Foram encontradas 190 questões.
Instrução: Leia o texto as seguir e responda à questão.
Alunos espertos
Dizem que o fato narrado abaixo é real e aconteceu em um curso de Engenharia da USJT (Universidade São
Judas Tadeu), tornando-se logo uma das “lendas” da faculdade…
Na véspera de uma prova, quatro alunos resolveram chutar o balde: iriam viajar. Faltaram à prova
e resolveram dar um “jeitinho”: voltaram à USJT na terça, sendo que a prova havia ocorrido na segunda.
Então dirigiram-se ao professor:
– Professor, fomos viajar, o pneu furou, não conseguimos consertá-lo, tivemos mil problemas, e por conta
disso tudo nos atrasamos, mas gostaríamos de fazer a prova.
O professor, sempre compreensivo:
– Claro, vocês podem fazer a prova hoje à tarde, após o almoço.
E assim foi feito. Os rapazes correram para casa e racharam de tanto estudar, na medida do possível. Na hora
da prova, o professor colocou cada aluno em uma sala diferente e entregou a prova.
Primeira pergunta, valendo 1 ponto:
“Escreva sobre a ‘Lei de Ohm’.”
Os quatro ficaram contentes, pois haviam visto algo sobre o assunto. Pensaram que a prova seria muito fácil
e que haviam conseguido se dar bem.
Segunda pergunta, valendo 9 pontos:
“Qual pneu furou?”
(Autor desconhecido. Disponível em: www.refletirpararefletir.com.br/textos de humor. Acesso em: 20/01/23.)
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Instrução: Leia o texto as seguir e responda à questão.
Alunos espertos
Dizem que o fato narrado abaixo é real e aconteceu em um curso de Engenharia da USJT (Universidade São
Judas Tadeu), tornando-se logo uma das “lendas” da faculdade…
Na véspera de uma prova, quatro alunos resolveram chutar o balde: iriam viajar. Faltaram à prova
e resolveram dar um “jeitinho”: voltaram à USJT na terça, sendo que a prova havia ocorrido na segunda.
Então dirigiram-se ao professor:
– Professor, fomos viajar, o pneu furou, não conseguimos consertá-lo, tivemos mil problemas, e por conta
disso tudo nos atrasamos, mas gostaríamos de fazer a prova.
O professor, sempre compreensivo:
– Claro, vocês podem fazer a prova hoje à tarde, após o almoço.
E assim foi feito. Os rapazes correram para casa e racharam de tanto estudar, na medida do possível. Na hora
da prova, o professor colocou cada aluno em uma sala diferente e entregou a prova.
Primeira pergunta, valendo 1 ponto:
“Escreva sobre a ‘Lei de Ohm’.”
Os quatro ficaram contentes, pois haviam visto algo sobre o assunto. Pensaram que a prova seria muito fácil
e que haviam conseguido se dar bem.
Segunda pergunta, valendo 9 pontos:
“Qual pneu furou?”
(Autor desconhecido. Disponível em: www.refletirpararefletir.com.br/textos de humor. Acesso em: 20/01/23.)
1. Os quatro ficaram contentes, pois haviam visto algo sobre o assunto.
2. Na véspera de uma prova, quatro alunos resolveram chutar o balde: iriam viajar.
Sobre o uso da vírgula nos trechos, analise as afirmativas.
I. A vírgula isola a expressão adverbial quando usada no início ou no meio de uma oração, como ocorre no trecho 2.
II. No trecho 2, a vírgula separa orações intercaladas.
III. A vírgula separa orações reduzidas quando equivalem a orações adverbiais, como no trecho 1.
IV. No trecho 1, a vírgula separa orações coordenadas ligadas por conjunção.
Estão corretas as afirmativas
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Instrução: Leia o texto as seguir e responda à questão.
Alunos espertos
Dizem que o fato narrado abaixo é real e aconteceu em um curso de Engenharia da USJT (Universidade São
Judas Tadeu), tornando-se logo uma das “lendas” da faculdade…
Na véspera de uma prova, quatro alunos resolveram chutar o balde: iriam viajar. Faltaram à prova
e resolveram dar um “jeitinho”: voltaram à USJT na terça, sendo que a prova havia ocorrido na segunda.
