Em cada um do item seguinte, julgue a correção gramatical da reescritura apresentada e a manutenção da idéia do texto acima.

“pode-se (...) ciência” (ℓ.14-16): Sintetizando o texto, podem-se estabelecer as seguintes relações: normas jurídicas, ciência do direito; normas morais, ciência da Ética

A partir das idéias e da forma do texto acima, julgue o item a seguir.

Embora com motivações ideológicas diferentes, os atuais regimes políticos da República Popular da China e do Reino Unido se aproximam em termos de reconhecimento dos direitos individuais e coletivos, algo que se manifesta nas práticas abertas, pluralistas e democráticas de governo.

A partir das idéias e da forma do texto acima, julgue o item a seguir.

Embora tenha convivido com toda sorte de regimes autoritários e totalitários, o século XX, de maneira geral, assistiu ao desenvolvimento de regimes políticos democráticos, em cuja raiz encontram-se os direitos e deveres que devem balizar a vida em sociedade.

Em cada um do item seguinte, julgue a correção gramatical da reescritura apresentada e a manutenção da idéia do texto acima.

“O raciocínio (...) inválido” (ℓ.17-21): Pelo texto, é incompatível ao raciocínio jurídico valores como certo ou errado, virtuoso ou vicioso, bom ou mau, lícito ou ilícito, legal ou ilegal, constitucional ou inconstitucional, válido ou inválido

A figura acima mostra uma janela do aplicativo Word 2000 com parte de um texto de Maria Alice Cruz, extraído e adaptado do site www.unicamp.br. Com base na janela mostrada e considerando o texto nela contido, julgue o item subseqüente.

Infere-se do texto que, tão ou mais trágico do que a fome, é a absoluta insensibilidade dos que dela não padecem — governo e sociedade — para tão grave problema, que vitima milhões de brasileiros.

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Pode-se unir o primeiro período do texto ao segundo, sem alterar a informação, substituindo o ponto após “colhe-se” por ponto-e-vírgula.

Com relação ao texto acima e às idéias nele contidas, julgue o item que se segue.

A expressão “um cliente insatisfeito com o serviço” (ℓ.18-19) está exercendo a função de sujeito da oração em que se encontra.

A partir das idéias e da forma do texto acima, julgue o item a seguir.

A lei da justiça consiste, principalmente, em respeitar os direitos dos semelhantes.

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Infere-se do texto que não há saída para a questão da desigualdade social que mata, devido à fome, quase 50% da população mundial.

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O último período do texto é a resposta dada às três sentenças interrogativas que o antecedem.