Questões do Concurso Pref. Andradas-MG - IBGP

A importância da avaliação do processo ensino-aprendizagem na Educação Física escolar é evidente. A proposta curricular para a Educação Física no ensino fundamental (MINAS GERAIS, 2005), propõe que a avaliação na Educação Física escolar seja importante para:

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956591 Ano: 2017
Disciplina: Educação Física
Banca: IBGP
Orgão: Pref. Andradas-MG

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Professor da Educação Básica - Educação Física
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Ambiente EscolarSeleção e Organização dos Conteúdos

São orientações pedagógicas sobre como abordar o tema regras nas modalidades esportivas (MINAS GERAIS, 2005), EXCETO:

A

Quando os alunos já possuem algum tipo de conhecimento sobre as regras, o professor poderá deixar, por exemplo, que joguem à vontade a modalidade que está sendo estudada.

B

Alguns alunos receberão a tarefa de anotar quais regras estão sendo utilizadas no jogo.

C

Alguns alunos receberão a tarefa de elaborar um relatório sobre quais regras o grupo obedeceu e quais foram ignoradas.

D

Quando os alunos já possuem algum tipo de conhecimento sobre as regras, o professor poderá abolir as regras durante o jogo.

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956590 Ano: 2017
Disciplina: Educação Física
Banca: IBGP
Orgão: Pref. Andradas-MG

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Professor da Educação Básica - Educação Física
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Anatomia e FisiologiaFisiologia do Exercício

De acordo com McArdle, Katch e Katch (2008), os valores máximos para consumo de oxigênio e frequência cardíaca para sedentários são:

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956589 Ano: 2017
Disciplina: Educação Física
Banca: IBGP
Orgão: Pref. Andradas-MG

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Professor da Educação Básica - Educação Física
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Ambiente EscolarDidática e Prática de Ensino

De acordo com Freitas e Leucas (2009), “incluir”, em um sentido amplo, significa:

A

Dar sentido e significado à aprendizagem do aluno deficiente, valorizando as possibilidades de as diferenças serem manifestadas e respeitadas, sem discriminação.

B

Dar sentido e significado à aprendizagem do aluno típico, valorizando as possibilidades de as diferenças serem manifestadas e respeitadas, sem discriminação.

C

Garantir que o aluno com deficiência tenha acesso ao conhecimento historicamente acumulado, sistematizado, organizado e ampliado.

D

Garantir que todos os alunos e alunas tenham acesso ao conhecimento historicamente acumulado, sistematizado, organizado e ampliado.

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956588 Ano: 2017
Disciplina: Saúde Pública
Banca: IBGP
Orgão: Pref. Andradas-MG

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Agente Comunitário de Saúde
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Ministério da SaúdePortarias

Os Núcleos de Apoio à Saúde da Família (NASF) foram criados com o objetivo de ampliar a abrangência e o escopo das ações da atenção básica, bem como sua resolubilidade.

Assinale a alternativa que NÃO está relacionada ao NASF.

A

São constituídos por equipes compostas por profissionais de diferentes áreas de conhecimento.

B

Faz parte da atenção básica, e se constituem como serviços com unidades físicas independentes ou especiais, de livre acesso para atendimento individual ou coletivo.

C

Deve atuar de forma integrada à Rede de Atenção à Saúde e seus serviços (ex.: CAPS, Cerest, Ambulatórios Especializados etc.), além de outras redes como SUAS, redes sociais e comunitárias.

D

Deve buscar contribuir para a integralidade do cuidado aos usuários do SUS, principalmente por intermédio da ampliação da clínica, auxiliando no aumento da capacidade de análise e de intervenção sobre problemas e necessidades de saúde, tanto em termos clínicos quanto sanitários.

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956587 Ano: 2017
Disciplina: Saúde Pública
Banca: IBGP
Orgão: Pref. Andradas-MG

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Agente Comunitário de Saúde
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Ministério da SaúdePortarias

De acordo com a Política Nacional de Atenção Básica, assinale a alternativa que NÃO apresenta uma atribuição específica do agente comunitário de saúde.

A

Participar do gerenciamento dos insumos necessários para o adequado funcionamento da USB.

B

Orientar as famílias quanto à utilização dos serviços de saúde disponíveis.

C

Trabalhar com adscrição de famílias em base geográfica definida, a micro área.

D

Desenvolver ações que busquem a integração entre a equipe de saúde e a população adscrita à UBS, considerando as características e as finalidades do trabalho de acompanhamento de indivíduos e grupos sociais ou coletividade.

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956586 Ano: 2017
Disciplina: História
Banca: IBGP
Orgão: Pref. Andradas-MG

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Auxiliar Serviços Educacional e Lixeiro
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História do BrasilHistória dos Estados e DFHistória de Minas Gerais

Está CORRETO afirmar que o brasão de armas do município de Andradas criado em 1972 apresenta:

A

Uma buzina de caça de boiadeiros representando a pecuária, dois ramos de videiras simbolizando a vinicultura e um caracol simbolizando a serra harmônica, com o símbolo e alegoria para representar o café.

B

Duas buzinas de caça de boiadeiros representando a pecuária, dois ramos de videiras simbolizando a vinicultura e um caracol simbolizando a serra harmônica, sem símbolo ou alegoria para o café.

C

Duas buzinas de caça de boiadeiros representando a pecuária, dois ramos de videiras simbolizando a vinicultura e dois caracóis simbolizando a serra harmônica, com símbolo e alegoria para o café.

D

Uma buzina de caça de boiadeiros representando a pecuária, dois ramos de videiras simbolizando a vinicultura e um caracol simbolizando a serra harmônica, sem símbolo ou alegoria para o café.