Com relação ao elemento tempo, na observação das ações corporais que se processam na atividade cênica, existem diferentes aspectos.

Neste contexto, a retenção do movimento por um espaço de tempo recebe o nome de:

Em Artes Cênicas, o processo de aprendizagem do texto e do jogo cênico efetuado pelos atores, como atividade preparatória do espetáculo, é conhecido como:

A diretora, dramaturga e pesquisadora Ana Maria Amaral define o teatro de animação como “um gênero teatral que inclui bonecos, máscaras, objetos, formas ou sombras, representando o homem, o animal ou ideias abstratas”.

Segundo os seus estudos, para a encenação do teatro de sombras, os elementos técnicos indispensáveis são:

A história do Teatro Ocidental apresenta o seu início na Grécia, onde em procissões de caráter mítico- religioso, num espaço de tempo que ia do inverno à primavera, da morte da vegetação ao seu renascimento, sátiros cantavam em louvor à divindade. Neste contexto, a divindade era:

De acordo com os estudos na História do Teatro, a Commedia Dell’arte surgiu na Itália e apresentava peças que tratavam de questões amorosas que iam se complicando em função de tramoias, mentiras e mal -entendidos, onde cada personagem representava um tipo que provocava gargalhadas no público.

Neste contexto relacione as colunas abaixo:

Coluna 1 Personagens

1. Arlequim
2. Pantaleão
3. Polichinelo

Coluna 2 Descrições

( ) Era um servo misto de ignorante e astuto, com habilidades acrobáticas e que a todos envolvia em suas confusões.
( ) Era um criado misto de simplicidade e graça, que adorava comer macarrão.
( ) Era um velho comerciante, um pouco avarento, que costumava se apaixonar, apesar de sua idade.

Assinale a alternativa que indica a sequência correta, de cima para baixo.

Segundo os estudos de Viola Spolin, o foco, no fazer teatral, pode ser compreendido como:

1. Atenção dirigida e concentrada numa pessoa, objeto ou acontecimento específico dentro da realidade do palco.
2. Enquadrar uma pessoa, objeto ou acontecimento no palco.
3. Um momento de explosão, livre para a autoexpressão.
4. Capacidade para experienciar no palco.
5. A habilidade para, espontaneamente, selecionar as qualidade físicas de uma personagem escolhida ao improvisar.

Assinale a alternativa que indica todas as afirmativas corretas.

Na Pedagogia do Teatro, a atividade dramática na qual as sequências da ação são organizadas em uma sucessão de momentos autônomos é chamada de:

Na linguagem específica do Teatro, a movimentação dos atores em cena, planejada no ensaio, em função do texto da peça teatral: entradas, saídas, posturas, é reconhecida como:

Para a utilização do canto nas aulas de Artes Cênicas, é necessário conhecimento de algumas especificidades e técnicas para que o canto fique claro e expressivo.

Identifique abaixo as afirmativas verdadeiras ( V ) e as falsas ( F ) em relação ao assunto.

( ) Cantar é uma atividade motora que precede de uma atividade envolvendo a complexa coordenação de músculos, cartilagens e tecidos, que por sua vez precede de uma atividade mental.

( ) Para cantar é necessário manter-se relaxado, sem levantar os ombros e sem tensionar o corpo ou as cordas vocais.

( ) É preciso exercitar a respiração correta e utilizar uma dicção adequada.

( ) No canto é imprescindível a consciência corporal de que o diafragma controla o fluxo de ar para dentro e fora dos pulmões.

( ) Os sons produzidos pela voz humana se originam de duas cordas vocais também conhecidas como pregas vocais, localizadas na laringe.

Assinale a alternativa que indica a sequência correta, de cima para baixo.

No Sistema Curinga, proposto por Augusto Boal, é apresentada uma estrutura de espetáculo composta por 7 unidades de ação. A unidade em que o Curinga cobra uma ação da plateia, segundo o tema tratado em cada peça, e que pode ser em forma de prosa declamada, canção coletiva ou de uma combinação de ambas, é denominada: