Em conformidade com a lei nº 9.394/96, é correto afirmar que o ensino fundamental obrigatório, com duração de nove anos, gratuito na escola pública, iniciando-se aos seis anos de idade, terá por objetivo a formação básica do cidadão, mediante:

Conforme estabelecido na Lei nº 11.274/06, o ensino fundamental obrigatório, com duração de nove anos, gratuito na escola pública, iniciando-se aos seis anos de idade, terá por objetivo:

O Fundo de Manutenção e Desenvolvimento da Educação Básica e de Valorização dos Profissionais da Educação (Fundeb) atende toda a educação básica, da creche ao ensino médio.

O período no qual estará em vigor é:

Sobre o direito à educação, estabelecido na lei nº 8.069/90, pode-se afirmar que é dever do Estado assegurar à criança e ao adolescente:

I. Acesso aos níveis mais elevados do ensino, da pesquisa e da criação artística, segundo a capacidade de cada um;

II. Atendimento educacional especializado aos portadores de deficiência, preferencialmente na rede assistencial de ensino;

III. Atendimento no ensino fundamental, através de programas suplementares de material didático-escolar, alimentação e de acesso a praticas de lazer;

IV. Ensino fundamental, obrigatório e gratuito, exclusivo para os que a ele não tiveram acesso na idade própria.

Estão corretos:

Não há evidências de que haja uma única maneira para ensinar leitura e escrita.

Mais importante do que pensar em uma sequência de atividades fixa para seguir é:

Para Luiz Carlos Cagliari, à medida que a criança vai aprendendo a falar, sua habilidade linguística vai se identificando com:

De acordo com Paulo Freire, a luta pela humanização, pelo trabalho livre, pela desalienação, pela afirmação dos homens como pessoas, como “seres para si”, não teria significação se:

A chamada motricidade fina refere-se aos movimentos precisos das mãos e dos dedos, intimamente relacionado com o aprendizado da escrita.

No entanto, além da coordenação fina, também é fundamental para este aprendizado:

Baseando-se na teoria da aprendizagem de Lev Vygotsky, leia as proposições abaixo e responda:

I. A aprendizagem é uma experiência social, mediada pela utilização de instrumentos e signos;

II. O papel do professor é possibilitar a criação de ambientes de participação, colaboração e constantes desafios;

III. O desenvolvimento cognitivo do aluno se dá por meio da falta de equilíbrio entre o ambiente e as necessidades do sujeito;

IV. A interação social deve acontecer dentro da zona de desenvolvimento proximal, que é a distância existente entre aquilo que o sujeito já sabe, seu conhecimento real, e aquilo que o sujeito possui potencialidade para aprender.

Estão corretos:

“Jean Piaget desenvolveu o conceito de para referir-se ao se comunicar pela linguagem, o pensamento passa por um processo, parte de um objetivo e, posteriormente, é adaptado à realidade, na qual se baseia na experiência individual e na lógica.”

A lacuna se refere à alternativa: