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Foram encontradas 193 questões.

727509 Ano: 2019
Disciplina: Pedagogia
Banca: IBADE
Orgão: Pref. Aracruz-ES
São considerados pelas DCNEI - Resolução CEB n° 5/2009 princípios políticos a serem respeitados nas propostas pedagógicas de educação infantil:
 

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727508 Ano: 2019
Disciplina: Pedagogia
Banca: IBADE
Orgão: Pref. Aracruz-ES
Sobre a frequência na educação infantil, é correto afirmar que:
 

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727507 Ano: 2019
Disciplina: Pedagogia
Banca: IBADE
Orgão: Pref. Aracruz-ES
No contexto das Diretrizes Curriculares Nacionais – DCN, para a Educação Infantil, as crianças são consideradas:
 

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727506 Ano: 2019
Disciplina: Pedagogia
Banca: IBADE
Orgão: Pref. Aracruz-ES
ALDB nº 9394/1996 esclarece quais são os requisitos que uma pessoa deve atender para que seja considerada profissional da educação escolar básica. Dentre os requisitos, é possível destacar:
 

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727505 Ano: 2019
Disciplina: Pedagogia
Banca: IBADE
Orgão: Pref. Aracruz-ES
A valorização dos profissionais de educação é um tema relevante no cenário educacional, pois ressoa diretamente sobre a qualidade dos serviços que são oferecidos. A LDB nº 9394/1996 prevê algumas estratégias que buscam proporcionar essa valorização profissional. Assinale abaixo a opção que contém uma dessas estratégias.
 

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727504 Ano: 2019
Disciplina: Pedagogia
Banca: IBADE
Orgão: Pref. Aracruz-ES
Segundo as DCN para a Educação Infantil, é considerado um princípio fundamental estético das práticas neste segmento:
 

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727503 Ano: 2019
Disciplina: Pedagogia
Banca: IBADE
Orgão: Pref. Aracruz-ES
As DCN para a Educação Infantil elucidam que o processo de avaliação das crianças deve ser adequado à proposta desta etapa da educação básica. Sobre a avaliação na educação infantil, é correto afirmar que:
 

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727501 Ano: 2019
Disciplina: Pedagogia
Banca: IBADE
Orgão: Pref. Aracruz-ES
Sobre o papel das tecnologias na educação, assinale a alternativa correta.
 

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Sobre o papel das tecnologias na educação, assinale a alternativa correta.
 

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727498 Ano: 2019
Disciplina: Pedagogia
Banca: IBADE
Orgão: Pref. Aracruz-ES
As tecnologias da informação e comunicação estão cada vez mais presentes na vida dos alunos. Com isso, novas possibilidades de atuação pedagógica se apresentam à escola, no sentido de alinhar a experiência cotidiana dos alunos com a tecnologia, com a experiência de aprender. Dentre as possibilidades de se trabalhar com tecnologias na escola, está o uso dos videogames, que combinado com a estratégia e estrutura adequadas, pode ser um aliado no desenvolvimento estudantil. Dentre os benefícios proporcionados pelos videogames, destaca-se:
 

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