Prova Completa: Professor - Informática (Pref. Aracati-CE - ACEP

1674247 Ano: 2018
Disciplina: Atualidades e Conhecimentos Gerais
Banca: ACEP
Orgão: Pref. Aracati-CE

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BrasilMunicípios

O símbolo da praia de Canoa Quebrada foi escolhido por meio de concurso, que teve como colocação número um o trabalho elaborado por um artesão, que desenhou a meia-lua com uma estrela em um casco de tartaruga. Este artista tem o cognome de:

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1671221 Ano: 2018
Disciplina: TI - Redes de Computadores
Banca: ACEP
Orgão: Pref. Aracati-CE

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Professor - Informática
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Protocolos e ServiçosConfiguração de RedeDHCP: Dynamic Host Configuration Protocol

O protocolo que permite que um computador recém-instalado seja ligado, automaticamente, à rede local de um laboratório de informática desde quando o cabo de rede é conectado, sem que haja necessidade de alterar, manualmente, qualquer configuração de rede do computador é:

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1670758 Ano: 2018
Disciplina: Informática
Banca: ACEP
Orgão: Pref. Aracati-CE

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Professor - Informática
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InternetNavegadores (Browsers)

Sobre navegadores Web (ou browsers), é correto afirmar que:

A

os cinco navegadores mais utilizados só são disponibilizados para arquiteturas 32 bits.

B

o Safari, navegador criado pela Apple, é exclusivo do sistema operacional MacOS.

C

na versão mais recente do navegador Google Chrome, é possível realizar buscas no Google diretamente na barra de digitação da URL da página desejada.

D

a versão mais atual da linguagem HTML é o HTML 4.0, que é suportado por todos os dez navegadores mais utilizados do mercado.

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1635234 Ano: 2018
Disciplina: Português
Banca: ACEP
Orgão: Pref. Aracati-CE

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Morfologia

TEXTO

É mesmo importante saber fazer contas?

Você tem facilidade com números?

Antes de fechar esta página, horrorizado com a ideia de ler voluntariamente sobre matemática, espere.

Para a maioria de nós, a matemática básica é algo que usamos o dia todo com sucesso!$ ^{(A)} !$, seja em casa ou no trabalho.

Decisões com base em cálculos nos ajudam a cuidar de contas bancárias, avaliar itens no supermercado, fazer estimativas e apontar erros. Confiamos em nosso senso numérico quando decoramos um quarto!$ ^{(B)} !$, assamos um bolo, saímos para comer ou vamos a uma loja. Cada uma dessas tarefas requer numeracia: a habilidade de entender e trabalhar com números no dia a dia!$ ^{(C)} !$.

"O que precisamos na rotina é de uma matemática muito simples", diz Mike Ellicock, diretor-executivo da instituição britânica National Numeracy. "Mas também precisamos de uma compreensão conceitual aplicada a situações complexas".

Essa compreensão se aplica a uma ampla gama de informações matemáticas que podem ser intrincadas, abstratas ou incorporadas a contextos desconhecidos.

Por exemplo, pode ser necessário calcular o custo de comprar versus o de alugar um carro; usar milhas ou dinheiro para comprar uma passagem de avião ou como ajustar uma receita para alimentar seis pessoas em vez de quatro. Frações, porcentagens, aproximações, compreensão espacial, taxas de variação, gráficos e aritmética básica são parte do sentido numérico, mas a numeracia não é igual à matemática de sala de aula - nem é o mesmo que resolver cálculos complexos!$ ^{(D)} !$.

Na verdade, a numeracia é a forma como interpretamos e aplicamos o conhecimento matemático ao mundo ao nosso redor.

Fonte: Adrienne Bernhard. BBC. https://www.bbc.com/portuguese/vert-cap-45304168 Acesso em 01/09/2018.

Assinale a alternativa em que todas as palavras destacadas nos períodos abaixo pertencem à mesma categoria gramatical.

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1633658 Ano: 2018
Disciplina: Informática
Banca: ACEP
Orgão: Pref. Aracati-CE

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Com relação à utilização de Informática na escola, é correto afirmar que:

A

o acesso aos recursos das Tecnologias de Informação e Comunicação (TIC) nas escolas deve estar restrito aos laboratórios de informática da escola, devendo o acesso aos dispositivos pessoais (smartphones) de cada aluno ser proibido, uma vez que representa um ponto de dispersão de atenção ao que o professor apresenta.

B

o principal uso da Informática na escola deve ser a transposição direta do material didático, hoje disponível em formato de livro para formatos como o PDF, reduzindo o uso do papel.

