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Para responder à questão, considere os Planos Terapêuticos Fonoaudiológicos
(2012-2015).
Estão entre os principais achados fonoaudiológicos em pacientes adolescentes e
adultos com gagueira: I. Incoordenação pneumofonoarticulatória.
II. Emissão de fala durante a inspiração.
III. Diminuição do fechamento e da firmeza glótica, com rouquidão e soprosidade.
Quais estão corretos?
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Para responder à questão, considere os Planos Terapêuticos Fonoaudiológicos
(2012-2015).
Sobre os principais achados fonoaudiológicos em pacientes com apraxia de fala,
analise as assertivas abaixo: I. Erros do tipo substituição, omissão, adição, repetição e prolongamento são esperados nesse quadro.
II. A característica fonológica mais frequentemente alterada é o ponto articulatório.
III. Há um aumento da frequência de erros com o aumento da extensão das palavras naquelas com encontros consonantais ou com fonemas fricativos.
Quais estão corretas?
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Os processos de trabalho do fonoaudiólogo são dependentes do perfil epidemiológico
do território e do serviço em que se encontra lotado e suas ações devem ocorrer de forma coerente
ao nível de atenção em que atua, integradas aos programas e prioridades definidas pela equipe da
qual faz parte. No SUS, o fonoaudiólogo atua em um sistema com características próprias e uma lógica
ampliada e articulada. Sendo assim, o fonoaudiólogo pode desenvolver atividades nos seguintes
pontos de atenção:
I. Atenção Domiciliar. II. Serviços Residenciais Terapêuticos. III. Centro Especializado em Reabilitação (CER). IV. Centro de Referência em Saúde do Trabalhador (CEREST).
Quais estão corretos?
I. Atenção Domiciliar. II. Serviços Residenciais Terapêuticos. III. Centro Especializado em Reabilitação (CER). IV. Centro de Referência em Saúde do Trabalhador (CEREST).
Quais estão corretos?
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Conforme o documento “Fonoaudiologia nas redes de atenção” (2021), do Conselho
Federal de Fonoaudiologia, as linhas de cuidado se baseiam na assistência e são compostas por ações
de _____________, _____________, ______________ e ______________, que descrevem o
caminho que o usuário deve seguir nas Redes de Atenção à Saúde.
Assinale a alternativa que preenche, correta e respectivamente, as lacunas do trecho acima.
Assinale a alternativa que preenche, correta e respectivamente, as lacunas do trecho acima.
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Conforme o artigo “Equipes multiprofissionais (eMulti): potencialidades e desafios
para a ampliação da atenção primária à saúde no Brasil” (Bispo Junior; Almeida, 2023), as eMulti
foram constituídas para oportunizar a sua universalização para todos os municípios do país, inclusive
com a perspectiva do modelo intermunicipal. Sobre o tema, relacione a Coluna 1 à Coluna 2,
associando cada eMulti às suas respectivas descrições.
Coluna 1
1. eMulti ampliada. 2. eMulti complementar. 3. eMulti estratégica.
Coluna 2
( ) Deve atender de cinco a nove equipes de APS e ser composta por no mínimo 200 horas de atuação.
( ) É composta por uma carga horária mínima de 100 horas e deve prestar atendimento de uma quatro equipes de APS.
( ) Vincula-se de 10 a 12 equipes de APS e é composta com carga horária mínima de 300 horas.
A ordem correta de preenchimento dos parênteses, de cima para baixo, é:
Coluna 1
1. eMulti ampliada. 2. eMulti complementar. 3. eMulti estratégica.
Coluna 2
( ) Deve atender de cinco a nove equipes de APS e ser composta por no mínimo 200 horas de atuação.
( ) É composta por uma carga horária mínima de 100 horas e deve prestar atendimento de uma quatro equipes de APS.
( ) Vincula-se de 10 a 12 equipes de APS e é composta com carga horária mínima de 300 horas.
A ordem correta de preenchimento dos parênteses, de cima para baixo, é:
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São definidas como equipes de profissionais de saúde de diferentes áreas de
conhecimento que atuam de maneira complementar e integrada à Atenção Primária à Saúde (APS),
com atuação corresponsável pela população e pelo território, em articulação intersetorial e com a
Rede de Atenção à Saúde, instituídas em três modalidades de equipes, compostas por um conjunto
fixo e variável de profissionais (Bispo Junior; Almeida, 2023). O trecho refere-se às:
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Conforme Cardoso-Martins e Corrêa (2008), Ehri propõe fases para o
desenvolvimento da leitura e da escrita a partir da habilidade crescente da criança de representar
sons na pronúncia da palavra por unidades ortográficas foneticamente apropriadas. Quais são essas
fases?
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No estudo da aquisição fonológica, é possível observar processos fonológicos em que
ocorrem inserções de segmentos vocálicos ou consonantais que modificam a estrutura da sílaba, tais
como “trator” > /tratori/, “depois” > /despoys/. Esse processo é denominado:
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A disartria _______________ é causada por uma lesão em neurônio motor inferior,
ou seja, trata-se de uma lesão de sistema nervoso periférico e tem como características básicas: voz
soprosa, monoaltura, articulação imprecisa de consoantes e hipernasalidade.
Assinale a alternativa que preenche corretamente a lacuna do trecho acima.
Assinale a alternativa que preenche corretamente a lacuna do trecho acima.
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A classificação do acidente vascular cerebral pode ser feita segundo o tipo de vaso
acometido: grandes vasos, pequenos vasos, circulação terminal e território venoso. As principais
artérias cerebrais são:
I. Artéria cerebral anterior.
II. Artéria cerebral média.
III. Artéria cerebral posterior.
Quais estão corretas?
I. Artéria cerebral anterior.
II. Artéria cerebral média.
III. Artéria cerebral posterior.
Quais estão corretas?
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