Questões do Concurso Pref. Almirante Tamandaré-PR - UFPR

3845819 Ano: 2024
Disciplina: Pedagogia
Banca: UFPR
Orgão: Pref. Almirante Tamandaré-PR

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Professor da Educação Básica - Anos Iniciais
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Currículo (Teoria e Prática)

Qual é a concepção que pauta o Referencial Curricular Municipal – Matriz dos Saberes?

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3845818 Ano: 2024
Disciplina: Pedagogia
Banca: UFPR
Orgão: Pref. Almirante Tamandaré-PR

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Professor da Educação Básica - Anos Iniciais
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Temas Educacionais Pedagógicos

Quanto ao Projeto Político-Pedagógico (PPP) e ao Plano de Trabalho, assinale a alternativa correta.

A

A proposta pedagógica ou o projeto pedagógico relaciona-se à organização do trabalho pedagógico de cada turma.

B

O plano de trabalho está ligado à organização didática da aula e a outras atividades pedagógicas.

C

Construir, executar e avaliar o PPP é tarefa da Secretaria Municipal de Educação, por meio de sua equipe técnica.

D

O PPP contempla, em suas reflexões, a questão da educação em suas dimensões hierárquicas: a formal ou técnica, a social e a política.

E

O PPP apresenta as linhas gerais de organização do trabalho pedagógico da rede de ensino.

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3845817 Ano: 2024
Disciplina: Pedagogia
Banca: UFPR
Orgão: Pref. Almirante Tamandaré-PR

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Professor da Educação Básica - Anos Iniciais
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Temas Educacionais Pedagógicos

Quanto às metodologias e estratégias didático-pedagógicas, assinale a alternativa correta.

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3845816 Ano: 2024
Disciplina: Pedagogia
Banca: UFPR
Orgão: Pref. Almirante Tamandaré-PR

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Professor da Educação Básica - Anos Iniciais
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Currículo (Teoria e Prática)

O Currículo Municipal de Almirante Tamandaré para o Ensino Fundamental Anos Iniciais – 1.º ao 5.º ano – constitui-se por cinco áreas do conhecimento. Quais são essas áreas?

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3845815 Ano: 2024
Disciplina: Pedagogia
Banca: UFPR
Orgão: Pref. Almirante Tamandaré-PR

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Professor da Educação Básica - Anos Iniciais
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Educação Infantil

Quanto às concepções de criança e infância, assinale a alternativa correta.

A

A criança se resume a ser alguém que não é, mas que se tornará (adulto, no dia em que deixar de ser criança).

B

A infância é uma categoria concreta, o tempo biológico da vida das crianças.

C

As crianças brincam, isso é o que as caracteriza.

D

A ideia de infância moderna foi universalizada com base em um padrão de criança pobre.

E

A ideia de infância surgiu no contexto histórico e social da Antiguidade, com a redução dos índices de mortalidade infantil.

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3845814 Ano: 2024
Disciplina: Pedagogia
Banca: UFPR
Orgão: Pref. Almirante Tamandaré-PR

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Professor da Educação Básica - Anos Iniciais
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Políticas Educacionais
Organização e Estrutura dos Sistemas de Ensino no Brasil

Assinale a alternativa que apresenta os princípios que orientam as políticas educativas e as ações pedagógicas dos sistemas de ensino e das escolas.

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3845813 Ano: 2024
Disciplina: Direito da Criança e do Adolescente
Banca: UFPR
Orgão: Pref. Almirante Tamandaré-PR

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ECAEspecialDa Prática de Ato InfracionalDas Medidas Sócio-Educativas (arts. 112 ao 125)

Quanto ao Sistema Nacional de Atendimento Socioeducativo (Sinase), assinale a alternativa correta.

A

Os Estados, o Distrito Federal e os Municípios deverão implementar o Plano Nacional de Atendimento Socioeducativo em até 5 anos, a contar da sua aprovação.

B

Excepcionalmente, é autorizada a edificação de unidades socioeducacionais em espaços contíguos, anexos, ou de qualquer outra forma integrados a estabelecimentos penais.

C

Os Planos de Atendimento Socioeducativo deverão, obrigatoriamente, prever ações articuladas, para os adolescentes atendidos, nas áreas de educação, saúde, assistência social, cultura, capacitação para o trabalho e esporte.

D

Entre os seus objetivos, está a desresponsabilização do adolescente quanto às consequências lesivas do ato infracional, sempre que possível incentivando sua reparação.

E

Ao Conselho Nacional dos Direitos da Criança e do Adolescente (Conanda) compete implementar, em parceria com os entes federados, o Plano Nacional de Atendimento Socioeducativo.

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3845812 Ano: 2024
Disciplina: Pedagogia
Banca: UFPR
Orgão: Pref. Almirante Tamandaré-PR

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Currículo (Teoria e Prática)

A Lei n.º 11.645/2008 inclui no currículo a temática “História e Cultura Afro-Brasileira e Indígena”. A respeito do assunto, assinale a alternativa correta.

A

O estudo da história e da cultura afro-brasileira e indígena abrange desde a Educação Infantil até o Ensino Superior.

B

Os conteúdos referentes à história e à cultura afro-brasileira e dos povos indígenas brasileiros serão ministrados no âmbito de todo o currículo escolar.

C

A Educação Escolar Indígena e a Educação Quilombola devem estruturar seu currículo com base nessa lei.

D

“História e Cultura Afro-Brasileira e Indígena” constituirá currículo próprio, situando-se na parte diversificada da Base Nacional Comum.

E

O ensino da temática “História e Cultura Afro-Brasileira e Indígena” é facultativo nos estabelecimentos da rede de ensino privada.

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3845811 Ano: 2024
Disciplina: Pedagogia
Banca: UFPR
Orgão: Pref. Almirante Tamandaré-PR

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Currículo (Teoria e Prática)
Legislação

Quanto à organização curricular da Educação Básica de acordo com a Lei de Diretrizes e Bases da Educação (Lei n.º 9394/1996), assinale a alternativa correta.

A

O ensino da arte, especialmente em suas expressões regionais, constituirá componente curricular facultativo da Educação Básica.

B

A exibição de filmes de produção nacional constituirá componente curricular facultativo, de acordo com proposta pedagógica de cada escola.

C

A língua inglesa deve ser ofertada a partir do 1.º ano do Ensino Fundamental, complementada por uma segunda língua estrangeira a partir do 6.º ano do Ensino Fundamental.

D

Conteúdos relativos aos direitos humanos e à prevenção de todas as formas de violência contra a criança, o adolescente e a mulher serão incluídos, como temas transversais, nos currículos.

E

A educação física, integrada à proposta pedagógica da escola, é componente curricular obrigatório da Educação Básica, sendo sua prática também obrigatória ao aluno.

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3845810 Ano: 2024
Disciplina: Direito da Criança e do Adolescente
Banca: UFPR
Orgão: Pref. Almirante Tamandaré-PR

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O Estatuto da Criança e do Adolescente (ECA) define que os direitos de crianças e adolescentes devem ser efetivados com prioridade absoluta. A garantia de prioridade compreende:

A

prioridade condicionada aos recursos e insumos disponíveis.

B

processo de definição da prioridade realizado por uma equipe multidisciplinar.

C

aplicação de critérios de priorização para atendimento nos serviços públicos ou de relevância pública.

D

diferenciação sobre a priorização da proteção no âmbito das categorias geracionais infância e adolescência.

E

primazia de receber proteção e socorro em quaisquer circunstâncias.

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