A respeito da pedagogia da autonomia, proposta por Paulo Freire, julgue o item seguinte.

Ensinar exige reconhecer que a educação não é ideológica.

A respeito da pedagogia da autonomia, proposta por Paulo Freire, julgue o item seguinte.

Ensinar exige liberdade, autoridade e apreensão da realidade.

A respeito da pedagogia da autonomia, proposta por Paulo Freire, julgue o item seguinte.

Ensinar exige curiosidade, comprometimento e a compreensão de que educar é uma forma de intervir no mundo.

No que diz respeito a avaliação, julgue o item subsecutivo.

A avaliação deve ser classificatória, pois é por meio dessa que se verifica a eficácia do ensino do professor em relação ao aprendizado de seus educandos.

No que diz respeito a avaliação, julgue os itens subsecutivos.

O diálogo deve estar presente na avaliação formativa, pois professor e aluno devem refletir juntos a respeito do objeto do conhecimento.

O diálogo deve estar presente na avaliação formativa, pois professor e aluno devem refletir juntos a respeito do objeto do conhecimento.

Avaliação classificatória forma sujeitos críticos e analíticos, além de capacitá-los para enfrentar as competições impostas pela sociedade.

O diálogo deve estar presente na avaliação formativa, pois professor e aluno devem refletir juntos a respeito do objeto do conhecimento.

A avaliação formativa é desenvolvida para o benefício do professor, e é fundamentada pelas relações de poder e autoritarismo entre professor e aluno.

O diálogo deve estar presente na avaliação formativa, pois professor e aluno devem refletir juntos a respeito do objeto do conhecimento.

O professor é o gestor das progressões de aprendizagens e deve realizar, constantemente, avaliações do desenvolvimento dos alunos em relação às competências enfocadas em suas aulas.

Em relação à prática pedagógica e seus objetivos, julgue o item que se segue, considerando os fundamentos da educação brasileira.

Os objetivos específicos dosam o grau de dificuldade dos conteúdos que serão trabalhados na prática pedagógica, de forma a explicitar, também, os resultados a serem atingidos.

Em relação à prática pedagógica e seus objetivos, julgue o item que se segue, considerando os fundamentos da educação brasileira.

O professor deve ter os objetivos educacionais como ponto de partida para a realização de seu trabalho pedagógico.