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COVID-19 NOS EUA
Isadora Williams é uma patinadora brasileira que vive em Montclair, no estado de Nova Jersey (Estados Unidos). Sua residência localiza-se a cerca de 20 quilômetros de Nova York (NY), epicentro dos casos do novo coronavírus (covid-19) no país, onde foram registradas, até ontem (01/04/2020), mais de mil mortes, de acordo com estudo da Universidade Johns Hopkins. O rápido avanço da pandemia na metrópole preocupou a brasileira. “É assustador, pois moro perto. Todas as pessoas estavam dentro de casa, em quarentena. Muitos mercados e lojas fechando, não tinha as coisas necessárias. Dirigi até a casa dos meus pais (em Washington, capital do país) porque está mais tranquilo que Nova York. É muito triste”, relatou à Agência Brasil.
A disseminação da covid-19 pelo mundo impactou a
temporada de preparação esportiva de Isadora. No dia
16/03/2020, ela disputaria o Mundial de Patinação no Gelo,
em Montreal (Canadá), mas o evento foi cancelado cinco
dias antes da abertura por conta da pandemia. Seria a quinta
participação dela na competição, a quarta vez consecutiva
no Mundial. “Foi muito triste (o cancelamento) porque treinei
muito forte, de maneira muito intensa. Mas, acho que foi
saudável para todos e o mais importante para atletas e
público, pois é um vírus muito sério”, conta a patinadora de
24 anos.
Quando ela destaca a intensidade dos treinos, não é exagero.
Antes do novo coronavírus, eram três horas diárias no rinque
de patinação, além de atividades na academia duas vezes
por semana. E nessa rotina de atleta profissional, inclua o
expediente como professora da modalidade e dedicação à
faculdade de Economia que cursa em Montclair. Agora, o
jeito tem sido improvisar para manter a forma, pensando na
próxima temporada de gelo. “Por causa do coronavírus, a
academia e a pista onde treino estão fechadas, então tenho
feito tudo em casa, como ioga e pilates. No máximo,
caminhar ou correr aqui perto”, descreve.
Em condições normais, o dia a dia de Isadora já é atribulado.
Mas, sempre há espaço para uma nova tarefa. “Quero
praticar mais o idioma português. Eu moro sozinha, então
não falo muito. Converso com minha mãe, escuto muita
música brasileira, tenho uma amiga com quem falo em
português. É fácil entender as perguntas, mas um pouco
difícil de responder ainda”, conta. “Fico um pouco nervosa
também (risos)”, brinca.
Ela não diz isso da boca para fora. Isadora tem o sangue e o
coração verde e amarelos. Apesar de nascida nos Estados
Unidos, tem mãe brasileira. E escolheu, aos nove anos,
defender a bandeira da terra natal da progenitora. “A cultura
brasileira sempre me encantou. Como a comida, amo a
moda e a música. Adoro Marisa Monte, Tom Jobim e amo
Anitta! É muito importante competir pelo Brasil”, destaca.
Adaptado. Publicado em 02/04/2020, por Lincoln Chaves,
repórter da TV Brasil e da Rádio Nacional, São Paulo.
Disponível em: https://bit.ly/3c3jayC.
I. Na rotina de atleta profissional, Isadora Williams inclui o expediente como professora e dedicação à faculdade de Economia que cursa em Montclair, de acordo com as informações do texto.
II. De acordo com o texto, Isadora Williams declarou que, por causa do coronavírus, a academia e a pista onde ela treina estão fechadas, então ela tem feito tudo em casa, como ioga e pilates.
III. De acordo com o texto, Isadora Williams relatou que, quando estava no Brasil, em 2019, percebeu que todas as pessoas estavam dentro de casa, em quarentena.
Marque a alternativa CORRETA:
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Budapeste, Hungria
Budapeste, na Hungria, é uma das maiores cidades da União Europeia e também é uma das cidades mais baratas para viver na União Europeia, sendo um importante centro financeiro do país e considerada uma cidade global alpha. As principais atividades econômicas da cidade estão nas áreas de: indústria, serviços, turismo e comércio.
O aluguel de um apartamento de um quarto no centro da
cidade custa em cerca de € 469 (quatrocentos e sessenta e
nove euros), as contas básicas de eletricidade, aquecimento,
arrefecimento, água e lixo para um apartamento de 85 m²
custam cerca de € 142 (cento e quarenta e dois euros) e
uma pessoa recebe por mês, em média, um salário líquido de
€ 765 (setecentos e sessenta e cinco euros).
O custo de vida é considerado muito baixo, e a qualidade de
vida na cidade é elevada, com nível elevado de segurança.
No entanto, o poder de compra da população é baixo, pois o
salário é baixo também, e o idioma pode ser um empecilho à
vida nessa cidade. Já entre as vantagens estão o baixo custo
de vida, a segurança da cidade, as boas oportunidades de
trabalho, a qualidade de vida e o bom acesso a serviços de
transporte.
Trecho adaptado. Disponível em: https://bit.ly/34hdHS0
(acesso em 07/04/2020).
I. Em Budapeste, o aluguel de um apartamento de um quarto no centro da cidade custa cerca de € 469 (quatrocentos e sessenta e nove euros), de acordo com o texto.
II. De acordo com o texto, Budapeste é a capital da Hungria, sendo também a cidade europeia com a maior concentração de instituições financeiras e empresas de tecnologia.
III. O idioma falado em Budapeste pode ser um empecilho à vida nessa cidade, afirma o texto.
Marque a alternativa CORRETA:
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FUNÇÃO DA COORDENAÇÃO
O gerenciamento das organizações vem-se voltando para o aperfeiçoamento da entidade em meio às necessidades dos usuários e, para tal, o gestor público deve buscar instrumentos de planejamento orientados à manutenção e à melhoria contínua dos serviços e atividades realizados pela organização. Os processos de planejamento constituem uma ferramenta importante para a consolidação das metas e planos de uma entidade.
Planejar é decidir com antecedência o que fazer, como fazêlo, quando fazê-lo, e quem deve fazê-lo. O planejamento cobre o espaço entre onde estamos e para onde queremos ir a fim de torna possível a ocorrência de eventos que não aconteceriam sem um plano previamente elaborado.
O planejamento é um processo intelectual exigente, que requer determinação consciente das alternativas de ação e a fundamentação de decisões em finalidades, conhecimentos e estimativas cuidadosas. Para ser bem sucedido, o planejamento deve contar com o apoio de ferramentas e informações sobre a organização, suas partes interessadas etc.
Uma organização, para sobreviver num ambiente de
contínua e rápida evolução, precisa situar-se no contexto em
que atua, sabendo identificar as oportunidades e as
ameaças que lhe circundam. O aumento do ritmo das
mudanças decorrentes de novas tecnologias, novas leis e
novas necessidades dos usuários dos serviços torna o
processo de planejamento (e de revisão do planejamento)
cada vez mais presente nas organizações públicas.
Atualmente, muitos gestores adotam uma nova mentalidade
que valoriza a flexibilidade, a velocidade, a inovação, a
integração e os desafios que surgem a partir das mutações
emergidas nas últimas décadas. Diante dessa realidade, as
organizações se deparam com a necessidade de criar uma
estrutura de pensamento para planejar suas ações.
Os processos de planejamento podem incluir o uso de
diversas ferramentas, como mapas mentais, cronogramas,
planilhas de estimativas, técnicas paramétricas, revisão e
análise de informações históricas, pesquisas e entrevistas.
Também inclui a elaboração de planos de ação, a definição
de prioridades, a definição de metas e objetivos e a
cooperação de partes interessadas.
Para que o planejamento ocorra, é necessária uma
coordenação das partes interessadas nele envolvidas e das
informações utilizadas de modo a facilitar a comunicação e
o trabalho em equipe para que, ao final, um plano seja
concluído e, posteriormente, possa ser posto em prática.
Adaptado. Fonte: http://bit.ly/2LQLxpP (acesso em
07/10/2020).
