Seja qual for o significado do espaço e do tempo, lugar e ocasião significam mais. Pois o espaço na imagem do homem é lugar, e o tempo na imagem do homem é ocasião. Faça de cada coisa um lugar, faça de cada casa e de cada cidade uma porção de lugares, pois uma casa é uma cidade minúscula e uma cidade é uma casa enorme.

O texto acima, de Aldo von Eick, em 1962, formula pela primeira vez o conceito de “lugar”. A afirmação é do arquiteto:

A planilha a seguir é referência para a questão abaixo.

As células da linha C7 até G7 possuem fórmulas para preencher o RESULTADO. A fórmula da célula D7 é:

Para Kowaltowski, Moreira, Petreche e Fabricio, na obra O Processo de Projeto em Arquitetura: da Teoria à Tecnologia, o processo cognitivo de projeto envolve a visão, a memória, o raciocínio e as habilidades manuais.

Com relação ao assunto, numere a coluna da direita de acordo com a sua correspondência com a coluna da esquerda.

1. Capacidade de análise e de síntese.

2. Criatividade e raciocínio.

3. Conhecimento.

4. Representação e comunicação.

( ) Proposta de soluções espaciais.

( ) Relacionado com a cultura construtiva.

( ) Apoio e extensão ao desenvolvimento intelectual das soluções projetuais.

( ) Classificação e hierarquia de informações.

Assinale a alternativa que apresenta a numeração correta da coluna da direita, de cima para baixo.

Os incêndios são classificados em três classes:

Classe A: incêndios causados por materiais que deixam brasa, como os à base de celulose, os materiais carbonáceos e os à base de nitrocelulose.

Classe B: incêndios causados por óleos minerais, por óleos vegetais e por óleos animais.

Classe C: incêndios em equipamentos elétricos, quando eletrificados. Se as chaves estiverem desligadas, passarão para a classe A.

O extintor de espuma como meio de extinção de incêndios:

Neste rumo, verifica-se que, antes do final do século XX, a coordenação da Administração Pública era considerada com suspicácia pelos defensores da competência, os quais defendiam que face à indisponibilidade do interesse público não seria possível uma entidade ou um órgão dela titular negociar um pacto cooperativo para seu emprego, porque estaria renunciando ao seu exercício.

Considerando o texto acima, de autoria de Luciano Elias Reis, assinale a alternativa correta.

Durante as últimas três décadas, muitas pesquisas foram realizadas visando desenvolver e implementar um processo de trabalho fundamentado no conceito BIM (Building Information Modeling). Durante esses anos, instituições de pesquisa, universidades, empresas produtoras de software e órgãos regulatórios voltados para a indústria da arquitetura, engenharia, construção e operação têm estudado o BIM sob diferentes aspectos e orientações do seu papel, diante do processo de projeto, construção e operação de um edifício. Para Eastman et al. (2008), os objetos paramétricos apresentam quatro características principais. Numere a coluna da direita de acordo com a sua correspondência com a coluna da esquerda, associando as características com os respectivos objetos paramétricos.

1. Estrutura topológica.

2. Atributo.

3. Geração de atributos.

4. Escalabilidade.

( ) O tamanho do modelo do edifício é afetado por dois fatores principais: o tamanho do projeto e o nível de granularidade (LOG) do modelo (nível de detalhe do modelo).

( ) Fornece informações do objeto que não estão explícitas no modelo 3D e nem na articulação de um objeto com o outro. Permitem fornecer informações capazes de interpretar um determinado objeto, analisar, valorar e intercambiar.

( ) Estabelece a disposição física do objeto paramétrico.

( ) Cada instância de objeto parametrizado de um edifício apresenta como características uma forma, propriedades associadas e uma disposição única no modelo.

Assinale a alternativa que apresenta a numeração correta da coluna da direita, de cima para baixo.

