O território é espaço da produção da vida e, portanto, da saúde. Define-se como espaço geográfico, histórico, cultural, social e econômico que é construído coletivamente e de forma dinâmica por uma série de sujeitos e instituições que aí se localizam e circulam. (BRASIL, 2009)
Em relação ao Programa Saúde na Escola (PSE), identifique como verdadeiras (V) ou falsas (F) as seguintes afirmativas:
( ) É papel das equipes de Saúde da Família realizar visitas periódicas e permanentes às escolas participantes do PSE. ( ) Entre as ações em saúde previstas no PSE, estão, entre outras, avaliação nutricional e oftalmológica. ( ) As ESF devem atuar ativamente nos processos de educação permanente e continuada em saúde de professores, funcionários, pais e estudantes. ( ) Entre os objetivos do PSE, está o fortalecimento da participação comunitária nas políticas de Educação Básica e saúde, nos três níveis do governo.
Assinale a alternativa que apresenta a sequência correta, de cima para baixo.

Para cadeirantes, é essencial que a cadeira de rodas seja corretamente prescrita, para oferecer o apoio necessário, ter o tamanho correto para conforto e prevenção de decúbitos e ter as características e acessórios necessários para a segurança e independência máxima. (Trombly & Radmski, 2005)
Em relação à prescrição de cadeiras de rodas (CR), assinale a alternativa correta.

Órteses são dispositivos que se acrescentam ao corpo para substituir um poder motor ausente, para restaurar a função, ajudar músculos fracos, posicionar ou imobilizar uma parte, ou corrigir deformidades. (Trombly & Radmsky, 2005)
Em relação à prescrição de órteses, assinale a alternativa correta.

Os profissionais da Terapia Ocupacional frequentemente usam duas teorias ou estruturas de referência derivadas dos princípios de reabilitação: a estrutura de referência de reabilitação e a estrutura de referência biomecânica. (Neistadt & Crepeau, 2002)
Em relação à estrutura de reabilitação e à estrutura de referência biomecânica, assinale a alternativa correta.

A análise de atividades é uma forma de raciocínio utilizada por terapeutas ocupacionais, cujo objetivo é compreender a atividade, seus componentes, seu significado para o cliente e seu potencial terapêutico. As atividades estão no centro da intervenção do terapeuta ocupacional. (Neistadt & Crepeau, 2002)
Em relação a análise de atividades, assinale a alternativa correta.