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- Autores da EducaçãoPiaget
- PsicopedagogiaTeorias do desenvolvimento e da aprendizagemPsicologia do Desenvolvimento e da Aprendizagem
- PsicopedagogiaTeorias do desenvolvimento e da aprendizagemPiaget: Psicologia Genética
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- Autores da EducaçãoVygotsky
- PsicopedagogiaTeorias do desenvolvimento e da aprendizagemPsicologia do Desenvolvimento e da Aprendizagem
Vygotsky escreveu que no brincar a criança está sempre acima de sua idade média, acima de seu comportamento diário. Nesse sentido, a aprendizagem cria o(a) _________________, ou seja, a aprendizagem desperta vários processos internos de desenvolvimento.
Assinale a alternativa que preenche corretamente a lacuna do trecho acima.
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- Educação InfantilLudicidade
- A Organização do Tempo e do Espaço na Educação Infantil
- Jogos e suas Características: Pedagógicos, de Raciocínio e Psicomotor
De acordo com Craidy e Kaercher, relacione a Coluna 1 à Coluna 2, sobre os tipos de jogos infantis.
Coluna 1
1. Jogos de exercício.
2. Jogos de construção.
3. Jogos simbólicos.
Coluna 2
( ) A criança coloca em ação sua inteligência prática através de ordenações sobre os objetos (classificação, seriação, noções de quantidade e outros).
( ) A criança é impulsionada pela imitação, inicialmente imita a si mesmo, depois passa para as imitações das ações que observa e então surge os personagens imaginários e o faz-de-conta.
( ) O bebê exercita seu corpo e suas habilidades motoras através de funções básicas, tais como: agarrar, sacudir, lançar, etc.
A ordem correta de preenchimento dos parênteses, de cima para baixo, é:
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- Educação InfantilO Cuidar na Educação Infantil
- A Organização do Tempo e do Espaço na Educação Infantil
Em relação ao espaço de aprendizagem na Educação Infantil, analise as afirmações abaixo e assinale V, se verdadeiras, ou F, se falsas.
( ) A escola deve compreender o tipo de educação familiar da criança, o que cada criança aprende em casa, e dar sequência no aprendizado.
( ) O papel da Educação Infantil é iniciar a aprendizagem da criança sem a preocupação de considerar a aprendizagem familiar.
( ) O ideal da Educação Infantil é prever atividades adequadas à faixa etária, sendo responsabilidade do educador preocupar-se em apresentá-las às crianças de forma lúdica, pois nessa idade elas aprendem melhor brincando e experimentando.
( ) A criança pode passar todo o período na creche fazendo o que mais gosta, ou seja, brincar.
( ) Estudos apontam que as creches e pré-escolas podem prejudicar o desenvolvimento infantil quando não oferecem atendimento de qualidade.
A ordem correta de preenchimento dos parênteses, de cima para baixo, é:
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- Avaliação EducacionalModalidades de Avaliação
- Avaliação EducacionalFunções da Avaliação Escolar e a Análise dos Resultados
- Avaliação EducacionalAvaliação e Indicadores de Qualidade na Educação
- Práticas Avaliativas: Sujeitos, Objetos e Métodos da Avaliação
A avaliação ___________ tem como finalidade relacionar as informações sobre a evolução do processo de aprendizagem dos alunos com as características da ação didática, à medida que se desdobram e avançam as atividades de ensino e aprendizagem.
Assinale a alternativa que preenche corretamente a lacuna do trecho acima
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- Educação InfantilO Cuidar na Educação Infantil
- A Organização do Tempo e do Espaço na Educação Infantil
O Atendente de Creche deve prevenir acidentes que possam ocorrer com as crianças, cuidando para que o ambiente seja criteriosamente vistoriado. Analise as assertivas abaixo em relação à assepsia, desinfecção e esterilização do ambiente e assinale V, se verdadeiras, ou F, se falsas.
( ) A desinfecção do fraldário e da banheira deve ser feita a cada troca de fralda com a seguinte solução: um litro de água e um copinho de água sanitária ou álcool a 70%.
( ) As roupas de cama precisam ser lavadas e trocadas quinzenalmente.
( ) Os materiais pessoais, as mamadeiras e as chupetas devem ser limpos todas as vezes que forem utilizados.
( ) Os carrinhos que trazem os bebês às creches e que circulam na rua podem adentrar o espaço do berçário.
( ) As lixeiras devem ser pequenas, lavadas constantemente e mantidas longe do alcance das crianças.
( ) Os aparelhos de ar-condicionado e ventiladores retêm e expelem muita poeira, necessitando de limpeza constante, em especial o filtro do ar-condicionado.
A ordem correta de preenchimento dos parênteses, de cima para baixo, é:
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- Educação InfantilO Cuidar na Educação Infantil
- A Organização do Tempo e do Espaço na Educação Infantil
Pesquisas atribuem grande importância à relação entre creche e família na educação da criança. Analise as assertivas abaixo e assinale V, se verdadeiras, ou F, se falsas, em relação aos comportamentos comumente observados durante as situações de entrada e saída de crianças em uma creche.
( ) As crianças são conduzidas e retiradas da creche, na maioria das vezes, por pessoas estranhas.
( ) O tempo médio da entrega e busca da criança na creche fica em torno de uma hora.
( ) Os informes gerais e específicos sobre a criança nem sempre são aproveitados para estreitar os laços entre a creche e a família.
( ) A creche sai da esfera formal de apenas informar os atos ocorridos com as crianças quando toma a iniciativa de estabelecer diálogo com as famílias.
( ) A falta de atenção familiar ocorre quando a criança é deixada na creche com problemas de saúde.
( ) O excesso de profissionalismo na creche é caracterizado pela não percepção de alterações na saúde da criança, tais como: dor de cabeça, lesões corporais e outras.
A ordem correta de preenchimento dos parênteses, de cima para baixo, é:
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- Educação InfantilO Cuidar na Educação Infantil
- A Organização do Tempo e do Espaço na Educação Infantil
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- Educação e SociologiaEducação, Sociedade e Prática Escolar
- Educação e SociologiaFunção Social da Escola e Compromisso Social do Educador
- Temas Educacionais PedagógicosConstrução do Conhecimento
- Educação e Cidadania: Aspectos da Educação Brasileira e Regional
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