Então dirigiram-se ao professor:
– Professor, fomos viajar, o pneu furou, não conseguimos consertá-lo, tivemos mil problemas, e por conta
disso tudo nos atrasamos, mas gostaríamos de fazer a prova.
O professor, sempre compreensivo:
– Claro, vocês podem fazer a prova hoje à tarde, após o almoço.
E assim foi feito. Os rapazes correram para casa e racharam de tanto estudar, na medida do possível. Na hora
da prova, o professor colocou cada aluno em uma sala diferente e entregou a prova.
Primeira pergunta, valendo 1 ponto:
“Escreva sobre a ‘Lei de Ohm’.”
Os quatro ficaram contentes, pois haviam visto algo sobre o assunto. Pensaram que a prova seria muito fácil
e que haviam conseguido se dar bem.
Segunda pergunta, valendo 9 pontos:
“Qual pneu furou?”
(Autor desconhecido. Disponível em: www.refletirpararefletir.com.br/textos de humor. Acesso em: 20/01/23.)
( ) A dúvida sobre ser ou não real o fato narrado no texto é colocada logo na primeira linha.
( ) Para esperto, esperto e meio é o ditado popular que pode ser aplicado ao fato narrado no texto.
( ) O professor, ao elaborar a prova, não contava com a astúcia dos quatro estudantes.
( ) No confronto professor compreensivo versus alunos malandros, o vencedor são os segundos.
Assinale a sequência correta.
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- MorfologiaAdvérbios
- MorfologiaConjunçõesRelações de Causa e Consequência
- MorfologiaPronomes
- MorfologiaVerbos
Instrução: Leia o texto a seguir e responda à questão.
Não se meta
A mulher está na cozinha fritando um ovo quando o marido chega e começa a gritar:
– CUIDADO!!! CUIDADO!!! JOGA MAIS ÓLEO!!! JOGA MAIS ÓLEO!!! VAI GRUDAR NO
FUNDO! CUIDADO!!! VIRA, VIRA, ANDA!!! O SAL!!! NÃO ESQUECE O SAL!!!
A mulher, irritada com os berros, pergunta: Por que você está fazendo isto?!? Você acha que eu não
sei fritar um ovo???
E o marido responde:
– Isto é só para você ter uma ideia do que eu sinto quando dirijo e você está do meu lado…
(Autor desconhecido. Disponível em: www.refletirpararefletir.com.br/textos de humor. Acesso em: 22/08/23.)
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Instrução: Leia o texto a seguir e responda à questão.
Não se meta
A mulher está na cozinha fritando um ovo quando o marido chega e começa a gritar:
– CUIDADO!!! CUIDADO!!! JOGA MAIS ÓLEO!!! JOGA MAIS ÓLEO!!! VAI GRUDAR NO
FUNDO! CUIDADO!!! VIRA, VIRA, ANDA!!! O SAL!!! NÃO ESQUECE O SAL!!!
A mulher, irritada com os berros, pergunta: Por que você está fazendo isto?!? Você acha que eu não
sei fritar um ovo???
E o marido responde:
– Isto é só para você ter uma ideia do que eu sinto quando dirijo e você está do meu lado…
(Autor desconhecido. Disponível em: www.refletirpararefletir.com.br/textos de humor. Acesso em: 22/08/23.)
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Instrução: Leia o texto a seguir e responda à questão.
Não se meta
A mulher está na cozinha fritando um ovo quando o marido chega e começa a gritar:
– CUIDADO!!! CUIDADO!!! JOGA MAIS ÓLEO!!! JOGA MAIS ÓLEO!!! VAI GRUDAR NO
FUNDO! CUIDADO!!! VIRA, VIRA, ANDA!!! O SAL!!! NÃO ESQUECE O SAL!!!
A mulher, irritada com os berros, pergunta: Por que você está fazendo isto?!? Você acha que eu não
sei fritar um ovo???
E o marido responde:
– Isto é só para você ter uma ideia do que eu sinto quando dirijo e você está do meu lado…
(Autor desconhecido. Disponível em: www.refletirpararefletir.com.br/textos de humor. Acesso em: 22/08/23.)