I. De acordo com as informações do texto, pode-se inferir que o planejamento cobre o espaço entre onde estamos e para onde queremos ir, a fim de inviabilizar a ocorrência de eventos que contribuem para o alcance das metas estabelecidas.
II. Após a análise do texto, é possível inferir que o planejamento é um processo intelectual exigente, que requer a fundamentação de decisões em finalidades, conhecimentos e estimativas cuidadosas e a determinação consciente das alternativas de ação. O texto afirma também que o planejamento deve contar com o apoio de ferramentas e informações sobre a organização, suas partes interessadas etc.
Marque a alternativa CORRETA
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TAEKWONDO
O mineiro Ícaro Miguel, de 24 anos, é o mais novo líder do ranking mundial da Federação Internacional de Taekwondo (Word Taekwondo), na categoria até 87 kg. A atualização de abril foi divulgada ontem (01/04/2020) no site da entidade. Ainda em clima de comemoração, o atleta descreveu a emoção ao se ver no topo do ranking, em uma postagem em rede social.
Uma das principais promessas do país na modalidade, Ícaro Miguel, já está garantido nos Jogos Olímpicos de Tóquio e vem com um histórico recente recheado de conquistas importantes. Foi vice-campeão mundial e medalha de prata nos Jogos Pan-Americanos do Peru e o bronze no Grand Prix de Sofia, um dos mais importantes do mundo.
Nas redes sociais, o atleta comentou que esse feito trousse muita confiança para os Jogos Olímpicos de Tóquio. Alcançar o patamar de melhor do mundo faz total diferença e o motiva ainda mais a buscar novas vitórias.
Ícaro Miguel alcançou a marca de 247.90 pontos, ultrapassando o russo Vladislav Larin (247.50 pontos), no ranking mundial da Federação Internacional de Taekwondo. Na categoria olímpica do ranking brasileiro de Taekwondo (até 80 kg), Ícaro ocupa a quarta posição.
Além de Ícaro Miguel, os atletas Edival Pontes, o Netinho, e Milena Titonelli vão representar o Brasil na modalidade de Taekwondo das Olimpíadas de Tóquio.
Adaptado. Publicado em 02/04/2020, por Juliano Justo, repórter da TV Brasil, São Paulo. Disponível em: https://bit.ly/2URI9PG.
Leia o texto 'TAEKWONDO' e, em seguida, analise as afirmativas abaixo:
I. De acordo com o texto, Ícaro Miguel apresenta um histórico recente repleto de conquistas importantes no Taekwondo e em diversas outras modalidades olímpicas.
II. De acordo com o texto, Ícaro Miguel alcançou a marca de 247.90 pontos no ranking mundial da Federação Internacional de Taekwondo.
Marque a alternativa CORRETA:
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Como o coronavírus está transformando as relações humanas
Como um símbolo de confirmação, confiança e amizade entre duas pessoas, o aperto de mãos remonta aos primórdios da humanidade. Trata-se de gestual inconfundível: uma mão espalmada é estendida, apontada na direção da pessoa com quem se quer selar tais sentimentos – que segura de volta a mão ofertada, balançando o encaixe das palmas para cima e para baixo.
Registros do gesto são encontrados em antigos hieróglifos egípcios, mas historiadores garantem que a origem do aperto de mão está nas cavernas do passado, entre os remotos homo sapiens: era uma maneira de mostrar ao interlocutor que não se estava carregando nenhuma arma – já como um símbolo de boa vontade. Os apertos de mão aparecem diversas vezes, por exemplo, na “Ilíada” e “Odisseia” do poeta grego Homero, escritas por volta do século VIII a.C., e já eram usados como uma forma de acordo entre duas partes desde então.
Em suma, a cultura e as circunstâncias pautam o surgimento dos gestos que depois se tornam tão familiares, como se fossem naturais, feito respirar ou caminhar – e, num salto de alguns bons milhares de anos, a atual epidemia do coronavírus pode estar não só tornando o aperto de mãos obsoleto, como fazendo nascer novos códigos e cumprimentos, alterando a maneira com que diretamente nos relacionamos. No lugar do apertar das palmas, entram em cena saudações tocando os pés, os cotovelos, ou mesmo somente com acenos ou gestos ao longe – sem que as mãos se encostem.
