Analise os excertos abaixo:


Excerto I.A queima de combustíveis fósseis libera óxidos de enxofre (S) e de nitrogênio (N). A reação desses óxidos com água gera a precipitação ácida que pode ocorrer sob a forma de chuva, neve ou neblina. Dessa reação, são formados ácido sulfúrico, ácido sulfuroso, ácido nítrico e ácido nitroso.

Excerto II.A chuva ácida é um fenômeno natural, presente no ciclo do enxofre (S), entretanto, ela é intensificada pela ação humana.

Fonte: Mortimer E. et al. Matéria, energia e vida, uma abordagem interdisciplinar − O mundo atual: questões sociocientíficas. São Paulo: Editora Scipione, 2020.


Sobre os excertos, assinale a alternativa CORRETA.

A estequiometria refere-se ao cálculo das quantidades das substâncias envolvidas numa reação química. Sabendo que a fórmula molecular do metano é CH 4 e que as massas atômicas do carbono e do hidrogênio são, respectivamente, 12 e 1. Qual deverá ser a porcentagem de carbono (C) e de hidrogênio (H) nessa fórmula? Assinale a alternativa CORRETA.

A Lei n° 8.069/90 (Estatuto da Criança e do Adolescente) estabelece que os testes para o rastreamento de doenças no recém-nascido serão disponibilizados pelo Sistema Único de Saúde, no âmbito do Programa Nacional de Triagem Neonatal (PNTN), na forma da regulamentação elaborada pelo Ministério da Saúde, com implementação de forma escalonada, seguindo uma determinada ordem de progressão. Qual das alternativas que corresponde à etapa 5? Marque a opção CORRETA.

Uma expressão popular afirma que "quando um não quer, dois não brigam". Apesar de ter vários significados, dependendo do contexto em que é utilizada, a frase é um retrato das inúmeras possibilidades de mediação para que um conflito não termine em violência.

Fonte: Estratégias para mediar conflitos na escola. Disponível em: https://vivescer.org.br/estrategias-para-mediar-conflitos/.

Dentre as estratégias de mediação de conflitos nas escolas, marque a opção CORRETA.

A "vida" no ensino de Ciências tem sido mostrada através de animais conservados, modelos, pranchas, livros didáticos e esqueletos humanos. Entretanto, a tecnologia possibilitou que por meio de uma tela de um computador, o aluno possa observar o corpo humano como se estivesse dentro dele.

Fonte: Material didático no ensino de ciências. Conteúdos e Didática de Ciências e Saúde. Universidade Estadual Paulista "Júlio de Mesquita Filho".

Dessa forma, foram introduzidos uma diversidade e qualidade de materiais didáticos nas escolas, identifique a alternativa que expresse corretamente essa mudança.

De acordo com a Base Nacional Comum Curricular (BNCC), a Competência Específica 2 trata de: Analisar e utilizar interpretações sobre a dinâmica da Vida, da Terra e do Cosmos para elaborar argumentos, realizar previsões sobre o funcionamento e a evolução dos seres vivos e do Universo, e fundamentar e defender decisões éticas e responsáveis. Julgue as habilidades que se correlacionam com essa competência:

I.Discutir a importância da preservação e conservação da biodiversidade, considerando parâmetros qualitativos e quantitativos, e avaliar os efeitos da ação humana e das políticas ambientais para a garantia da sustentabilidade do planeta.

II.Analisar os ciclos biogeoquímicos e interpretar os efeitos de fenômenos naturais e da interferência humana sobre esses ciclos, para promover ações individuais e/ou coletivas que minimizem consequências nocivas à vida.

III.Analisar as propriedades dos materiais para avaliar a adequação de seu uso em diferentes aplicações (industriais, cotidianas, arquitetônicas ou tecnológicas) e/ou propor soluções seguras e sustentáveis considerando seu contexto local e cotidiano.


É CORRETO o que se afirma em:

As tendências pedagógicas permitem ao educador a articulação e autodefinição teórica sobre escolhas filosóficas e educacionais, visando sustentar as práticas docentes. As Tendências Pedagógicas Liberais são classificadas em tradicional, renovadora progressiva, renovadora não diretiva e tecnicista.

Fonte: LIBÂNEO, 1989 apud DA SILVA, Aracéli Girardi. Tendências pedagógicas: perspectivas históricas e reflexões para a educação brasileira. Unoesc & Ciência-ACHS, v. 9, n. 1, p. 97-106, 2018.

Referente à essas tendências, julgue os itens a seguir como Verdadeiros (V) ou Falsos (F):

(__)A escola tem a função de preparar o educando para o desempenho dos diversos papéis sociais, de acordo com as aptidões dos sujeitos.

(__)O termo liberal possui sentido de democrático e não surgiu para defender o sistema capitalista.

(__)São tendências que, partindo de uma análise crítica das realidades sociais, sustentam implicitamente as finalidades sociopolíticas da educação.


Assinale a alternativa com a sequência CORRETA de cima para baixo.

É uma atividade intencionalmente planejada e estruturada para exposição dos diferentes pontos de vista sobre determinado assunto e pode assumir diversos formatos. Essa ferramenta possibilita que o professor observe algumas habilidades, dentre elas, conhecimento escolar, argumentação, oralidade, organização estratégica do pensamento e capacidade de escuta.

Fonte: LOPES, S.; ROSSO, S. Ciências da Natureza − mundo tecnológico e ciências aplicadas. São Paulo: Editora Moderna, 2020.

O texto acima refere-se à ferramenta:

Piaget traz uma lógica interacionista de desenvolvimento, onde coloca as características cognitivo-afetivas e de socialização dependentes de uma construção e não de uma programação biológica previsível. Portanto, diante do preconizado por Piaget, assinale a alternativa CORRETA.

Luckesi (2011) afirmava que a avaliação deve ser o instrumento dialético do avanço da aprendizagem. Dessa forma, a avaliação formativa deverá apresentar algumas características, dentre elas, identifique e marque a opção CORRETA.