Foram encontradas 50 questões.
Considere o documento A Educação Especial na Perspectiva da Inclusão Escolar: Orientação e Mobilidade, Adequação Postural e Acessibilidade Espacial (2010) de Lilia Giacomini et alii, para responder às questões de números 38 a 40.
A deficiência física pode ter diversas origens e diz respeito à alteração total ou parcial de um ou mais segmentos do corpo, acarretando comprometimento da função física.
Considerando a deficiência física em relação à adequação postural e à mobilidade, é correto afirmar:
Provas
Considere o documento A Educação Especial na Perspectiva da Inclusão Escolar: Orientação e Mobilidade, Adequação Postural e Acessibilidade Espacial (2010) de Lilia Giacomini et alii, para responder às questões de números 38 a 40.
Giacomini cita Gense & Gense ao afirmar que as necessidades que as pessoas surdocegas têm de aprender e de utilizar as técnicas de orientação e mobilidade estão relacionadas a três aspectos que antecedem às próprias técnicas.
Relacione os três aspectos (1; 2; 3) a seus significados (a; b; c)
1 – Vínculo.
2 – Segurança.
3 – Comunicação.
a – A pessoa surdocega começa a se sentir mais tranquila ao perceber que pode confiar nas pessoas com as quais ela formou um vínculo.
b – É importante que o profissional possa conhecer o sistema usado por seu aluno para que interaja diretamente com ele ou possa contar com a ajuda de um guia-intérprete ou instrutor mediador.
c – A aproximação a uma pessoa surdocega deve ser tranquila e devagar, você pode gentilmente encostar a sua mão na mão da pessoa surdocega para ela saber que você está perto dela.
A associação correta está na alternativa:
Provas
Considere o documento A Educação Especial na Perspectiva da Inclusão Escolar: Orientação e Mobilidade, Adequação Postural e Acessibilidade Espacial (2010) de Lilia Giacomini et alii, para responder às questões de números 38 a 40.
A orientação e mobilidade para as pessoas com deficiência visual também significa mover-se de forma orientada com segurança e independência, porém com conhecimento das técnicas de guia vidente, de autoproteção e de bengala longa.
Sobre a orientação e mobilidade de pessoas com deficiência visual é correto afirmar:
Provas
Alguns alunos podem apresentar baixa visão e precisam do máximo de contraste possível entre os materiais que lê e o ambiente. Nesses casos de baixa visão,
Provas
As pessoas com surdocegueira são subdivididas em quatro grupos: as que eram cegas e se tornaram surdas; as que eram surdas e se tornaram cegas; as que se tornaram surdocegas; as que nasceram ou adquiriram surdocegueira precocemente.
Muitos indivíduos com surdocegueira congênita ou que a adquiram precocemente
Provas
Considere a seguinte afirmação:.
As línguas de sinais são línguas naturais e que utilizam o canal , articulação das mãos, expressões e do corpo, para estabelecer sua estrutura.
A alternativa que contém as palavras que completam, correta e respectivamente, as lacunas é:
Provas
O Atendimento Educacional Especializado (AEE) para alunos com surdez, na perspectiva inclusiva, estabelece como ponto de partida a compreensão e o reconhecimento do potencial e das capacidades dessas pessoas, vislumbrando o seu pleno desenvolvimento e aprendizagem.
Em relação ao aluno com surdez e o AEE, é correto afirmar:
Provas
Ariadna Effgen enfoca a necessidade de o currículo contemplar a todos os alunos, inclusive os da Educação Especial. Nesse sentido, torna-se importante um currículo
Provas
Considere a dissertação de mestrado de Vera Lúcia Capellini Avaliação das Possibilidades no Ensino Colaborativo no Processo de Inclusão Escolar (2004) para responder às questões de números 30 a 32.
Essa autora cita importantes educadores e estudiosos que contribuíram para a mudança de concepção de ensino-aprendizagem, os quais propõem uma escola democrática.
Uma escola democrática marcada por relações pedagógicas de , respeito e , na qual o aluno deve ser , suas características biopsicossociais consideradas significativas no processo de planejamento, desenvolvimento e do ensino.
As palavras que completam, correta e respectivamente, as lacunas do texto são:
Provas
Considere a dissertação de mestrado de Vera Lúcia Capellini Avaliação das Possibilidades no Ensino Colaborativo no Processo de Inclusão Escolar (2004) para responder às questões de números 30 a 32.
A autora declara “a literatura tem apresentado (...) diversas estratégias para que as escolas minimizem as barreiras para a aprendizagem em direção a um ensino de qualidade para todos e, em consequência, inclusivo”.
Assinale a alternativa que contém uma dessas estratégias:
Provas
Caderno Container