C

os softwares de autoria funcionam com um aglutinador de produções elaboradas em outros programas ou softwares.

D

é imprescindível a disponibilidade de Internet banda larga na escola para o emprego de recursos didáticos de Informática.

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1628731 Ano: 2018
Disciplina: TI - Sistemas Operacionais
Banca: ACEP
Orgão: Pref. Aracati-CE

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Nas versões mais recentes do sistema operacional Windows (Windows 7 ou superior) ou em distribuições Linux com ambiente gráfico Gnome ou KDE, ambos em língua portuguesa e em configuração padrão, quando da edição de um arquivo texto, a combinação de teclado que apaga um trecho de texto selecionado, copiando-o para a área de transferência (ou clipboard) é:

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1627422 Ano: 2018
Disciplina: Informática
Banca: ACEP
Orgão: Pref. Aracati-CE

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Professor - Informática
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EscritórioMicrosoft OfficeWordVersões do WordWord 2013

Considerando o Microsoft!$ ^® !$ Word 2013, rodando sobre o Microsoft!$ ^® !$ Windows 7, é correto afirmar que:

A

o arquivo “Normal.dotm” contém definições que incluem estilos padrão e as personalizações que determinam a aparência básica de um documento.

B

esta versão é capaz de ler arquivos legados de versões anteriores do Word 97-2003 (extensão “.doc”), mas não é capaz de salvar documentos nesse mesmo formato.

C

assim como na sua versão 2003, para exportar um documento para o formato PDF, é necessário instalar um software complementar, como o CutePDF!$ ^® !$.

D

esta versão do Word é capaz de abrir diretamente planilhas no formato Excel (extensão .xls).

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1625999 Ano: 2018
Disciplina: Português
Banca: ACEP
Orgão: Pref. Aracati-CE

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SintaxeCrase

TEXTO

É mesmo importante saber fazer contas?

Você tem facilidade com números?

Antes de fechar esta página, horrorizado com a ideia de ler voluntariamente sobre matemática, espere.

Para a maioria de nós, a matemática básica é algo que usamos o dia todo com sucesso, seja em casa ou no trabalho.

Decisões com base em cálculos nos ajudam a cuidar de contas bancárias, avaliar itens no supermercado, fazer estimativas e apontar erros. Confiamos em nosso senso numérico quando decoramos um quarto, assamos um bolo, saímos para comer ou vamos a uma loja. Cada uma dessas tarefas requer numeracia: a habilidade de entender e trabalhar com números no dia a dia.

"O que precisamos na rotina é de uma matemática muito simples", diz Mike Ellicock, diretor-executivo da instituição britânica National Numeracy. "Mas também precisamos de uma compreensão conceitual aplicada a situações complexas".

Essa compreensão se aplica a uma ampla gama de informações matemáticas que podem ser intrincadas, abstratas ou incorporadas a contextos desconhecidos.

Por exemplo, pode ser necessário calcular o custo de comprar versus o de alugar um carro; usar milhas ou dinheiro para comprar uma passagem de avião ou como ajustar uma receita para alimentar seis pessoas em vez de quatro. Frações, porcentagens, aproximações, compreensão espacial, taxas de variação, gráficos e aritmética básica são parte do sentido numérico, mas a numeracia não é igual à matemática de sala de aula - nem é o mesmo que resolver cálculos complexos.

Na verdade, a numeracia é a forma como interpretamos e aplicamos o conhecimento matemático ao mundo ao nosso redor.

Fonte: Adrienne Bernhard. BBC. https://www.bbc.com/portuguese/vert-cap-45304168 Acesso em 01/09/2018.

Marque a opção em que há correto uso da crase, tal como no trecho “...mas a numeracia não é igual à matemática de sala de aula...” .

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1614007 Ano: 2018
Disciplina: TI - Sistemas Operacionais
Banca: ACEP
Orgão: Pref. Aracati-CE

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Professor - Informática
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WindowsDesktopWindows 10

No sistema operacional Microsoft Windows 10®, versão em Português do Brasil com configuração padrão, com mouse configurado para destros e configuração de botões padrão, ao utilizar o “Explorador de Arquivos”, um usuário clicou e segurou o botão esquerdo do mouse sobre um arquivo chamado “Relatório.docx”, arrastou-o para sobre uma pasta de nome “Trabalhos” localizada na mesma pasta do arquivo “Relatório.docx”, mantendo a tecla Ctrl do teclado pressionada, e em seguida soltou o botão do mouse. O que aconteceu com o arquivo “Relatório.docx”?