O trauma pode ser definido como uma lesão que altera estruturas ou causa o desequilíbrio fisiológico quando exposto a diferentes formas de energia, podendo ser lesionar de forma superficial ou profunda. Observe a figura:






Fonte: São Paulo (Cidade). Secretaria da Saúde Manual de prevenção de acidentes e primeiros socorros nas escolas. Coordenação de Desenvolvimento de Programas e Políticas de Saúde. CODEPPS. São Paulo: SMS, 2007.

Qual tipo de procedimento o socorrista está realizando? Assinale a alternativa CORRETA.

Alimentação saudável é o mesmo que dieta equilibrada ou balanceada. Sobre os princípios da alimentação saudável, correlacione as colunas I e II:

Coluna I

1.Equilíbrio. 2.Variedade. 3.Moderação.

Coluna II

a. É importante comer diferentes tipos de alimentos pertencentes aos diversos grupos.

b. Não se deve comer nem mais nem menos do que o organismo precisa.
c. Quantidade e qualidade são importantes. Fonte: Alimentação saudável.


Disponível em: https://bvsms.saude.gov.br/bvs/publicacoes/alimentacao_saudavel.pdf


Correlacione as colunas I e II, e assinale a alternativa CORRETA.

As mãos são os principais vetores de contaminação por microrganismos nos alimentos, portanto ao mudar de atividade, as mãos devem ser lavadas. Abaixo estão algumas mudanças de tarefas onde obrigatoriamente deverão ser lavadas as mãos, EXCETO:

O Código de Trânsito Brasileiro, Lei n° 9.503/1997 estabelece alguns procedimentos de segurança para o veículo destinado ao transporte de passageiros, sobre esse assunto, julgue os itens a seguir como Verdadeiros (V) ou Falsos (F):

(__)Não é obrigatório o cinto de segurança no transporte de passageiros em percursos, pois é permitido que se viaje em pé.

(__)É obrigatório equipamento registrador instantâneo inalterável de velocidade e tempo.

(__)Inspeção bianual para verificação dos equipamentos obrigatórios e de segurança.

Assinale a alternativa com a sequência CORRETA de cima para baixo.

No processo ético de um cargo público educar as emoções para se agir corretamente diante dos percalços encontrados no trabalho, tal como evitar atitudes explosivas para que se alcance uma serenidade e foco ao realizar o serviço, significa que a pessoa agirá com:

De acordo com o Estatuto da Criança e do Adolescente (ECA), Lei n° 8.069/1990, considera-se como direito ao respeito o que consiste na inviolabilidade da integridade física, psíquica e moral da criança e do adolescente abrangendo a preservação da(os):

I.Orientação sexual. II.Objetos pessoais. III.Autonomia.

É CORRETO o que se afirma em:

De acordo com os Referenciais Curriculares Nacionais para a Educação Infantil, uma prática recorrente é a utilização de bandinhas rítmicas para o desenvolvimento motor, da audição, e do domínio rítmico. Essas bandinhas utilizam instrumentos — pandeirinhos, tamborzinhos, pauzinhos etc. — muitas vezes confeccionados com material inadequado e consequentemente com qualidade sonora deficiente. Diante do exposto no texto, identifique abaixo o que normalmente ocorre em relação à música no ambiente escolar.

Uma atenção especial deve ser dada à relação entre escola e família dos alunos atendidos, dessa forma, a escola deve entender que as famílias são:

O trabalho em equipe nas escolas favorece a integração de diferentes disciplinas e abordagens pedagógicas. Identifique e marque a alternativa que destoa da frase anterior.

No caso do desenvolvimento infantil, inicialmente, a regra confunde-se com o hábito: a criança não vê diferença entre o que se faz e aquilo que se deve fazer. Piaget chamou de (X) a este período do desenvolvimento moral. Quando, ao final do período sensório-motor, ocorre uma primeira diferenciação eu-outrem, é possível que os afetos, até então ligados à atividade da própria criança, originem também sentimentos entre os indivíduos, isto é, sentimentos interindividuais, tais como os de respeito e de dever (Freitas, 1999).

Fonte: SANTOS, Diana Leonhardt dos; PRESTES, Andressa Carvalho; FREITAS, Lia Beatriz de Lucca. Estratégias de professoras de educação infantil para resolução de conflitos entre crianças. Psicologia Escolar e Educacional, v. 18, p. 247-254, 2014.

Substitua o (X) do texto pela alternativa CORRETA.