O histórico das construções das escolas mostra a preocupação em atender à crescente demanda de vagas para alunos de diferentes níveis, e a prioridade no processo de projeto nem sempre é a qualidade dos edifícios, mas a quantidade de vagas nas novas construções. Embora os conceitos de qualidade e quantidade não sejam excludentes, a história demonstra que sua articulação nem sempre ocorre quando se trata de obras públicas, nas quais a equação desses dois aspectos depende de fatores políticos e de limitações de prazos, recursos disponíveis ou da legislação. (Ferreira; Mello, 2006).

O texto aponta para uma possibilidade de inserção de novos agentes e novas ferramentas para melhoria do processo de projeto e construção de escolas. Com relação ao assunto, identifique como verdadeiras (V) ou falsas (F) as seguintes afirmativas:

( ) A ferramenta DQI (Design Quality Indicator) é um método que pode apoiar o processo de projeto. Os seus princípios estão fundamentados na visão tripartida de valores de mais de 2 mil anos, de Vitruvius: Utilitas – a beleza; Firmitas – dureza ou durabilidade; Venustas – funcionalidade ou valor de utilização.

( ) Uma fonte de inspiração para melhorar o processo de projeto é a obra de Alexander, Ishikawa e Silverstein (1977), que, em suas pesquisas, buscaram a qualificação da Arquitetura através da humanização.

( ) Na literatura, Hershberger (1999) estabeleceu uma lista de quatro valores para o desenvolvimento de projetos de Arquitetura de qualidade: humano, ambiental, cultural e tecnológico.

( ) O método ZOPP (Ziel Orientierte Projekt Planung) é voltado ao planejamento de projetos orientado por objetivos, que começa pela análise de problemas e dos atores envolvidos e valoriza a participação destes no processo.

Assinale a alternativa que apresenta a sequência correta, de cima para baixo.

A administração na gestão do processo de projeto deve levar em conta a dimensão do pensamento, que é subdividida em três categorias: a cognitiva, relacionada ao reconhecimento de informações; a produtiva, que acontece por meio do uso de informações; e a avaliativa, que julga aquilo que é reconhecido ou produzido, em função da adequação às exigências. As pesquisas sobre o processo criativo mostram cinco etapas do ciclo criador, divididas em cinco fases (Kneller, 1990). A respeito do assunto, considere as seguintes afirmativas:

1. A fase de apreensão é quando o momento de criação acontece, quando se tem a noção de algo a fazer e depois se identifica um problema, a partir do que surgem os insights para a resolução.

2. A fase da incubação é quando se torna necessário investigar as potencialidades da primeira ideia com anotações, leituras, registros e indagações, para avaliar as possíveis soluções.

3. A fase de verificação é quando o criador precisa distinguir o que é validado na etapa anterior pelo intelecto, pelo julgamento, e acaba o que a imaginação começou, pois a inspiração pode intuir a solução do problema, mas é passível de erro pelo seu caráter impreciso, daí ser necessário fazer uma revisão e corrigir, quando necessário.

Assinale a alternativa correta.

A respeito da utilização de aplicativos, identifique como verdadeiras (V) ou falsas (F) as seguintes afirmativas:

( ) Para excluir um parágrafo de um texto, utilizando o Microsoft Office Word, marca-se o parágrafo, clica-se no botão esquerdo do mouse e escolhe-se a opção Recortar.

( ) Ao clicar nas teclas “CTRL + C”, utilizando um dos os aplicativos Microsoft Office Word, ou Microsoft Office Excel, ou Microsoft Office PowerPoint, remove-se uma seleção colocando-a na área de transferência, para poder colar em outro lugar do documento que está sendo criado pelo aplicativo.

( ) Para numerar todas as linhas de um documento aberto com o Microsoft Office Word, na guia Layout da Página, clica-se na opção Números de Linha e, na aba que será aberta, escolhe-se a opção Contínuo.

( ) Ao clicar as teclas “CTRL + U”, utilizando o Microsoft Office Word, ou Microsoft Office Excel, ou Microsoft Office PowerPoint, pode-se pesquisar um texto e substituí-lo por outro.

Assinale a alternativa que apresenta a sequência correta, de cima para baixo.

Os entes federativos somente poderão desenvolver serviços que tenham sido materialmente atribuídos a eles pela Constituição. A respeito da exposto, é correto afirmar: