Foram encontradas 30 questões.
2547385
Ano: 2017
Disciplina: Direito Educacional e Tecnológico
Banca: CONSESP
Orgão: Pref. Panorama-SP
Disciplina: Direito Educacional e Tecnológico
Banca: CONSESP
Orgão: Pref. Panorama-SP
A Lei Federal nº 9.394/96 afirma que a educação profissional técnica de nível médio deverá observar:
I. os objetivos e definições contidos nas diretrizes curriculares nacionais estabelecidas pelo Conselho Nacional de Educação.
II. as normas complementares dos respectivos sistemas de ensino.
III. as diretrizes preestabelecidas pelos órgãos Nacionais e Estaduais.
IV. as exigências de cada instituição de ensino, nos termos de seu projeto pedagógico.
V. os aconselhamentos pedagógicos do Conselho Regional de Educação.
Estão corretos, APENAS, os itens
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2545962
Ano: 2017
Disciplina: Direito Educacional e Tecnológico
Banca: CONSESP
Orgão: Pref. Panorama-SP
Disciplina: Direito Educacional e Tecnológico
Banca: CONSESP
Orgão: Pref. Panorama-SP
O artigo 10 do Plano Nacional de Educação afirma que a fim de viabilizar sua plena execução, o plano plurianual, as diretrizes orçamentárias e os orçamentos anuais da União, dos Estados, do Distrito Federal e dos Municípios serão formulados de maneira a assegurar a consignação de dotações orçamentárias compatíveis com
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Afirma-se na Constituição da República Federativa do Brasil que o ensino é livre à iniciativa privada, atendidas as seguintes condições:
I. cumprimento das normas gerais da educação nacional e a autorização e avaliação de qualidade pelo Poder Público.
II. comprovem finalidade não lucrativa e apliquem seus excedentes financeiros em educação.
III. formação de pessoal qualificado para a gestão da cultura em suas múltiplas dimensões.
IV. cumprimento das normas estabelecidas pela própria instituição privada, sem a necessidade de autorização do Poder Público.
V. assegurar o atendimento das necessidades do ensino obrigatório, no que se refere à universalização, garantia de padrão de qualidade e equidade, nos termos do plano nacional de educação.
Está correto, APENAS, o que se afirma em
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Quanto ao pronome, aponte a alternativa correta.
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Segundo Marcos Mazzotta, no livro Educação Escolar – Comum ou Especial?: “As informações sobre as características dos deficientes mentais educáveis são ainda hoje bastante escassas e precárias, a despeito da existência de estudos e pesquisas realizados, principalmente, em países desenvolvidos. Pela constância com que são repetidas, as características físicas e psicológicas do deficiente mental educável acabaram sendo admitidas por...”
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Sobre a aprendizagem, o Plano de Desenvolvimento da Educação determina que se assegure
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Maria Teresa E. Mantoan, em seu livro Ser ou Estar: Eis a Questão – Explicando o Déficit Intelectual, afirma que: “Quer se trate de deficiências reais ou circunstanciais, é certo que a sociedade mantém uma remarcável constância em fazer recair sobre o deficiente inúmeros desvios e impossibilidades que ela própria possui e, além do mais, cria! Por outro lado, a perspectiva de explicação da deficiência mental que recai sobre a incapacidade orgânica suscita também uma diversificação cada vez maior de formas e características do fenômeno, provocando um aumento considerável de suas...”
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De acordo com as autoras de Atendimento Educacional Especializado – Aspectos Legais e Orientação Pedagógica: “O que se persegue, especialmente em fase de Ensino Fundamental, é a formação humana e a preparação emocional do aluno para prosseguir nos estudos. Não se descuida do conteúdo curricular, mas esta deixa de ser o eixo principal da escola que a Constituição Brasileira de 1988 previu, adotando uma tendência mundial. As escolas que seguem essa tendência recebem com sucesso a todos os alunos, inclusive...”
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Constituem patrimônio cultural brasileiro os bens de natureza material e imaterial, tomados individualmente ou em conjunto, portadores de referência à identidade, à ação, à memória dos diferentes grupos formadores da sociedade brasileira, nos quais se incluem:
I. as formas de expressão.
II. os modos de criar, fazer e viver.
III. as criações científicas, artísticas e tecnológicas.
IV. as obras, objetos, documentos, edificações e demais espaços destinados às manifestações artístico-culturais.
Portanto, de acordo com a Constituição de 1988, está correto o que se afirma em
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Ana Rita de Paula escreveu em seu livro A Hora e a Vez da Família em uma Sociedade Inclusiva que: “Não se pode aceitar que uma criança com deficiência seja simplesmente colocada no mesmo espaço que as demais, sem que a escola se preocupe em atender suas necessidades educacionais especiais. Ao mesmo tempo em que frequentam a classe comum, os alunos têm direito a um apoio pedagógico especializado, em outro horário. Têm direito, também, aos recursos materiais e pedagógicos para facilitar e garantir o...”
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