Com o avanço da epidemia, além da recomendação de se lavar as mãos por 20 segundos, alguns hábitos costumeiros e calorosos passam a ter de ser evitados. As mãos, afinal, podem carregar restos de tudo que tocamos entre uma e outra lavagem – inclusive o vírus. Evitar encostar uma mão em outra passou a ser recomendação da Organização Mundial de Saúde, mas nem por isso devemos perder as boas maneiras e as demonstrações de afeto e felicidade ao encontrar alguém. [...]
(Adaptado. Trecho extraído de PAIVA, V. Como o coronavírus
está transformando as relações humanas. Disponível em:
https://bit.ly/39O5Nk2. Acesso em: mar 2020.)
I. Para o autor do texto, o fato de a humanidade estar encontrando novas maneiras de saudar o outro, em meio a uma pandemia, é uma alternativa à disseminação mais enérgica do vírus da família corona.
II. O autor justifica, por meio de uma perspectiva histórica, a importância de se manter hábitos rotineiros, como apertar as mãos, para que as pessoas não se sintam tão isoladas e distantes, em um momento tão crítico como o de pandemias.
III. Pode-se deduzir, a partir do texto, que a conversão de uma forma de interação por outra, a fim de evitar o contato físico, por recomendação da Organização Mundial da Saúde, não deve fazer com que as pessoas não encontrem uma alternativa de demonstração de afeto e felicidade ao se depararem com alguém.
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FORMATURA
O Ministério da Educação autorizou a formatura de alunos dos cursos de medicina, enfermagem, farmácia e fisioterapia, exclusivamente para atuação desses profissionais nas ações de combate à pandemia do novo coronavírus. A Portaria nº 374/2020 foi publicada hoje (06/04/2020) no Diário Oficial da União.
A medida vale para instituições federais de ensino e tem
caráter excepcional, enquanto durar a situação de
emergência de saúde pública. Para antecipar a colação de
grau, os alunos precisam ter cumprido 75% da carga horária
prevista para o período de internato médico ou estágio
supervisionado.
O internato médico é o período de dois anos de estágio
curricular obrigatório para os estudantes de medicina. Já o
estágio obrigatório supervisionado para os cursos de
enfermagem, farmácia e fisioterapia equivalente a 20% da
carga horária total do curso.
A seleção e alocação dos profissionais será articulada com
os órgãos de saúde municipais, estaduais e distritais.
De acordo com a portaria do Ministério da Educação, a carga
horária dedicada pelos profissionais no esforço de
contenção da pandemia deverá ser computada pelas
instituições de ensino para complementação das horas
devidas de estágio obrigatório, para a obtenção do registro
profissional definitivo. A atuação dos profissionais também
será bonificada, uma única vez, com o acréscimo de 10% na
nota final do processo de seleção pública para o ingresso
nos programas de residência.
Na semana passada, o governo encaminhou ao Congresso a
Medida Provisória (MP) nº 934/2020 que estabelece normas
excepcionais sobre o ano letivo da Educação Básica e do
Ensino Superior. Nela está previsto que instituições de
Educação Superior poderão abreviar a duração desses
cursos, desde que o aluno cumpra, no mínimo, 75% da carga
horária do internato do curso de medicina ou do estágio
curricular obrigatório dos cursos de enfermagem, farmácia e
fisioterapia.
Adaptado. Publicado em 06/04/2020, por Andreia Verdélio,
repórter da Agência Brasil, Brasília. Disponível em:
https://bit.ly/2UUp3bD.
I. O texto afirma que a seleção e a alocação dos profissionais de saúde serão realizadas pelos órgãos de saúde municipais, apenas.
II. De acordo com o texto, a atuação dos profissionais será bonificada, uma única vez, com o acréscimo de 10% na nota final do processo de seleção pública para o ingresso nos programas de residência.
