Em relação à prática pedagógica e seus objetivos, julgue o item que se segue, considerando os fundamentos da educação brasileira.

São os objetivos de ensino que expressam os propósitos definidos quanto ao desenvolvimento de capacidades necessárias para que o educando lide com as transformações sociais.

A respeito dos elementos pedagógicos da capacitação, julgue o item subsecutivo.

Ao criar os projetos, os professores devem ter como foco principal o impacto das ações desses projetos sobre a realidade da comunidade.

Em relação à andragogia e às bases psicológicas da aprendizagem, julgue o item subsequente.

A teoria da aprendizagem por imitação, desenvolvida por Albert Bandura, organiza-se em quatro eixos ou processos, em que um deles é o processo de retenção, o qual é marcado pelo envolvimento das capacidades verbal e visual.

Em relação à andragogia e às bases psicológicas da aprendizagem, julgue o item subsequente.

O elogio do professor ao comportamento do aluno, quando este manifesta interesse pelo estudo, é um exemplo da aplicação de contingência positiva para favorecer a aprendizagem.

Em relação à andragogia e às bases psicológicas da aprendizagem, julgue o item subsequente.

Na aprendizagem receptiva, espera-se que o aluno reúna e integre informações novas à sua estrutura cognitiva, de modo a tornar significativa a aprendizagem.

A respeito dos elementos pedagógicos da capacitação, julgue o item subsecutivo.

A aprendizagem dos conteúdos que envolvem a identificação de conceitos e princípios exige a capacidade de reprodução exata de situações vivenciadas.

Em relação à prática pedagógica e seus objetivos, julgue o item que se segue, considerando os fundamentos da educação brasileira.

Os objetivos gerais e os específicos não precisam necessariamente estar vinculados entre si.

Com base na teoria da educação bancária, julgue o próximo item.

De acordo com essa teoria, o processo dialógico está presente constantemente em sala de aula.

Com base na teoria da educação bancária, julgue o próximo item.

A teoria bancária defende que o aluno é um sujeito ativo na educação.

Com base na teoria da educação bancária, julgue o próximo item.

Os objetivos da educação bancária incluem libertar o aluno da opressão.