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Foram encontradas 237 questões.

594797 Ano: 2015
Disciplina: Pedagogia
Banca: IBFC
Orgão: MGS
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A escola é uma instituição social, que mediante sua prática no campo do conhecimento, dos valores e atitudes, contribui para a constituição dos processos educativos. Assim, a escola, no desempenho de sua função social de formadora de sujeitos históricos, precisa ser um espaço de sociabilidade que possibilite a construção do conhecimento produzido. Com esse contexto, assinale a alternativa correta a seguir:
 

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594796 Ano: 2015
Disciplina: Pedagogia
Banca: IBFC
Orgão: MGS
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Um ensino pautado na prática interdisciplinar pretende formar alunos com uma visão global de mundo, aptos para “articular, religar, contextualizar, situarse num contexto e, se possível, globalizar, reunir os conhecimentos adquiridos" (MORIN, 2002, p. 29). Analisando essa afirmação, assinale a alternativa correta a seguir:
 

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594795 Ano: 2015
Disciplina: Pedagogia
Banca: IBFC
Orgão: MGS
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O movimento pela educação inclusiva é uma ação política, cultural, social e pedagógica, desencadeada em defesa do direito de todos os alunos de estarem juntos, aprendendo e participando, sem nenhum tipo de discriminação. Diante dessa afirmação, analise as afirmações a seguir e dê valores de Verdadeiro ou Falso nas lacunas seguintes:

( ) A educação inclusiva é um processo que se amplia à participação de todos os estudantes nos estabelecimentos de ensino regular.
( ) A educação inclusiva constitui um paradigma educacional fundamentado na concepção dos direitos humanos.
( ) A educação inclusiva evidencia a necessidade de confrontaras práticas discriminatórias e criar alternativas para superá-las.
( ) A educação inclusiva considera a prática pedagógica reflexiva com abordagens mais diversificadas, flexível e colaborativa.
( ) A educação inclusiva é compatível somente com os níveis de ensino fundamental onde é garantido a participação de alunos com deficiências.
Assinale a alternativa que apresenta a sequência correta de cima para baixo:
 

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594794 Ano: 2015
Disciplina: TI - Desenvolvimento de Sistemas
Banca: IBFC
Orgão: MGS
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A linguagem padrão para modelagem orientada a objetos e que surgiu da fusão de três grandes métodos, do BOOCH, OMT (Rumbaugh) e OOSE (Jacobson) é denominada pela sigla em inglês:
 

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594793 Ano: 2015
Disciplina: TI - Desenvolvimento de Sistemas
Banca: IBFC
Orgão: MGS
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As técnicas de Caixa-Branca e Caixa-Preta estão diretamente relacionados ao processo de desenvolvimento de sistemas denominado tecnicamente de:
 

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594792 Ano: 2015
Disciplina: TI - Desenvolvimento de Sistemas
Banca: IBFC
Orgão: MGS
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Primeiro modelo de ciclo de vida de desenvolvimento de software seqüencial no qual o desenvolvimento é visto como um fluir constante para frente através das fases de análise de requisitos, projeto, implementação, testes (validação), integração, e manutenção de software:
 

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594791 Ano: 2015
Disciplina: TI - Desenvolvimento de Sistemas
Banca: IBFC
Orgão: MGS
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A definição: “descrevem as funcionalidades que se espera que o sistema disponibilize, de uma forma completa e consistente. É aquilo que o usuário espera que o sistema ofereça, atendendo aos propósitos para qual o sistema será desenvolvido.”, corresponde tipicamente aos:
 

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594790 Ano: 2015
Disciplina: Psicologia
Banca: IBFC
Orgão: MGS
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Segundo Canquilhem (2010), “é para alem do corpo que se deve olhar para se julgar o normal e o patológico para este mesmo corpo”. Há, segundo o mesmo autor, vários critérios de classificação do que é normal ou patológico, dependente de opções filosóficas, ideológicas e pragmáticas. Em saúde mental um dos principais critérios utilizados pelos profissionais é o de Normalidade Subjetiva, cuja definição se fundamenta:
 

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594789 Ano: 2015
Disciplina: Psicologia
Banca: IBFC
Orgão: MGS
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Ao que se refere à instituição do Sistema Único de Saúde - SUS no Brasil podemos considerar como correta qual das características baixo descriminadas:
 

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594788 Ano: 2015
Disciplina: Psicologia
Banca: IBFC
Orgão: MGS
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A partir da visão psicanalítica, que procura entender o modo particular de sofrimento do paciente, indique as diferenças definidas por esta abordagem entre as estruturas clínicas da neurose, psicose e perversão, sabendo-se que estes transtornos se apresentam com dois aspectos que devem ser considerados: A Forma (cujos sintomas são relativamente semelhantes nos diversos pacientes); e O Conteúdo (que difere entre os pacientes por estar relacionado a uma alteração da estrutura psíquica como: conteúdo de culpa, religião, perseguição, fantasia, alucinação, outros).

Desta forma indique a alternativa que corresponde à descrição correta na visão psicanalítica.

I. Na neurose ocorre um rompimento com a realidade do sujeito, em função de sentimentos oriundos de um conflito psíquico, atingindo funções essenciais da personalidade.

II. Na psicose ocorre distúrbio do comportamento, das idéias e dos sentimentos, mas de forma consciente, sem que estas desordens comprometam a personalidade do sujeito, embora não consiga por si só se libertar do sofrimento.

III. A perversão caracteriza-se pelo retomo a etapa anterior do desenvolvimento libidinal, onde o desejo edipiano não deixou de existir.

IV. Na perversão podem ocorrer comportamentos de: sadismo, exibicionismo, fetichismo e outros.

Indique a afirmativa correta:

 

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