Marque a alternativa CORRETA:
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Avaliação
A avaliação é um julgamento de valor sobre manifestações relevantes da realidade, tendo em vista uma tomada de decisão. Ou seja, avaliar implica a emissão de julgamentos de valores, a partir de dados coletados, visando a uma tomada de decisão. Na prática escolar, a avaliação pode ser perpassada por concepções autoritárias. Porém, o componente da avaliação mais sensível à questão do poder é a tomada de decisão.
O modelo tradicional da avaliação escolar define a
classificação de indivíduos como a principal função do ato
de avaliar. Neste sentido, o julgamento de valor visa a
classificar o indivíduo, segundo um padrão determinado. Ele
poderá ser classificado, por exemplo, através de notas ou
conceitos, situando-se entre os melhores ou os piores.
Tais práticas contribuíram para produzir muitas
consequências negativas, entre elas o preconceito e o
estigma. Nesta perspectiva, a avaliação classificatória pode
tornar-se um instrumento autoritário ao mesmo tempo em
que tolhe o desenvolvimento escolar de muitos alunos.
Outro uso autoritário da avaliação tradicional é a sua
transformação em mecanismo disciplinador de condutas
sociais. Uma prática frequente no meio escolar é a utilização
do poder e do veredicto da avaliação para ameaçar os
alunos. De instrumento diagnóstico para o crescimento, a
avaliação passa a ser um instrumento que ameaça e
disciplina os alunos pelo medo.
A parte mais dramática e relevante da avaliação se localiza
aí, nos subterrâneos onde os juízos de valor ocorrem.
Impenetráveis, eles regulam a relação do professor com o
aluno e vice-versa. Esse jogo de representações vai
construindo imagens e autoimagens que terminam
interagindo com as decisões metodológicas do professor.
Os professores, se não forem capacitados para tal, tendem a
tratar os alunos conforme os juízos que vão fazendo deles.
Aqui começa a ser jogado o destino dos alunos, para o
sucesso ou para o fracasso.
Adaptado. Por Sérgio A. S. Leite e Samantha Kager. Ensaio:
aval. pol. públ. Educ., Rio de Janeiro, v. 17, n. 62, p. 109-134,
jan./mar. 2009. Disponível em: https://bit.ly/31DeFba.
I. Após a análise do texto, é possível inferir que o modelo tradicional da avaliação escolar define a classificação de indivíduos segundo um padrão determinado como a principal função do ato de avaliar.
II. O texto leva o leitor a entender que as decisões metodológicas do professor e a relação desse profissional com o aluno não estão livres da influência dos juízos de valor que ocorrem no ambiente escolar.
III. Após a análise do texto, é possível concluir que os professores e os gestores escolares, se não receberem a capacitação adequada, tendem a tratar os alunos conforme os juízos de valor que os familiares fazem dos educandos e, dessa forma, contribuem para traçar o destino dos alunos, para o sucesso ou para o fracasso.
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Método PERT
O método PERT (sigla em inglês para Program Evaluation and Review Technique) é muitas vezes acompanhado do método CPM (Critical Path Method, ou Método do Caminho Crítico) e representa uma técnica importante para o gerenciamento do tempo em um projeto. Juntas, as técnicas PERT e CPM foram amplamente utilizadas em diversos setores, desde empreendimentos privados até projetos públicos.
O método PERT permite calcular a duração média de uma
atividade baseando-se em três estimativas para o trabalho a
ser realizado, denominadas de estimativa otimista (O),
pessimista (P) e mais provável (MP). De acordo com o
método PERT, a duração de uma atividade é dada pela
média ponderada entre essas três estimativas e, no cálculo,
duas dessas estimativas possuem peso igual a um, e outra
possui um peso igual a quatro.
Um gerente de projetos que domina adequadamente o
método PERT resolveu usar essa técnica para estimar a
duração média de uma determinada atividade em seu
projeto. Atualmente, as informações que esse gerente possui
sobre essa atividade são as seguintes: a estimativa mais
provável para essa atividade é de 15 dias; a estimativa
pessimista é igual a 27 dias; e a estimativa otimista é de 9
dias
I. A partir dos dados do texto, conclui-se que a duração média estimada para a atividade em questão é superior a 19 dias.
