Conforme disposto na Lei nº 13.146/2015 (Lei Brasileira de Inclusão), assegurar educação de qualidade à pessoa com deficiência, colocando-a a salvo de toda forma de violência, negligência e discriminação é dever do (a)

Os Parâmetros Curriculares Nacionais auxiliam o professor na tarefa de reflexão e discussão de aspectos do cotidiano da prática pedagógica, a serem transformados continuamente pelo professor. Algumas possibilidades para sua utilização são:

I. rever objetivos, conteúdos, formas de encaminhamento das atividades, expectativas de aprendizagem e maneiras de avaliar;

II. refletir sobre a prática pedagógica, tendo em vista uma coerência com os objetivos propostos;

III. preparar um planejamento que possa de fato orientar o trabalho em sala de aula;

IV. discutir com a equipe de trabalho as razões que levam os alunos a terem maior ou menor participação nas atividades escolares.

Assinale a alternativa que apresenta as afirmações corretas.

Os Temas Contemporâneos Transversais (TCTs) têm a condição de explicitar a ligação entre os diferentes componentes curriculares de forma integrada, bem como de fazer sua conexão com situações vivenciadas pelos estudantes em suas realidades, contribuindo para trazer contexto e contemporaneidade aos objetos do conhecimento descritos no (a)

O Referencial Curricular Nacional para a Educação Infantil foi concebido para ser utilizado como um guia de reflexão que possa servir de base para a ação educativa dos profissionais que atuam junto a crianças com necessidades especiais na Educação Infantil, respeitando a especificidade de cada criança e a diversidade cultural do país. Com esse documento o ministério da educação NÃO pretende:

Na perspectiva da teoria construtivista, as estruturas cognitivas do sujeito não nascem prontas, motivo pelo qual o conhecimento repousa em todos os níveis onde ocorre a interação entre os sujeitos e os objetos durante o seu processo de desenvolvimento. Essa teoria foi criada por

A didática tem grande relevância no processo educativo de ensino e aprendizagem, pois ela auxilia o docente a desenvolver métodos que favoreça o desenvolvimento de habilidades

Sobre a organização da educação nacional:

I. A União incumbir-se-á de coletar, analisar e disseminar informações sobre a educação;

II. Os Estados incumbir-se-ão de autorizar, reconhecer, credenciar, supervisionar e avaliar, respectivamente, os cursos das instituições de educação superior e os estabelecimentos do seu sistema de ensino;

III. Os Municípios incumbir-se-ão de organizar, manter e desenvolver os órgãos e instituições oficiais dos seus sistemas de ensino.

Está correto que se afirma em:

Conhecidos também por protocolo de internet, os protocolos de rede são diversos "sistemas" que permitem a comunicação entre computadores através da internet. Assinale a alternativa que NÃO corresponde a uma das quatro camadas do protocolo de rede TCP/IP.

Uma _________ é, basicamente, o endereço virtual de uma página ou website. Assinale a alternativa que preenche corretamente a lacuna.

Analise as definições abaixo acerca dos aplicativos para segurança.

I. É um software de proteção do computador que elimina programas maliciosos que foram desenvolvidos para prejudicar o computador.

II. Software específico para combater os spywares, mas também eliminar adwares.

III. É a primeira linha de defesa tanto em uma rede pessoal como corporativa. É uma proteção para redes de computadores contra acessos não autorizados.

Assinale a alternativa que apresenta o nome correto de cada uma das definições apresentadas acima.