubstituição/Reescritura de Texto

No que se refere aos aspectos sintáticos e semânticos do texto acima, julgue os itens que se seguem.

O termo ‘factível’ (l.18), que equivale, no texto, a algo que pode acontecer ou ser feito, poderia ser substituído por exequível, sem provocar alterações semânticas no texto.