( ) Mostrar, pelo exemplo, algo que desagrada é a intenção do texto.
( ) A fala do marido está apresentada em letras maiúsculas, para indicar que ele está gritando.
( ) O humor do texto está no fato de a mulher não entender o objetivo do marido.
Assinale a sequência correta.
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Instrução: Leia o texto e responda à questão.
Ah, Isoldaxina!
Era suave o semblante da jovem Isoldaxina. Exceto quando tinha de pronunciar seu nome. Morria de
vergonha toda vez que precisava preencher algum cadastro na cidade. Para ela, Isoldaxina faria muito mais
sentido se estivesse escrito em uma caixa de remédios.
O sobrenome também não ajudava: Misântera. E quanto aos apelidos… melhor nem comentar.
Certo dia, conheceu um homem gentil, de olhar cândido e palavras tênues. Ele lhe ofereceu uma
bebida e perguntou o nome dela. Isoldaxina ruborizou. E agora? Será que ele faria uma cara de estranheza?
Tentaria segurar o riso?
Quando ela criou coragem e disse “Isoldaxina”, ele sorriu. Um sorriso gentil e amável. Em seguida,
apresentou-se: Rufólgeno Duarte.
Foram felizes para sempre!
(MARTINZ, J. Disponível em: www.corrosiva.com.br. Acesso em: 20/08/23.)
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Instrução: Leia o texto e responda à questão.
Ah, Isoldaxina!
Era suave o semblante da jovem Isoldaxina. Exceto quando tinha de pronunciar seu nome. Morria de
vergonha toda vez que precisava preencher algum cadastro na cidade. Para ela, Isoldaxina faria muito mais
sentido se estivesse escrito em uma caixa de remédios.
O sobrenome também não ajudava: Misântera. E quanto aos apelidos… melhor nem comentar.
Certo dia, conheceu um homem gentil, de olhar cândido e palavras tênues. Ele lhe ofereceu uma
bebida e perguntou o nome dela. Isoldaxina ruborizou. E agora? Será que ele faria uma cara de estranheza?
Tentaria segurar o riso?
Quando ela criou coragem e disse “Isoldaxina”, ele sorriu. Um sorriso gentil e amável. Em seguida,
apresentou-se: Rufólgeno Duarte.
Foram felizes para sempre!
(MARTINZ, J. Disponível em: www.corrosiva.com.br. Acesso em: 20/08/23.)
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Instrução: Leia o texto e responda à questão.
Ah, Isoldaxina!
Era suave o semblante da jovem Isoldaxina. Exceto quando tinha de pronunciar seu nome. Morria de
vergonha toda vez que precisava preencher algum cadastro na cidade. Para ela, Isoldaxina faria muito mais
sentido se estivesse escrito em uma caixa de remédios.
O sobrenome também não ajudava: Misântera. E quanto aos apelidos… melhor nem comentar.
Certo dia, conheceu um homem gentil, de olhar cândido e palavras tênues. Ele lhe ofereceu uma
bebida e perguntou o nome dela. Isoldaxina ruborizou. E agora? Será que ele faria uma cara de estranheza?
Tentaria segurar o riso?
Quando ela criou coragem e disse “Isoldaxina”, ele sorriu. Um sorriso gentil e amável. Em seguida,
apresentou-se: Rufólgeno Duarte.
Foram felizes para sempre!
(MARTINZ, J. Disponível em: www.corrosiva.com.br. Acesso em: 20/08/23.)
I. Os personagens, tanto a moça quanto o rapaz, se envergonhavam profundamente dos nomes que tinham.
II. Os personagens Isoldaxina e Rufólgeno foram descritos como pessoas que se comportam de maneira educada, amável.
III. O texto, escrito na terceira pessoa, aborda a existência de nomes próprios esdrúxulos, que causam riso ou espanto.
Estão corretas as afirmativas
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Questão presente nas seguintes provas
(Disponível em: https://webtudo.net/ . Acesso em: 10/18/23.)
Sobre a charge, assinale a afirmativa correta.
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