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Foram encontradas 60 questões.

2670126 Ano: 2014
Disciplina: Estatística
Banca: VUNESP
Orgão: PM-SP
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O gráfico mostra a porcentagem de vendas de 4 modelos diferentes, A, B, C e D, de aparelhos de telefone celular em determinado dia em uma loja.
Enunciado 3307693-1
Sabendo-se que ao final desse dia foram vendidos, no total, 580 aparelhos (considerando-se a venda desses 4 modelos de aparelhos), então, o gráfico que representa corretamente a quantidade de aparelhos vendidos de cada modelo é
 

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2670125 Ano: 2014
Disciplina: Matemática
Banca: VUNESP
Orgão: PM-SP
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Para uma festa, foram comprados 60 litros de refrigerantes, entre garrafas e latinhas. Ao final da festa, restaram 5 litros de refrigerante nas garrafas e algumas latinhas fechadas de 350 mL cada uma. Sabe-se que cada convidado consumiu em média 400 mL, porém, se cada convidado tivesse consumido 500 mL, todo refrigerante comprado teria sido utilizado.
O número de latinhas fechadas que restaram foi
 

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2670124 Ano: 2014
Disciplina: Matemática
Banca: VUNESP
Orgão: PM-SP
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Para a realização de uma atividade cívica, 180 alunos de um colégio foram levados ao pátio e colocados em fileiras. Sabendo-se que o número de alunos de uma fileira corresponde ao número de fileiras mais 3, pode-se concluir que o número de alunos de uma fileira é
 

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2670123 Ano: 2014
Disciplina: Matemática
Banca: VUNESP
Orgão: PM-SP
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O desenho representa o logotipo de uma empresa.
Enunciado 3307609-1
Sabendo-se que ABCE é um retângulo, a medida do ângulo !$ \alpha !$ é
 

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2670122 Ano: 2014
Disciplina: Matemática
Banca: VUNESP
Orgão: PM-SP
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Um pote de base retangular, com 15 cm de comprimento por 8 cm de largura, contém açúcar até uma altura de 15 cm, conforme mostra a figura.
Enunciado 3307608-1
Para fazer alguns doces, foram retirados desse pote 4 xícaras de açúcar, todas com 240 cm 3 de capacidade, o que fez com que o açúcar dentro do pote atingisse uma nova altura, em cm, de
 

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2670121 Ano: 2014
Disciplina: Matemática
Banca: VUNESP
Orgão: PM-SP
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Dois cabos de aço, de mesmo comprimento, estão perfeitamente esticados, um deles ligando os pontos A e D, e o outro ligando os pontos B e C, conforme mostra a figura.
Enunciado 3307607-1
Usando !$ \sqrt{15} = 3,85 !$ , pode-se concluir que a distância entre os pontos A e B, em metros, é
 

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2670120 Ano: 2014
Disciplina: Matemática
Banca: VUNESP
Orgão: PM-SP
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Em uma sala há uma passadeira e um tapete, ambos retangulares, com as medidas indicadas nas figuras.
Enunciado 3307606-1
Se a diferença entre os perímetros do tapete e da passadeira, nessa ordem, for de 3,2 m, então o valor do perímetro do tapete, em metros, é
 

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2670119 Ano: 2014
Disciplina: Matemática
Banca: VUNESP
Orgão: PM-SP
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Com exatamente R$ 10,00 uma pessoa comprou, em uma lanchonete, um pão de queijo, uma empada e um suco. Se essa pessoa tivesse comprado um pão de queijo e um suco teria gastado 40% a menos. Sabendo-se que o suco custa R$ 1,00 a mais do que o pão de queijo, pode-se concluir que, na compra de uma empada mais dois pães de queijo, essa pessoa teria economizado
 

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2670118 Ano: 2014
Disciplina: Matemática
Banca: VUNESP
Orgão: PM-SP
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Paulinho foi a uma banca de revistas, com certa quantia em dinheiro, para comprar figurinhas. Chegando lá, percebeu que, se comprasse 10 pacotinhos de figurinhas e uma revistinha, ficaria faltando R$ 1,00, mas se comprasse somente 11 pacotinhos de figurinhas sobrariam R$ 0,20. Sabendo-se que o valor de um pacotinho de figurinhas corresponde a 60% do valor da revistinha, então, a quantia em dinheiro levada por Paulinho foi de
 

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2670117 Ano: 2014
Disciplina: Matemática
Banca: VUNESP
Orgão: PM-SP
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A tabela mostra a quantidade de pares de sapatos vendidos em três dias, em determinada loja.
Quantidade de pares vendidos
1.º dia 111
2.º dia x
3.º dia x + 90
Sabendo-se que, na média, foram vendidos 127 pares por dia, então o número de pares vendidos no 3.º dia representa, em relação ao número de pares vendidos no 2.º dia, um aumento percentual de
 

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