Magna Concursos

Foram encontradas 570 questões.

1899807 Ano: 2009
Disciplina: Música
Banca: CESPE / CEBRASPE
Orgão: PM-DF
Provas:

Enunciado 1899807-1

Acerca do tema abordado no texto acima, julgue os itens de 125 a 132.

O gesto preventivo deve ser assinalado fortemente na dinâmica ff dos andamentos rápidos e suavemente, em pp, dos andamentos vagarosos.
 

Provas

Questão presente nas seguintes provas
1899806 Ano: 2009
Disciplina: Música
Banca: CESPE / CEBRASPE
Orgão: PM-DF
Provas:

Enunciado 1899806-1

Acerca do tema abordado no texto acima, julgue os itens de 125 a 132.

Após uma fermata com corte, não é necessário executar o gesto preventivo, para o reinício da música.
 

Provas

Questão presente nas seguintes provas
1899805 Ano: 2009
Disciplina: Música
Banca: CESPE / CEBRASPE
Orgão: PM-DF
Provas:

Enunciado 1899805-1

Acerca do tema abordado no texto acima, julgue os itens de 125 a 132.

No final das fermatas, é necessário haver um corte, que pode ser executado formando-se um semicírculo com as mãos abertas, para dentro ou para fora.
 

Provas

Questão presente nas seguintes provas
1899804 Ano: 2009
Disciplina: Música
Banca: CESPE / CEBRASPE
Orgão: PM-DF
Provas:

Enunciado 1899804-1

Acerca do tema abordado no texto acima, julgue os itens de 125 a 132.

O gesto preventivo deve obrigatoriamente determinar o andamento da obra.
 

Provas

Questão presente nas seguintes provas
1899803 Ano: 2009
Disciplina: Música
Banca: CESPE / CEBRASPE
Orgão: PM-DF
Provas:

Enunciado 1899803-1

Acerca do tema abordado no texto acima, julgue os itens de 125 a 132.

Para iniciar uma música que comece no quarto tempo do compasso quaternário, deve-se iniciar a marcação com um gesto preventivo no terceiro tempo.
 

Provas

Questão presente nas seguintes provas
1899802 Ano: 2009
Disciplina: Música
Banca: CESPE / CEBRASPE
Orgão: PM-DF
Provas:

Enunciado 1899802-1

Acerca do tema abordado no texto acima, julgue os itens de 125 a 132.

Na marcação do compasso quaternário, a mão esquerda deve fazer o seguinte movimento: primeiro tempo para baixo; segundo tempo para o lado esquerdo; terceiro tempo para o lado direito; e quarto tempo para cima.
 

Provas

Questão presente nas seguintes provas
1899801 Ano: 2009
Disciplina: Música
Banca: CESPE / CEBRASPE
Orgão: PM-DF
Provas:

Enunciado 1899801-1

Acerca do tema abordado no texto acima, julgue os itens de 125 a 132.

Os gestos fundamentais da regência são dois: o rítmico e o melódico ou expressivo. O primeiro é apropriado para os andamentos vagarosos ou lentos e o segundo, para os rápidos.
 

Provas

Questão presente nas seguintes provas
1899800 Ano: 2009
Disciplina: Música
Banca: CESPE / CEBRASPE
Orgão: PM-DF
Provas:

Enunciado 1899800-1

Acerca do tema abordado no texto acima, julgue os itens de 125 a 132.

Para iniciar a regência de uma obra, o regente precisa postarse com o corpo ereto e a cabeça inclinada, com o peso do corpo bem distribuído nas duas pernas, que devem ficar ligeiramente afastadas uma da outra.
 

Provas

Questão presente nas seguintes provas
1899799 Ano: 2009
Disciplina: Música
Banca: CESPE / CEBRASPE
Orgão: PM-DF
Provas:
Para se obter um efeito idêntico ou mais aproximado possível do produzido pela orquestra sinfônica, utiliza-se o que se denomina transcrição, que consiste na substituição dos diferentes instrumentos da orquestra sinfônica pelos da banda de música. Acerca da transcrição, julgue os seguintes itens.
O pizzicato das cordas traduz-se por staccato para as madeiras.
 

Provas

Questão presente nas seguintes provas
1899798 Ano: 2009
Disciplina: Música
Banca: CESPE / CEBRASPE
Orgão: PM-DF
Provas:
Para se obter um efeito idêntico ou mais aproximado possível do produzido pela orquestra sinfônica, utiliza-se o que se denomina transcrição, que consiste na substituição dos diferentes instrumentos da orquestra sinfônica pelos da banda de música. Acerca da transcrição, julgue os seguintes itens.
Os metais — trompas, trompetes, trombones e tubas — não variam; desempenharão os mesmos papéis na banda como na orquestra sinfônica.
 

Provas

Questão presente nas seguintes provas