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2740913 Ano: 2016
Disciplina: Pedagogia
Banca: AMEOSC
Orgão: Pref. Bandeirante-SC

Leia com atenção:

I - Como eram poucos os professores instituiu-se o Método Lancaster, onde um aluno treinado ensinava um grupo de dez alunos sob rígida vigilância de um inspetor;

II - O governo provisório sanciona decretos organizando o ensino secundário e as universidades brasileiras ainda inexistentes;

III - A nova Constituição dispõe, pela primeira vez, que a educação é direito de todos, devendo ser ministrada pela família e pelos Poderes Públicos, também foi criada a Universidade de São Paulo.

A ordem cronológica dos eventos acima é:

 

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2740912 Ano: 2016
Disciplina: Matemática
Banca: AMEOSC
Orgão: Pref. Bandeirante-SC
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Dois estudantes serão selecionados aleatoriamente e sem reposição dentre os estudantes do sexo masculino de duas escolas (A e B) diferentes para compor um grupo de estudos. Sabe-se que a escola A é composta por 280 meninos, correspondente a 60% do seu corpo discente, e que a escola B é composta por 210 meninos, correspondente a 80% de seu corpo discente. A probabilidade de exatamente dois desses alunos serem da escola A é igual a aproximadamente:

 

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2740911 Ano: 2016
Disciplina: Português
Banca: AMEOSC
Orgão: Pref. Bandeirante-SC
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(Texto)

..

1--A Energia Eólica é uma fonte de energia

totalmente limpa e renovável, não produz

qualquer tipo de impacto ambiental. Uma

das principais apostas no campo das fontes

5--renováveis de energia, é a transformação

do vento em energia útil, gerado pela

passagem nas turbinas. Essas turbinas

possuem formato de cata-vento, e são

colocadas em lugares estratégicos, onde

10--existe grande circulação de vento.

O Brasil é o País mais promissor do mundo

em termos de produção de energia eólica,

na avaliação do Global Wind Energy

Council, organismo internacional que reúne

15--entidades e empresas relacionadas à

produção desse tipo de energia. A energia

eólica vem aumentando sua participação no

contexto energético brasileiro, desde a

criação do Proinfa (Programa de Incentivo

20--às Fontes Alternativas de Energia Elétrica).

O Proinfa conforme descrito no Decreto nº

5.025, de 2004, foi instituído com o objetivo

de aumentar a participação da energia

elétrica produzida por empreendimentos

25--concebidos com base em fontes eólica,

biomassa e pequenas centrais hidrelétricas

(PCH) no Sistema Elétrico Interligado

Nacional (SIN).

Adaptado de Jusbrasil,16/10/2016)

Analise o termo “se” destacado no período abaixo e assinale a alternativa cuja palavra retirada do Texto pertença à mesma classe gramatical:

“Entre os principais impactos socioambientais negativos das usinas eólicas destacam-se os sonoros e os visuais.” (Adaptado de Jusbrasil, 16/10/2016)

 

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2740910 Ano: 2016
Disciplina: Português
Banca: AMEOSC
Orgão: Pref. Bandeirante-SC
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(Texto)

..

1--A Energia Eólica é uma fonte de energia

totalmente limpa e renovável, não produz

qualquer tipo de impacto ambiental. Uma

das principais apostas no campo das fontes

5--renováveis de energia, é a transformação

do vento em energia útil, gerado pela

passagem nas turbinas. Essas turbinas

possuem formato de cata-vento, e são

colocadas em lugares estratégicos, onde

10--existe grande circulação de vento.

O Brasil é o País mais promissor do mundo

em termos de produção de energia eólica,

na avaliação do Global Wind Energy

Council, organismo internacional que reúne

15--entidades e empresas relacionadas à

produção desse tipo de energia. A energia

eólica vem aumentando sua participação no

contexto energético brasileiro, desde a

criação do Proinfa (Programa de Incentivo

20--às Fontes Alternativas de Energia Elétrica).

O Proinfa conforme descrito no Decreto nº

5.025, de 2004, foi instituído com o objetivo

de aumentar a participação da energia

elétrica produzida por empreendimentos

25--concebidos com base em fontes eólica,

biomassa e pequenas centrais hidrelétricas

(PCH) no Sistema Elétrico Interligado

Nacional (SIN).

Adaptado de Jusbrasil,16/10/2016)

A oração “onde existe grande circulação de vento (...)” (linhas 9 e 10) retirada do Texto é classificada corretamente como:

 

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2740909 Ano: 2016
Disciplina: Português
Banca: AMEOSC
Orgão: Pref. Bandeirante-SC
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(Texto)

..

1--A Energia Eólica é uma fonte de energia

totalmente limpa e renovável, não produz

qualquer tipo de impacto ambiental. Uma

das principais apostas no campo das fontes

5--renováveis de energia, é a transformação

do vento em energia útil, gerado pela

passagem nas turbinas. Essas turbinas

possuem formato de cata-vento, e são

colocadas em lugares estratégicos, onde

10--existe grande circulação de vento.

O Brasil é o País mais promissor do mundo

em termos de produção de energia eólica,

na avaliação do Global Wind Energy

Council, organismo internacional que reúne

15--entidades e empresas relacionadas à

produção desse tipo de energia. A energia

eólica vem aumentando sua participação no

contexto energético brasileiro, desde a

criação do Proinfa (Programa de Incentivo

20--às Fontes Alternativas de Energia Elétrica).

