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Foram encontradas 240 questões.

2728676 Ano: 2009
Disciplina: Português
Banca: CESPE / CEBRASPE
Orgão: MI

Enunciado 3480402-1

Tendo como referência inicial o texto acima, julgue os itens a seguir.

A destruição da mata atlântica tem sido uma constante na história brasileira desde o início da colonização do país pelos portugueses.

 

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2728675 Ano: 2009
Disciplina: Português
Banca: CESPE / CEBRASPE
Orgão: MI

Enunciado 3480401-1

Julgue os próximos itens, acerca das ideias e das estruturas linguísticas do texto acima.

A organização da textualidade mantém a coerência entre os argumentos, bem como o respeito às regras gramaticais, ao se usar viver, estudar e trabalhar em lugar de "vivermos, estudarmos e trabalharmos" (l.13-14).

 

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2728674 Ano: 2009
Disciplina: Português
Banca: CESPE / CEBRASPE
Orgão: MI

Enunciado 3480400-1

Julgue os próximos itens, acerca das ideias e das estruturas linguísticas do texto acima.

Na linha 8, a forma verbal "faz" está flexionada no singular porque o pronome "que" retoma, por coesão textual, o termo "cotidiano".

 

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2728673 Ano: 2009
Disciplina: Português
Banca: CESPE / CEBRASPE
Orgão: MI

Enunciado 3480398-1

Julgue os próximos itens, acerca das ideias e das estruturas linguísticas do texto acima.

O desenvolvimento das ideias do texto permite substituir-se "Diante" (l.1) por Frente, sem prejuízo para a coerência nem para a correção gramatical do texto.

 

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2728672 Ano: 2009
Disciplina: Português
Banca: CESPE / CEBRASPE
Orgão: MI

Enunciado 3480397-1

Julgue os próximos itens, acerca das ideias e das estruturas linguísticas do texto acima.

De acordo com a argumentação do texto, o que faz a violência das notícias atuais parecer natural, mas não aceitável, é ter medo de aceitar que o mundo é arriscado.

 

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2728671 Ano: 2009
Disciplina: Português
Banca: CESPE / CEBRASPE
Orgão: MI

Enunciado 3480396-1

Julgue os próximos itens, acerca das ideias e das estruturas linguísticas do texto acima.

A opção pelo uso do modo subjuntivo em "pudéssemos" (l.14) sugere que, na organização dos argumentos, o texto endossa a hipótese de que não é possível estabelecer a confiança.

 

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2728670 Ano: 2009
Disciplina: Português
Banca: CESPE / CEBRASPE
Orgão: MI

Enunciado 3480395-1

Julgue os itens subsequentes, a respeito da organização das ideias no texto acima.

Nas relações de coesão do texto, em "incorporar-se" (l.19), o verbo está flexionado no singular porque o pronome "se" retoma "novo mundo" (l.18).
 

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2728669 Ano: 2009
Disciplina: Português
Banca: CESPE / CEBRASPE
Orgão: MI

Enunciado 3480394-1

Julgue os itens subsequentes, a respeito da organização das ideias no texto acima.

O desenvolvimento da argumentação do texto mostra que a estrutura linguística "tramou-se" (l.14) corresponde a foi tramada.

 

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2728668 Ano: 2009
Disciplina: Português
Banca: CESPE / CEBRASPE
Orgão: MI

Enunciado 3480393-1

Julgue os itens subsequentes, a respeito da organização das ideias no texto acima.

Seriam preservados a coerência textual e o respeito às regras gramaticais ao se escrever a oração iniciada por "exigindo" (l.12) como uma oração desenvolvida iniciada por que exigem.
 

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2728667 Ano: 2009
Disciplina: Português
Banca: CESPE / CEBRASPE
Orgão: MI

Enunciado 3480392-1

Julgue os itens subsequentes, a respeito da organização das ideias no texto acima.

Pela função que exercem no texto, os dois travessões nas linhas 3 e 4 correspondem a duas vírgulas, e por elas podem ser substituídos, sem prejuízo para a coerência ou para a correção do texto.

 

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