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Foram encontradas 60 questões.

1286814 Ano: 2014
Disciplina: Psicologia
Banca: FCC
Orgão: METRO-SP

Essencialmente, a análise transacional, como o nome indica, consiste em enfocar as múltiplas maneiras de como se processam as transações do sujeito com os demais membros de um mesmo grupo familiar ou social, partindo de como se processam e configuram as relações do seu ego com as figuras parentais

 

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1286813 Ano: 2014
Disciplina: Psicologia
Banca: FCC
Orgão: METRO-SP

O psicólogo de uma empresa foi abordado por um gestor que lhe pediu que conversasse com um dos seus colaboradores, o qual nos últimos meses vem apresentando comportamentos de evitação de atividades sociais e preocupação excessiva em ser criticado ou rejeitado em público. Após a entrevista com este colaborador, o psicólogo identificou, além dos comportamentos mencionados pelo gestor, os seguintes traços: sentimentos persistentes e invasivos de tensão e apreensão; crença de ser socialmente inepto, pessoalmente desinteressante ou inferior aos outros; relutância em se envolver com pessoas, a não ser com certeza de ser apreciado e restrições no estilo de vida devido à necessidade de segurança física. Diante das características mencionadas, esse colaborador apresenta um transtorno de personalidade

 

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1286812 Ano: 2014
Disciplina: Psicologia
Banca: FCC
Orgão: METRO-SP

O levantamento de necessidades de treinamento é realizado em níveis. Entre eles, temos a análise da estrutura de cargos, que se inicia a partir do

 

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1286811 Ano: 2014
Disciplina: Psicologia
Banca: FCC
Orgão: METRO-SP

O olhar atento sobre as competências organizacionais revela uma série de questionamentos sobre a organização. Para tanto, na implantação de um modelo de gestão por competências, de forma geral, as empresas classificam suas competências em categorias distintas, tais como: essenciais; distintivas; de unidades de negócios; de suporte e capacidade dinâmica. As competências distintivas conferem à organização

 

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1127001 Ano: 2014
Disciplina: Psicologia
Banca: FCC
Orgão: METRO-SP

Os Centros de Avaliação são basicamente uma técnica padronizada de avaliação do comportamento com base

 

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1126995 Ano: 2014
Disciplina: Psicologia
Banca: FCC
Orgão: METRO-SP

Há seis tipos de aprendizagem organizacional, que variam em termos de abordagens, resultados e contextos conforme Miller. Os tipos de aprendizagem metódica são: analítico, experimental e estrutural. Já os de aprendizagem emergente são:

 

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1126992 Ano: 2014
Disciplina: Psicologia
Banca: FCC
Orgão: METRO-SP

Os programas de tutorização organizacional apresentam-se como ferramentas úteis para auxiliarem nos processos de socialização e também durante os períodos de

 

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1126990 Ano: 2014
Disciplina: Psicologia
Banca: FCC
Orgão: METRO-SP

O processo de recrutamento e seleção tem seu início quando há a oferta de um cargo ou função. A análise das necessidades faz com que se desenhe um perfil do que é esperado do candidato. Traçado o perfil, é preciso definir, prioritariamente para o processo seletivo,

 

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1126989 Ano: 2014
Disciplina: Psicologia
Banca: FCC
Orgão: METRO-SP

Diagnosticado o clima organizacional, ações subsequentes marcam a credibilidade da pesquisa no âmbito organizacional. Por isso, ações corretivas devem ser aplicadas o mais rapidamente possível, de modo a minimizar seus efeitos negativos nos resultados dos indivíduos trabalhadores e da organização. Essas ações envolvem

 

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1126988 Ano: 2014
Disciplina: Psicologia
Banca: FCC
Orgão: METRO-SP

Uma compreensão multinível da cultura organizacional pode ser feita por meio da caracterização de níveis centrais, intermediários e periféricos, ou seja, três níveis denominados endocultura, mesocultura e exocultura. A exocultura ou cultura potencial caracteriza-se pelo nível externo da cultura corporativa, formado por

 

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