O Proinfa conforme descrito no Decreto nº

5.025, de 2004, foi instituído com o objetivo

de aumentar a participação da energia

elétrica produzida por empreendimentos

25--concebidos com base em fontes eólica,

biomassa e pequenas centrais hidrelétricas

(PCH) no Sistema Elétrico Interligado

Nacional (SIN).

Adaptado de Jusbrasil,16/10/2016)

Essas turbinas possuem formato de cata-vento, e são colocadas em lugares estratégicos, onde existe grande circulação de vento. (...)” (linhas 7 a 10). Analisando-se o período acima retirada do Texto, é correto afirmar que:

 

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2740908 Ano: 2016
Disciplina: Direito Administrativo
Banca: AMEOSC
Orgão: Pref. Bandeirante-SC
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De acordo com a LC 123/2006, assinale a alternativa que apresenta uma informação correta sobre a incidência do ISS devido:

 

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2740907 Ano: 2016
Disciplina: Matemática
Banca: AMEOSC
Orgão: Pref. Bandeirante-SC
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Se G e 3G representam os lados de um retângulo de área 27m², qual o valor de G?

 

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2740906 Ano: 2016
Disciplina: Informática
Banca: AMEOSC
Orgão: Pref. Bandeirante-SC
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No BrOffice Calc 3.3.x, a cópia de fórmulas que possuem referências de células sem ajustá-las com relação ao destino é denominada:

 

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1558823 Ano: 2016
Disciplina: Português
Banca: AMEOSC
Orgão: Pref. Bandeirante-SC

(Texto)


1 O avanço do zika vírus no Brasil tem motivado o debate para a

proposição de legislação legitimando e> aborto de retos

diagnosticados com microcefalia. Este debate remete ao que se

chama de "aborto eugênico", ou seja, não viabilizar a vida de

5 fetos identificados como "anômalos', induzindo a uma

interrupção de gravidez. O tema merece reflexão e salientamos

que há uma contradição na sociedade a respeito deste assunto:

por um lado há pressões para que pessoas com deficiência

sejam amparadas pela legislação e assistência governamental;

10 por outro lado, há pressões para que retos com deficiência

sejam abortados. Podemos ter visões diferentes de mundo, mas

a ética requer coerência e razoabilidade.

Pode parecer confusa a fronteira entre eugenia e preocupação

com a saúde nas técnicas de medicina embrionária e fetal, mas

15 nos parece que a fronteira pode se definir entre duas posturas

básicas: uma é realizar testes diagnósticos em embriões e fetos

com o objetivo de prever doenças e promover seu tratamento; a

outra é realizar testes em embriões e fetos para que, se

estiverem doentes, ou com características indesejadas, eles

20 sejam eliminados.

Desta forma, compreendemos que a inclusão e o

reconhecimento da dignidade da pessoa com deficiência

passam por uma estrutura ampla e complexa de representação

social. Nesta estrutura, o discurso ideológico eugénico,

25 legitimado como ' promoção da saúde" para cumprir seus

objetivos e fundamentar seus pressupostos, constitui um

elemento de conflito e retrocesso. Isso porque vai contra a

promoção da valorização da diversidade humana, cria critérios

de qualificação de ·superiores· e "indesejáveis' e ainda é

30 arrogante e injusto, principalmente para com aqueles que lutam

pela inclusão e defesa da dignidade das pessoas com

deficiência.

(Adaptado de Gazeta do Povo, 17/02/2016)

Em relação à expressão “porque” (linha 27), assinale a alternativa correta:

 

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1558822 Ano: 2016
Disciplina: Português
Banca: AMEOSC
Orgão: Pref. Bandeirante-SC

(Texto)


1 O avanço do zika vírus no Brasil tem motivado o debate para a

proposição de legislação legitimando e> aborto de retos

diagnosticados com microcefalia. Este debate remete ao que se

chama de "aborto eugênico", ou seja, não viabilizar a vida de

5 fetos identificados como "anômalos', induzindo a uma

interrupção de gravidez. O tema merece reflexão e salientamos

que há uma contradição na sociedade a respeito deste assunto:

por um lado há pressões para que pessoas com deficiência

sejam amparadas pela legislação e assistência governamental;

10 por outro lado, há pressões para que retos com deficiência

sejam abortados. Podemos ter visões diferentes de mundo, mas

a ética requer coerência e razoabilidade.

Pode parecer confusa a fronteira entre eugenia e preocupação

com a saúde nas técnicas de medicina embrionária e fetal, mas

15 nos parece que a fronteira pode se definir entre duas posturas

básicas: uma é realizar testes diagnósticos em embriões e fetos

com o objetivo de prever doenças e promover seu tratamento; a

outra é realizar testes em embriões e fetos para que, se

estiverem doentes, ou com características indesejadas, eles

20 sejam eliminados.

Desta forma, compreendemos que a inclusão e o

reconhecimento da dignidade da pessoa com deficiência

passam por uma estrutura ampla e complexa de representação

social. Nesta estrutura, o discurso ideológico eugénico,

25 legitimado como ' promoção da saúde" para cumprir seus

objetivos e fundamentar seus pressupostos, constitui um

elemento de conflito e retrocesso. Isso porque vai contra a

promoção da valorização da diversidade humana, cria critérios

de qualificação de ·superiores· e "indesejáveis' e ainda é

30 arrogante e injusto, principalmente para com aqueles que lutam

pela inclusão e defesa da dignidade das pessoas com

deficiência.

(Adaptado de Gazeta do Povo, 17/02/2016)

Em relação às partículas “que” presentes no Texto, assinale a alternativa incorreta:

 

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