A Resolução CNE/CP Nº 2, de 22 de dezembro de 2017, instituiu a Base Nacional Comum Curricular (BNCC), para a Educação Infantil e Ensino Fundamental.

Entre suas determinações, é CORRETO afirmar que:

Conforme a Resolução CNE/CP nº 2, de 22 de dezembro de 2017, Artigo 8º Os currículos, coerentes com a proposta pedagógica da instituição ou rede de ensino, devem adequar as proposições da BNCC à sua realidade, considerando, para tanto, o contexto e as características dos estudantes, devendo:

I- Contextualizar os conteúdos curriculares, identificando estratégias para apresentá-los, representá-los, exemplificá-los, conectá-los e tornálos significativos, com base na realidade do lugar e do tempo nos quais as aprendizagens se desenvolvem e são constituídas.

II- Decidir sobre formas de organização dos componentes curriculares – disciplinar, interdisciplinar, transdisciplinar ou pluridisciplinar – e fortalecer a competência pedagógica das equipes escolares, de modo que se adote estratégias mais dinâmicas, interativas e colaborativas em relação à gestão do ensino e da aprendizagem.

III- Selecionar e aplicar metodologias e estratégias didático-pedagógicas diversificadas, recorrendo a ritmos diferenciados e a conteúdos complementares, se necessário, para trabalhar com as necessidades de diferentes grupos de alunos, suas famílias e cultura de origem, suas comunidades, seus grupos de socialização, entre outros fatores.

Assinale a alternativa CORRETA:

Prevê o artigo 14 da Resolução CNE/CP nº 2, de 22 de dezembro de 2017 que a Base Nacional Comum Curricular, no Ensino Fundamental, está organizada em áreas do conhecimento.

Assinale a alternativa que compõe todas as competências.

De acordo com a Resolução CNE / CEB nº 02, de 11 de setembro de 2001, em seu Art. 8º, as escolas da rede regular de ensino devem prever e prover na organização de suas classes comuns serviços de apoio pedagógico especializado, realizado, nas classes comuns, mediante:

( ) atuação colaborativa de professor especializado em educação especial;

( ) atuação de professores-intérpretes das linguagens e códigos aplicáveis;

( ) atuação de professores e outros profissionais itinerantes intra e interinstitucionalmente;

( ) disponibilização de outros apoios necessários à aprendizagem, à locomoção e à comunicação.

A sequência está CORRETA em:

“Todos os alunos, em determinado momento de sua vida escolar podem apresentar necessidades educacionais especiais, e seus professores em geral conhecem diferentes estratégias para dar respostas a elas. No entanto, existem necessidades educacionais que requerem, da escola, uma série de recursos e apoios de caráter mais especializados que proporcionem ao aluno meios para acesso ao currículo” (Parecer CNE/CEB nº 17/2001).

Alunos com necessidades educacionais especiais são aqueles que durante o processo educacional, apresentam:

I- Dificuldades acentuadas de aprendizagem ou limitações no processo de desenvolvimento que dificultam o acompanhamento das atividades curriculares compreendidas em dois grupos: a) aquelas necessidades não vinculas a uma causa orgânica específica; b) aquelas relacionadas a condições, disfunções, limitações ou deficiências.

II- Dificuldades de comunicação e sinalização diferenciada dos demais alunos demandando a utilização de linguagens e códigos aplicados.

III- Altas habilidades/superdotação, grande facilidade de aprendizagem que os levam a dominar rapidamente conceitos, procedimentos e atitudes.

Sobre os itens, é CORRETO afirmar:

A Lei Federal nº 8.069, de 13 de julho de 1990, que dispõe sobre o Estatuto da Criança e do Adolescente – ECA, no capítulo IV trata das medidas socioeducativas, dispondo especificidades para o adolescente, para a família e/ou responsável por ele e para as instituições responsabilizadas por tais medidas. No que se refere às medidas pertinentes aos pais ou responsável, marque V para as afirmativas verdadeiras e F para as falsas.

( ) Encaminhamento a tratamento psicológico ou psiquiátrico.

( ) Inclusão em programa oficial ou comunitário de auxílio, orientação e tratamento a alcoólatras e toxicômano.

( ) Encaminhamento a serviços e programas oficiais ou comunitários de proteção, apoio e promoção da família.

( ) Verificada a hipótese de maus-tratos, opressão ou abuso sexual impostos pelos pais ou responsável, a autoridade judiciária poderá determinar, como medida cautelar, o afastamento do agressor da moradia comum.

A sequência está CORRETA em:

A LEI Nº 13.803, de 10 de janeiro de 2019 altera dispositivo da LDB – Lei nº 9.394, de 20 de dezembro de 1996, para obrigar a notificação de faltas escolares ao Conselho Tutelar, quando superiores ao percentual permitido em lei, para:

Entre as diretrizes estabelecidas pelo Plano Nacional de Educação (Lei 13.005/2014) está a:

O diretor e a coordenadora pedagógica de uma escola pública de Ensino Médio realizaram uma reunião pedagógica com todos os professores que com o objetivo de analisarem a Resolução CNE/CEB n° 3, de 21 de novembro de 2018 para poderem compreender a reorganização curricular do Ensino Médio em âmbito nacional. Foram numerosos os aspectos discutidos, porém a questão dos “itinerários formativos” para os quais a mídia havia chamado a atenção mereceu destaque. No item III, do artigo 6° da citada resolução, encontraram a seguinte definição de “itinerários formativos: cada conjunto de unidades curriculares ofertadas pelas instituições e redes de ensino que possibilitam ao estudante aprofundar seus conhecimentos e se preparar para o prosseguimento de estudos ou para o mundo do trabalho de forma a contribuir para a construção de soluções de problemas ”.

Assinale a alternativa CORRETA que completa o texto:

Em relação ao panorama das desigualdades digitais, é correto afirmar:

I- As desigualdades do mundo offline afetam a entrada dos indivíduos no mundo online.

II- Um dos principais desafios é a desigualdade de gênero na área. Há mais homens online do que homens.

III- As desigualdades digitais também são geracionais. No caso do idoso, a dificuldade de acesso à tecnologia existe por motivos econômicos, sociais, geográficos, educacionais e de cultura.

Assinale a alternativa CORRETA: