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Disciplina: Atualidades e Conhecimentos Gerais
Banca: CESPE / CEBRASPE
Orgão: Pref. Aracaju-SE
O final do século XVI é marco inicial da formação do atual estado de Sergipe. Lutas entre colonizadores e índios, além da figura de Cristóvão de Bastos, compuseram o enredo daquele momento histórico e suas conseqüências no tempo. A respeito desse assunto, julgue os itens que se seguem.
Por não ter tido qualquer participação na economia açucareira, Sergipe foi a última área do Nordeste a ser colonizada por Portugal.
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O final do século XVI é marco inicial da formação do atual estado de Sergipe. Lutas entre colonizadores e índios, além da figura de Cristóvão de Bastos, compuseram o enredo daquele momento histórico e suas conseqüências no tempo. A respeito desse assunto, julgue os itens que se seguem.
A fundação da cidade de São Cristóvão remete à personagem histórica de Cristóvão de Barros, que liderou as lutas contra os índios em fins do século XVI.
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Disciplina: Atualidades e Conhecimentos Gerais
Banca: CESPE / CEBRASPE
Orgão: Pref. Aracaju-SE
O final do século XVI é marco inicial da formação do atual estado de Sergipe. Lutas entre colonizadores e índios, além da figura de Cristóvão de Bastos, compuseram o enredo daquele momento histórico e suas conseqüências no tempo. A respeito desse assunto, julgue os itens que se seguem.
A formação histórica de Sergipe está bastante vinculada à concessão de sesmarias aos colonizadores que venceram as guerras contra os índios.
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Com relação às idéias e estruturas do texto acima, julgue os itens a seguir.
Haveria erro gramatical caso se substituísse o trecho “Pior: não se vislumbra” (l.12) pelo seguinte: O pior é que não se vislumbra.
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Com relação às idéias e estruturas do texto acima, julgue os itens a seguir.
Em 2000, participaram do PISA 32 países, em 2003, 41 países, e em 2006, 52 países.
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Com relação às idéias e estruturas do texto acima, julgue os itens a seguir.
Depreende-se das informações do texto que os problemas educacionais do Brasil são provenientes da falta de pessoal preparado na área educacional.
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Com relação às idéias e estruturas do texto acima, julgue os itens a seguir.
O emprego da vírgula logo após "choca" (l.1) justifica-se por isolar oração subordinada adjetiva explicativa.
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Julgue os itens seguintes, relativos às idéias e a aspectos gramaticais do texto acima.
O emprego da vírgula após “ambiente” (l.21) justifica-se por isolar oração subordinada adjetiva explicativa.
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Julgue os itens seguintes, relativos às idéias e a aspectos gramaticais do texto acima.
A expressão “a Amazônia” (l.13) exerce a função de vocativo.
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Julgue os itens seguintes, relativos às idéias e a aspectos gramaticais do texto acima.
O pronome “nosso” (l.12) insere no texto o autor e todos os brasileiros.
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