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Segundo a legislação vigente sobre educação especial, o professor deve priorizar o ensino de alunos com deficiência em classes exclusivas, separadas do ensino regular, para garantir uma educação mais focada e especializada.

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A Base Nacional Comum Curricular (BNCC) propõe que a Educação Física no Ensino Fundamental integre a área de Linguagens, destacando-se pela abordagem temática das práticas corporais como elementos culturais e não apenas atividades físicas.

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Educação Integral é um conceito que transcende a dimensão acadêmica, englobando o desenvolvimento cognitivo, físico, emocional e social dos alunos, promovendo uma formação que interliga escola, família e comunidade.

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O Plano Nacional de Educação (Lei n° 13.005/14) estabelece que até o final da vigência do plano, todas as escolas públicas devem garantir a formação esportiva em sua grade curricular como um meio de promover a educação integral.

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Na Psicologia da Educação, o foco exclusivo no desempenho acadêmico dos alunos é incentivado como a principal medida de sucesso educacional, priorizando a avaliação quantitativa em detrimento do desenvolvimento integral do estudante.

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A etiqueta e o respeito são fundamentais no Judô. Os competidores devem agir de maneira cortês e respeitosa durante toda a luta. Assim, condutas excessivamente agressivas, descumprimento de regras e deixar de cumprimentar o oponente podem ser motivo de penalidades.

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De acordo com o Plano Nacional de Educação (PNE), Lei n° 13.005/15, uma das metas estabelecidas é a diminuição progressiva e substancial da participação do governo no financiamento do ensino básico, com um redirecionamento desses recursos para incentivar exclusivamente a inovação tecnológica nas escolas privadas.

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O Professor de Educação Física não desempenha um papel significativo no desenvolvimento cognitivo dos alunos, já que suas atividades estão restritas ao aspecto físico do aprendizado, deixando de lado a promoção de habilidades intelectuais.

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As técnicas de queda no Judô (ou Tsukuri) representam o aprendizado de como cair de maneira segura. Esse conhecimento é crucial no Judô para evitar lesões durante as projeções, especialmente em combates e competições.

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A Educação Integral se limita ao prolongamento do tempo que os alunos passam na escola, focando exclusivamente na expansão das horas de instrução tradicional sem alterações significativas no método de ensino ou na integração curricular.