II. De acordo com os dados do texto, pode-se concluir que a duração média estimada para a atividade em questão é inferior a 13 dias, e o desvio padrão é igual a 1 dia.
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RESÍDUOS SÓLIDOS
Uma prefeitura contratou uma empresa para realizar a coleta de resíduos sólidos no município. Para a realização dos serviços, a empresa disponibilizou 5 (cinco) caminhões de coleta de material e 30 (trinta) profissionais, trabalhando 8 (oito) horas por dia, cinco dias por semana. Todos os caminhões e todos os colaboradores devem estar atuando em paralelo ao longo da realização dos serviços, dividindo o recolhimento dos resíduos, de acordo com uma programação previamente estabelecida.
Sabe-se que o município em questão possui uma população
de 40 mil habitantes e que a produção diária de resíduos
sólidos residenciais é da ordem de 700 (setecentos) gramas
por habitante, em média.
A empresa contratada deverá realizar o recolhimento
exclusivamente dos resíduos residenciais, não devendo
recolher resíduos produzidos por empresas ou de outra
natureza.
Mensalmente, a prefeitura paga à empresa contratada o
valor de R$ 1,4 (um real e quarenta centavos) por quilo de
resíduo efetivamente recolhido e destinado aos aterros ou
locais de reciclagem, conforme o caso.
I. De acordo com as informações presentes no texto, a produção diária de resíduos sólidos residenciais na cidade é superior a 27 toneladas.
II. Considerando exclusivamente as informações presentes no texto, é correto afirmar que, para cada caminhão de coleta de material, a empresa dispõe de 6 profissionais para prestação dos serviços.
III. Com base nas informações do texto, se a prefeitura conseguir um desconto de 20% sobre o valor pago por quilo de resíduo efetivamente recolhido e destinado aos aterros ou locais de reciclagem, então, o valor pago por tonelada será inferior a R$ 1.050.
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MANTA DE BODE
A manta de bode é uma tradição do Nordeste, um corte típico do animal que é uma comida típica e muito popular no sertão de Pernambuco.
De todo rebanho de caprinos e ovinos do Brasil, os estados
da região Nordeste concentram pouco mais de 75% dos
animais. Diante disso, um programa de valorização desse
prato está melhorando o manejo das criações e a qualidade
da carne na região.
Em Petrolina, o número de caprinos e ovinos é de cerca de
433 mil. Resultado: além de um grande produtor, o município
é também um grande consumidor dessas carnes, com
quase 12 kg por pessoas a cada ano, muito acima da média
nacional.
Nessa região, os criadores de cabras e ovelhas são, em
geral, produtores de base familiar e a manta de bode tem um
papel de obtenção de renda.
No único abatedouro de caprinos e ovinos de Petrolina, esse
corte especial responde por, pelo menos, 70% do
processamento das carnes do local.
Em 2018, a manta de bode se tornou patrimônio cultural
imaterial de Petrolina, um reconhecimento que alterou a
realidade dos criadores da região. Atualmente, por exemplo,
há mais cuidado no trato dos animais, como o fornecimento
de ração para a engorda. Assim, os produtores podem
melhorar a qualidade dos animais e da carne, ganhando
mais espaço entre os consumidores.
Trecho adaptado. Por G1, Globo Rural, em 05/04/2020.
Disponível em: https://glo.bo/2yFqqlL.
I. De acordo com o texto, os estados da região Nordeste concentram pouco mais de 75% dos animais de todo rebanho de caprinos e ovinos do Brasil.
II. Em 2018, a manta de bode se tornou patrimônio cultural imaterial de Petrolina, um reconhecimento que alterou a realidade dos criadores de caprinos e ovinos da região, afirma o texto.
III. De acordo com o texto, o município de Petrolina apresenta uma média de quase 12 kg de consumo de carne de caprinos e ovinos por pessoas, a cada ano, muito acima da média nacional.
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