Foram encontradas 50 questões.
No quilômetro 5 de uma determinada rodovia foram colocados uma placa de sinalização e um radar. Se as placas de sinalização são colocadas a cada 1 200 m e os radares a cada 20 km, os dois (placa de sinalização e radar) serão colocados juntos novamente no km
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Uma sala de aula foi enfeitada com 67 bandeirinhas coloridas, conforme indica a figura.
Mantida sempre essa mesma sequência de cores, a cor da última bandeirinha colocada será
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Existem dois sistemas interacionais envolvidos no desenvolvimento infantil: adulto-criança e criança-criança. Sobre eles, sabe-se hoje que
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- Estatística DescritivaMedidas de Tendência CentralMédiasMédia AritméticaMédia Ponderada (Agrupados por Valor)
O gráfico mostra a quantidade de picolés que as crianças de um acampamento de férias tomaram durante 10 dias.
Considerando-se o total de picolés tomados, pode-se dizer que, na média, o número de picolés tomados por uma criança, durante os 10 dias, foi de
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Em uma escola com 1 800 alunos, o número de alunos da educação infantil corresponde a 20% do número de alunos do ensino fundamental e médio juntos. Então, o número de alunos da educação infantil é
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Uma planilha que está sendo editada com o auxílio do programa MS-Excel 2003, em sua configuração padrão, foi preenchida com dados sobre as vendas de uma determinada empresa, como mostrado na figura a seguir.
| A | B | C | D | |
| 1 | Região | Vendedor | Tipo | Vendas |
| 2 | Sul | Cardoso | Guaraná | 1.867 |
| 3 | Oeste | Souza | Leite | 1.634 |
| 4 | Norte | Vieira | Frango | 3.535 |
| 5 | Sul | Helena | Serviços | 5.973 |
| 6 | Leste | Vieira | Guaraná | 2.418 |
| 7 | Sul | Souza | Frango | 2.254 |
| 8 | Leste | Vieira | Serviços | 2.040 |
| 9 | Sul | Souza | Leite | 4.969 |
| 10 | Norte | Souza | Serviços | 1.204 |
| 11 | Sul | Helena | Frango | 3.892 |
| 12 |
Caso as expressões =CONT.SE(A2:A11;"Sul") e =CONT.SE(C2:C11;"Frango") sejam inseridas, respectivamente, nas células A12 e C12, os valores obtidos nessas células serão
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Leia o texto para responder a questão.
Brincar é coisa muito séria. Toda criança deveria poder brincar. No entanto, poucos pais sabem o quanto a brincadeira é vital para o desenvolvimento físico e psíquico de seus filhos.
A ideia difundida popularmente limita o ato de brincar a um mero passatempo. Mas mesmo as brincadeiras aparentemente simples são fontes de estímulo ao desenvolvimento cognitivo, social e afetivo da criança e também constituem uma forma de autoexpressão.
Piaget afirma que os jogos e as brincadeiras são o berço obrigatório das atividades intelectuais da criança. Por isso, não devem ser considerados apenas como uma forma de desafogo ou entretenimento para gastar a energia dos pequenos. É importante que pais e educadores desenvolvam um trabalho conjunto para a introdução do brinquedo no cotidiano das crianças.
(Marianna Desqualdo. Adaptado)
No terceiro parágrafo, são empregadas como sinônimas as palavras
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No âmbito estrito do referencial histórico-cultural e das representações das professoras sobre a finalidade da educação infantil, muitos estudiosos têm observado que
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O atendimento institucional à criança pequena tem apresentado, historicamente, diversas concepções predominantes. Mas, do ponto de vista das diretrizes oficiais nacionais, está correta a concepção de que
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Os programas clientes de correio eletrônico podem ser configurados para adicionar um texto definido pelo usuário no final do corpo de cada mensagem. Sabendo-se que essa ação será realizada de forma automática no momento que a mensagem for enviada, assinale a alternativa que contém o nome genérico desse texto.
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