No que concerne à Arte-Educação, assinale a alternativa INCORRETA.

A Lei nº 8.069/90 - Estatuto da Criança e do Adolescente aponta que a criança e o adolescente têm direito à educação, visando ao pleno desenvolvimento de sua pessoa, preparo para o exercício da cidadania e qualificação para o trabalho, assegurando-se-lhe:

"De acordo com Piaget (1995), as fases do desenho infantil podem ser representadas, exploradas, registradas, expressadas, narradas e potencializadas no cotidiano escolar. Diante disso, evidenciamos tais fases por meio de desenhos criados por crianças, em diferentes fases de sua jornada formativa, com reflexos e marcas dos processos de educação. O(a) X é a fase onde a criança tem o prazer de desenhar, porém, não aparece a figura humana nestes desenhos e sim riscos e rabiscos, pois são a partir deles que ela representa seus entendimentos e participação no mundo".

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Fonte (adaptada): PIEDADE, J. A.; HABOWSKI, A. C. Arte-Educação à sensibilização dos conhecimentos das crianças. Disponível em: ass sess/ediccoess20119/https://arquivos.infra-questoes.grancursosonline.com.br/arquivos/144pdf solivre//anais/filosofiadaeducacao/assets/edicoes/2019/https://arquivos.infra-questoes.grancursosonline.com.br/arquivos/14.pdf. Acesso em: 16 de dez. de 2022.

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Marque a alternativa que substitui corretamente o X no texto acima.

De acordo com a Lei nº 13.005/14 - Plano Nacional de Educação (PNE), a execução do PNE e o cumprimento de suas metas serão objeto de monitoramento contínuo e de avaliações periódicas, realizados pelas seguintes instâncias, EXCETO:

"Segundo Gasparin (2003), o primeiro passo da pedagogia histórico-crítica diz respeito ao nível de desenvolvimento real do educando; prática social inicial; o segundo, constitui o elo entre a prática social e a instrumentalização; é a problematização; o terceiro, relaciona-se às ações didático-pedagógicas para a aprendizagem; instrumentalização; o quarto, a expressão elaborada da nova forma de entender a prática social; cartase; e o quinto e último, ao nível de desenvolvimento atual do educando; prática social final. Sendo que os três passos intermediários compõem a zona de desenvolvimento imediato ou proximal do educando".

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Fonte (adaptada): ALVES, V. R.O.Tendências educacionais: concepção histórico-cultural e teoria histórico-crítica. Universidade Federal de Rondônia - UNIR, p.5.

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O excerto acima faz referência às ideias de qual desses teóricos?

"O X não é um único fundo, na verdade, é um conjunto de 27 fundos (26 estaduais e 1 do Distrito Federal) que serve como mecanismo de redistribuição de recursos destinados à Educação Básica. Isto é, trata-se de um grande cofre do qual sai dinheiro para valorizar os professores e desenvolver e manter funcionando todas as etapas da Educação Básica - desde creches, Pré-escola, Educação Infantil, Ensino Fundamental, Ensino Médio até a Educação de Jovens e Adultos (EJA) - não, a Educação Superior não entra nessa conta".

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Fonte (adaptada): https://todospelaeducacao.org.br/noticias

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Marque a alternativa que substitui corretamente o X no texto acima.

De acordo com a Lei nº 9.394/96 - Lei de Diretrizes e Base da Educação Nacional, a classificação em qualquer série ou etapa, exceto a primeira do ensino fundamental, pode ser feita de diversas formas, EXCETO:

No que concerne à recuperação da aprendizagem, é INCORRETO afirmar que:

Santa Catarina tem forte influência dos europeus, que deixaram marcas culturais até hoje manifestadas em várias regiões. Onde foi formada a primeira colônia européia do estado de Santa Catarina?

"Com a chegada da Colonizadora Pinho & Terras Ltda, através do seu representante regional Olímpio Dal Magro, as terras do município foram divididas em colônias que eram vendidas às famílias de agricultores (...)".

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Disponível em: https://www.anchieta.sc.gov.br/historico/

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De onde veio a maioria dessas famílias?