Foram encontradas 100 questões.
Considere a Resolução nº 5, de 15 de outubro de
2021, que dispõe sobre o Contrato de Gestão
para o desenvolvimento da Atenção Primária à
Saúde entre Ministério da Saúde (MS) e a Agência
para o Desenvolvimento da Atenção Primária à
Saúde (Adaps). O Contrato de gestão deverá
contribuir para o alcance dos objetivos
estratégicos do Ministério da Saúde e do Plano
Nacional de Saúde relacionados à atenção
primária. Assinale a alternativa que contém um
objetivo que não é citado na resolução.
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Utilize o texto abaixo para responder a questão.
“Fazer ‘turismo sustentável’ exige respeito ao meio
ambiente e à cultura local; veja miniguia com dicas”
Medidas simples podem melhorar a experiência do
viajante enquanto beneficiam as comunidades
visitadas, o ambiente e seu meio.
(Por Patrícia Figueiredo, G1. 04-abr-2019)
Observe os itens apresentados pelo Guia do desafio:
turismo sustentável:
1 - Pesquise o destino: conheça a história, cultura e
problemas locais.
2 - Busque a diversidade: os destinos têm só um cartãopostal e não são legais só na alta temporada.
3 - Escolha os serviços: pousada e agência
regularizados pagam impostos que ajudam a manter o
local.
4 - Respeite a natureza: não imponha som alto à fauna.
Não deixe lixo na área, nem mate animais
peçonhentos.
5 - Não explore os animais: andar de elefante ou nadar
com golfinhos não é tão divertido para eles. Fuja de
lembrancinhas feitas com produtos de origem animal.
6 - Cumpra as regras de visitação: não abra novas
trilhas, não acenda fogueiras e não deixe marcas em
grutas.
7 - Economize recursos naturais: água e eletricidade
devem ser poupadas: os hotéis usam os recursos
finitos do planeta.
8 - Prefira produtos e serviços locais: o lucro de grandes
redes geralmente vai para o país onde a empresa foi
criada.
9 - Respeite a cultura local: deixe o carro na pousada
se vir uma procissão e cuidado para não entrar em
locais privados sem permissão.
10 - Seja menos turista e mais viajante: não foque
somente nas selfies, curta o meio, curta o ambiente,
observe e compartilhe a experiência do nativo.
(Disponível em https://g1.globo.com/natureza/desafionatureza/noticia/2019/04/06/fazer-turismo-sustentavel-exigerespeito-ao-meio-ambiente-e-a-cultura-local-veja-miniguia-comdicas.ghtml)
I. O texto informa que os turistas devem ser educados ao sair de suas casas e entrar em hotéis de lugares turísticos.
II. Tirar selfies, ir a procissões, conhecer lugares históricos e deixar sua marca em grutas, essas características positivas do turista é que vão indicar quais podem entrar em lugares turísticos.
III. O texto orienta o turista em como deve proceder ao visitar lugares turísticos prezando pelo turismo sustentável.
Estão corretas as afirmativas.
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- MorfologiaVerbosConjugaçãoFlexão Verbal de Modo
- MorfologiaVerbosConjugaçãoFlexão Verbal de Tempo
- Interpretação de TextosTipologia e Gênero Textual
Utilize o texto abaixo para responder a questão.
“Fazer ‘turismo sustentável’ exige respeito ao meio
ambiente e à cultura local; veja miniguia com dicas”
Medidas simples podem melhorar a experiência do
viajante enquanto beneficiam as comunidades
visitadas, o ambiente e seu meio.
(Por Patrícia Figueiredo, G1. 04-abr-2019)
Observe os itens apresentados pelo Guia do desafio:
turismo sustentável:
1 - Pesquise o destino: conheça a história, cultura e
problemas locais.
2 - Busque a diversidade: os destinos têm só um cartãopostal e não são legais só na alta temporada.
3 - Escolha os serviços: pousada e agência
regularizados pagam impostos que ajudam a manter o
local.
4 - Respeite a natureza: não imponha som alto à fauna.
Não deixe lixo na área, nem mate animais
peçonhentos.
5 - Não explore os animais: andar de elefante ou nadar
com golfinhos não é tão divertido para eles. Fuja de
lembrancinhas feitas com produtos de origem animal.
6 - Cumpra as regras de visitação: não abra novas
trilhas, não acenda fogueiras e não deixe marcas em
grutas.
7 - Economize recursos naturais: água e eletricidade
devem ser poupadas: os hotéis usam os recursos
finitos do planeta.
8 - Prefira produtos e serviços locais: o lucro de grandes
redes geralmente vai para o país onde a empresa foi
criada.
9 - Respeite a cultura local: deixe o carro na pousada
se vir uma procissão e cuidado para não entrar em
locais privados sem permissão.
10 - Seja menos turista e mais viajante: não foque
somente nas selfies, curta o meio, curta o ambiente,
observe e compartilhe a experiência do nativo.
(Disponível em https://g1.globo.com/natureza/desafionatureza/noticia/2019/04/06/fazer-turismo-sustentavel-exigerespeito-ao-meio-ambiente-e-a-cultura-local-veja-miniguia-comdicas.ghtml)
I. Na tipologia textual, é formado pelo texto injuntivo, também chamado de texto instrucional.
II. Indica ordem, persuasão, orientação.
III. O modo verbal utilizado nos textos injuntivos, incluindo o gênero guia, é o futuro do pretérito.
Estão corretas as afirmativas.
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Utilize o texto abaixo para responder a questão.
“Fazer ‘turismo sustentável’ exige respeito ao meio
ambiente e à cultura local; veja miniguia com dicas”
Medidas simples podem melhorar a experiência do
viajante enquanto beneficiam as comunidades
visitadas, o ambiente e seu meio.
(Por Patrícia Figueiredo, G1. 04-abr-2019)
Observe os itens apresentados pelo Guia do desafio:
turismo sustentável:
1 - Pesquise o destino: conheça a história, cultura e
problemas locais.
2 - Busque a diversidade: os destinos têm só um cartãopostal e não são legais só na alta temporada.
3 - Escolha os serviços: pousada e agência
regularizados pagam impostos que ajudam a manter o
local.
4 - Respeite a natureza: não imponha som alto à fauna.
Não deixe lixo na área, nem mate animais
peçonhentos.
5 - Não explore os animais: andar de elefante ou nadar
com golfinhos não é tão divertido para eles. Fuja de
lembrancinhas feitas com produtos de origem animal.
6 - Cumpra as regras de visitação: não abra novas
trilhas, não acenda fogueiras e não deixe marcas em
grutas.
7 - Economize recursos naturais: água e eletricidade
devem ser poupadas: os hotéis usam os recursos
finitos do planeta.
8 - Prefira produtos e serviços locais: o lucro de grandes
redes geralmente vai para o país onde a empresa foi
criada.
9 - Respeite a cultura local: deixe o carro na pousada
se vir uma procissão e cuidado para não entrar em
locais privados sem permissão.
10 - Seja menos turista e mais viajante: não foque
somente nas selfies, curta o meio, curta o ambiente,
observe e compartilhe a experiência do nativo.
(Disponível em https://g1.globo.com/natureza/desafionatureza/noticia/2019/04/06/fazer-turismo-sustentavel-exigerespeito-ao-meio-ambiente-e-a-cultura-local-veja-miniguia-comdicas.ghtml)
A) Vamos acampar nesse lado da praia.
B) Não mesmo!
A) _________?
B) __________ há muitos mosquitos.
A) Não entendo o___________ de vir aqui se tem alergia a picadas de insetos.
B) Vamos voltar para a pousada, o turismo sustentável está mais interessante, essa praia não é para turistas, não tem infraestrutura.
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Leia o texto abaixo, para responder a questão:
Diferenciação entre os gêneros textuais: notícia e
artigo de opinião.
Saber interpretar um texto, a partir do contexto de
produção em que ele está inserido, é fundamental
para a experiência cotidiana do leitor. A interpretação
permite que saibamos diferenciar o conteúdo de uma
notícia de jornal do de um artigo de opinião. Eles são
gêneros textuais que nos propiciam a ter posturas
diferentes quanto a suas leituras. Nesse ínterim, em
teoria, no gênero textual notícia, não procuramos ler
nas entrelinhas, pois as informações são factuais, não
há linguagem subjetiva, não há duplo sentido. Já no
gênero textual artigo de opinião é necessário saber
ler nas entrelinhas, entender a linguagem subjetiva,
entre outras estratégias de leitura que exigem
posicionamento ativo na interpretação do que está
escrito. Não podemos admitir que o teor de textos
desse gênero seja formado de verdades absolutas.
Devemos estar atentos para o contexto em que o
artigo de opinião foi produzido, a fonte, as imagens
(se houver), o autor e a data de publicação são,
inicialmente, dados importantes para começarmos a
leitura consciente de um artigo de opinião. (Texto
desenvolvido especificamente para esta prova)
“A interpretação permite que saibamos diferenciar o conteúdo de uma notícia de jornal do de um artigo de opinião”. Essa passagem é equivalente a: “A interpretação permite que saibamos diferenciar o conteúdo de uma notícia de jornal do CONTEÚDO de um artigo de opinião”.
Esse fenômeno, que faz parte das figuras de sintaxe ou de construção, é conhecido por _______. É uma figura de construção, que ocorre na estrutura da língua, quando há “a omissão de uma expressão facilmente subentendível na enunciação linguística” (Bechara, 2009, p.204).
Assinale a alternativa que preencha corretamente a lacuna.
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Assinale a alternativa que preencha
corretamente a lacuna. Para o programa
Saúde na Hora no âmbito da Política Nacional
de Atenção Básica, os estabelecimentos
participantes do Saúde na Hora poderão ter as
seguintes equipes cadastradas no Sistema do
Cadastro Nacional de Estabelecimentos de
Saúde _________.
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Considere um menino branco, morador na
capital do seu estado, 11 anos de idade,
vacinação completa nacional na infância,
conforme calendário nacional e previamente
vacinado contra a febre amarela. Assinale a
alternativa correta que contém a(s) vacina(s)
que ele deverá receber.
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Considere os objetivos específicos da Política
Nacional de Educação Popular em Saúde
(PNEPS). Analise as afirmativas abaixo e
assinale a alternativa correta, que apresenta os
objetivos específicos da PNEPS.
I. Promover o diálogo e a troca entre práticas e saberes populares e técnico-científicos no âmbito do SUS, aproximando os sujeitos da gestão, dos serviços de saúde, dos movimentos sociais populares, das práticas populares de cuidado e das instituições formadoras.
II. Fortalecer a gestão participativa nos espaços do SUS.
III. Reconhecer e valorizar as culturas populares, especialmente as várias expressões da arte, como componentes essenciais das práticas de cuidado, gestão, formação, controle social e práticas educativas em saúde.
IV. Fortalecer os movimentos sociais populares, os coletivos de articulação social e as redes solidárias de cuidado e promoção da saúde na perspectiva da mobilização popular em defesa do direito universal à saúde.
Estão corretas as afirmativas.
I. Promover o diálogo e a troca entre práticas e saberes populares e técnico-científicos no âmbito do SUS, aproximando os sujeitos da gestão, dos serviços de saúde, dos movimentos sociais populares, das práticas populares de cuidado e das instituições formadoras.
II. Fortalecer a gestão participativa nos espaços do SUS.
III. Reconhecer e valorizar as culturas populares, especialmente as várias expressões da arte, como componentes essenciais das práticas de cuidado, gestão, formação, controle social e práticas educativas em saúde.
IV. Fortalecer os movimentos sociais populares, os coletivos de articulação social e as redes solidárias de cuidado e promoção da saúde na perspectiva da mobilização popular em defesa do direito universal à saúde.
Estão corretas as afirmativas.
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Assinale a alternativa que preencha correta e
respectivamente as lacunas. Os exames
periódicos para o rastreamento do câncer de
colo uterino devem seguir até os _______ anos
de idade e, naquelas mulheres sem história
prévia de doença neoplásica pré-invasiva,
interrompidos quando essas mulheres tiverem
pelo menos dois exames negativos
consecutivos nos últimos ________ anos.
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Assinale a alternativa que preencha corretamente a
lacuna. De acordo com o calendário oficial
recomenda-se que a 1ª dose da vacina
pneumocócica 10 valente deve ser aplicada na idade
de _______.
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