Foram encontradas 120 questões.
Respondida
Em relação ao texto acima, julgue os itens a seguir.
O pronome “seu” (l.5) se reporta à expressão “a capacidade
do indivíduo” (l.1-2), com a qual mantém relação coesiva.
Respondida
Em relação ao texto acima, julgue os itens a seguir.
O trecho “de construir o conhecimento” (l.2) estabelece
relação de regência com o termo “capacidade” (l.1),
especificando-lhe o significado.
Respondida
Julgue os itens seguintes, relativos às estruturas lingüísticas do texto.
Na linha 27, o pronome “nos” complementa o sentido da
forma verbal “queremos”.
Respondida
Julgue os itens seguintes, relativos às estruturas lingüísticas do texto.
O pronome “isto” (l.24) recupera o sentido do trecho “visto
que o discurso (…) desejo” (l.21-23).
Respondida
Julgue os itens seguintes, relativos às estruturas lingüísticas do texto.
Na linha 23, o pronome “aquilo” pode ser substituído por o,
sem prejuízo do sentido original e de correção gramatical.
Respondida
Julgue os itens seguintes, relativos às estruturas lingüísticas do texto.
A expressão “no qual” (l.15) tem como referente a expressão
“elemento transparente ou neutro” (l.14-15).
Respondida
Julgue os itens seguintes, relativos às estruturas lingüísticas do texto.
Preservam-se a correção gramatical e o sentido do texto se
o pronome “onde” (l.11) for substituído por as quais.
Respondida
Com relação às idéias do texto, julgue os itens subseqüentes.
último parágrafo explicita como o discurso se liga ao
desejo e ao poder.
Respondida
Com relação às idéias do texto, julgue os itens subseqüentes.
As expressões “Tabu do objeto” (l.6), “ritual da
circunstância” (l.6-7) e “direito privilegiado ou exclusivo do
sujeito que fala” (l.7-8) são tipos de interdição que se
entrelaçam em uma rede que sofre transformações
continuamente.
Respondida
Em relação ao texto acima, julgue os itens a seguir.
A combinação entre a teoria e a prática é pressuposta da
leitura do texto.
