O Código de Processamento Disciplinar assevera que não poderão atuar no processo aqueles que forem declarados impedidos ou suspeitos, bem como os absoluta ou relativamente incapazes de exercer pessoalmente os atos da vida civil. Nos Art. 44 e 45 deste código fica especificado o que representam casos de impedimento e de suspeição, respectivamente. Na forma deste Código, marque a alternativa que se refere corretamente a um caso considerado suspeito para o exercício da função de relator, mediador, membro de comissões e perito, bem como para votar ou participar do processo, em qualquer instância, aquele que, dentre outros:

A característica do processo de trabalho na atenção básica que remente ao papel que as equipes devem assumir em seu território de referência (adstrição), considerando questões sanitárias, ambientais (desastres, controle da água, solo, ar), epidemiológicas (surtos, epidemias, notificações, controle de agravos), culturais e socioeconômicas, contribuindo por meio de intervenções clínicas e sanitárias nos problemas de saúde da população com residência fixa, os itinerantes (população em situação de rua, ciganos, circenses, andarilhos, acampados, assentados, etc) ou mesmo trabalhadores da área adstrita denomina-se:

Em matéria do dia 13 de maio de 2024, o jornal Brasil de Fato, informou que Psicólogos e Psiquiatras estão prestando socorro aos flagelados e voluntários no Rio Grande do Sul. Segundo a matéria “A Sociedade Brasileira de Psicanálise de Porto Alegre, por exemplo, está disponibilizando serviço de atendimento on line e gratuito para as vítimas das enchentes, para os profissionais envolvidos no resgate das vítimas e os voluntários.” Além disso, expõe o alerta feito pelo psiquiatra e professor da Medicina da Fundação Federal de Ciências da Saúde de Porto Alegre, Mauro Terra, acerca dos efeitos psicológicos de uma situação traumática, que “são a ansiedade, insônia, tristeza, desesperança, sensação de impotência, insegurança, medo do que está por vir, dificuldade de concentração, sentimentos de culpa por achar que deveria estar ajudando mais, abuso de álcool e outras drogas. Ante o exposto, consubstanciando-se nas “Referências Técnicas para Atuação de Psicólogas (os) na Gestão Integral de Riscos, Emergências e Desastres”, as ações voltadas para esta população, que foi/está sendo exposta a estressores severos durante o desastre, precisam ter uma perspectiva:

Procedimento em que a mulher é totalmente participativa e consciente da realização de seu parto; acompanhada pelo companheiro e família (ou alguém de sua confiança) se assim desejar; pode ser realizado em casa ou em hospitais especializados, com toda a equipe de prontidão e dando assistência à mulher” (Silva et. al., 2019, p. 97). Este procedimento denomina-se:

Ainda tratando dos conceitos e teorias que fundamentam a Psicologia Educacional, pode-se afirmar que Henri Paul Hyacinthe Wallon defendeu que os primeiros contatos entre o sujeito e o ambiente são de ordem:

À luz da teoria vigotskiana, conforme define Alexei Nikolaevich Leontiev, o portador da primeira verdadeira abstração consciente e racional, da primeira generalização consciente e racional é

À luz do pensamento de Vigotski é correto afirmar que o indivíduo não pode dominar a verdade sobre a sua personalidade e, também, não pode dominar sua própria personalidade, enquanto:

Também conhecida como escola do seu principal teórico, a Escola de Vigotski ou Psicologia HistóricoCultural também tem como representantes:

A Psicologia Histórico-Cultural tem origem na Rússia soviética e surgiu como uma teoria revolucionária no sentido de desafiar outras concepções da Psicologia tidas como verdade para muitos estudiosos e simpatizantes. Marque a alternativa que contempla corretamente as teorias coetâneas à Psicologia HistóricoCultural, as quais ela fez OPOSIÇÃO:

Algumas práticas históricas de avaliação psicológica, com fulcro na psicometria e no modelo médico, bem como a valorização ampliada da técnica, com ênfase em técnicas psicométicas, por exemplo, possuem estofo na corrente filosófica positivista. Além do método de trabalho, o positivismo comporta um método particular de investigação científica que foi e tem sido tomado por muitos estudiosos na pesquisa em psicologia. É premissa fundamental do método positivista: