Foram encontradas 330 questões.
Nos transtornos da fluência da fala, o fluxo desta está comprometido pelas disfluências,
alterações de ritmo e fala. Sobre os transtornos da fluência da fala, marque a alternativa
correta.
Provas
Questão presente nas seguintes provas
O desenvolvimento da linguagem oral e audição nas crianças surdas vem sendo
impactado pelo advento do implante coclear. A terapia de (re)habilitação auditiva é muito
importante para colaborar com o desenvolvimento destas crianças. O método Aurioral,
concretizou-se como um dos métodos eficientes para o tratamento fonoaudiológico de
crianças com implante coclear. Sobre o método Aurioral, marque a alternativa correta.
Provas
Questão presente nas seguintes provas
A neuropatia auditiva é uma alteração auditiva central que apresenta características como
dificuldade no reconhecimento de fala, além desta, outras características também são
manifestadas, como:
( ) Potenciais evocados auditivos encontram-se presentes. ( ) Otoemissões acústicas se mostram presentes, na maioria dos casos. ( ) Os reflexos acústicos encontram-se alterados. ( ) Os limiares tonais são de difícil pesquisa na audiometria.
Assinale (V) verdadeiro ou (F) falso e marque a alternativa correta.
( ) Potenciais evocados auditivos encontram-se presentes. ( ) Otoemissões acústicas se mostram presentes, na maioria dos casos. ( ) Os reflexos acústicos encontram-se alterados. ( ) Os limiares tonais são de difícil pesquisa na audiometria.
Assinale (V) verdadeiro ou (F) falso e marque a alternativa correta.
Provas
Questão presente nas seguintes provas
A avaliação audiológica básica tem como função principal avaliar a audição de cada orelha
de maneira separada e independente. Baseado nisso, assinale a alternativa correta sobre a
técnica do mascaramento na audiologia clínica.
Provas
Questão presente nas seguintes provas
Marque a alternativa correta sobre as características da Síndrome de Treacher Collins.
Provas
Questão presente nas seguintes provas
“As perdas auditivas genéticas podem estar associadas a alterações da morfogênese que
podem incluir defeito ósseo e membranoso da orelha interna. Desse grupo, a Síndrome de
Mondini é caracterizada por... “
I- Apresenta desenvolvimento osseomenbranoso incompleto do labirinto.
II- A cóclea pode estar na sua integridade completa.
III- O saco e o ducto endolinfático podem estar bem reduzidos.
Sobre isso, assinale a alternativa que indique o(s) item(ns) correto(s):
I- Apresenta desenvolvimento osseomenbranoso incompleto do labirinto.
II- A cóclea pode estar na sua integridade completa.
III- O saco e o ducto endolinfático podem estar bem reduzidos.
Sobre isso, assinale a alternativa que indique o(s) item(ns) correto(s):
Provas
Questão presente nas seguintes provas
Quanto às terapias fonoaudiológicas para crianças com transtorno do espectro autista, (TEA), sem comunicação verbal, relacione alguns objetivos da intervenção com sugestões de atividades e assinale a sequência correta.
|
OBJETIVO |
ATIVIDADE |
|
1- Ampliar as iniciativas de comunicação. |
( ) Aceitar qualquer meio de expressão. |
|
2- Adequação das funções comunicativas |
( ) Compartilhar mais, controlar menos. |
|
3- Estimular contato interpessoal. |
( ) Situações problema, (Carrinho sem rodas). |
|
4- Adequação do contexto comunicativo. |
( ) Envolver duas pessoas com movimentos corporais ou troca de turnos. |
Provas
Questão presente nas seguintes provas
O transtorno do espectro autista, (TEA), tem como uma das avaliações fundamentais, a
fonoaudiológica, pelas crianças do espectro apresentarem alterações na comunicação.
Assinale (V) verdadeiro ou (F) falso e marque a alternativa correta.
( ) A socialização faz com que possamos desenvolver as habilidades de comunicação e a linguagem.
( ) A avaliação de linguagem pode ser importante para conhecer o melhor desempenho possível de uma criança com TEA.
( ) Para um adolescente com TEA, a avaliação de linguagem pode não mostrar dificuldades específicas.
( ) As avaliações fonoaudiológicas para TEA que possuem mais de uma situação de avaliação, produz resultados significativos.
( ) A socialização faz com que possamos desenvolver as habilidades de comunicação e a linguagem.
( ) A avaliação de linguagem pode ser importante para conhecer o melhor desempenho possível de uma criança com TEA.
( ) Para um adolescente com TEA, a avaliação de linguagem pode não mostrar dificuldades específicas.
( ) As avaliações fonoaudiológicas para TEA que possuem mais de uma situação de avaliação, produz resultados significativos.
Provas
Questão presente nas seguintes provas
Na atuação fonoaudiológica relacionada à motricidade orofacial, quando envolve
pacientes com deformidades dentofaciais e submetidos à cirurgia ortognática, os objetivos
da terapia fonoaudiológica devem estar voltados para:
I- Aceleração do período de recuperação das estruturas comprometidas.
II- Organização e equilíbrio da musculatura.
III- Reabilitação das funções estomatognáticas como plano secundário, devendo respeitar o tempo do paciente.
IV- Possíveis sequelas imediatas devem ser tratadas com cautela e esperar que elas se recuperem para serem reabilitadas.
Qual(is) item é(são) correto(s)?
I- Aceleração do período de recuperação das estruturas comprometidas.
II- Organização e equilíbrio da musculatura.
III- Reabilitação das funções estomatognáticas como plano secundário, devendo respeitar o tempo do paciente.
IV- Possíveis sequelas imediatas devem ser tratadas com cautela e esperar que elas se recuperem para serem reabilitadas.
Qual(is) item é(são) correto(s)?
Provas
Questão presente nas seguintes provas
Quanto aos tipos de voz na avaliação clínica infantil, marque a alternativa correta.
Provas
Questão presente nas seguintes provas
Cadernos
Caderno Container