Foram encontradas 385 questões.
A Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional (LDB)
estabelece as diretrizes e a base para a organização do
sistema educacional brasileiro em todos os seus níveis e
modalidades. Relacione os princípios previstos na Lei de
Diretrizes e Bases da Educação (LDB) (Coluna A) com
os respectivos fundamentos da educação brasileira
(Coluna B):
Coluna A
I.Igualdade de condições para o acesso e permanência na escola.
II.Liberdade de aprender, ensinar e divulgar o saber.
III.Valorização da experiência extraescolar.
IV.Gestão democrática do ensino público.
V.Garantia de padrão de qualidade.
Coluna B
A.Formação cidadã participativa e plural.
B.Democratização da educação.
C.Incentivo à autonomia e à crítica.
D.Integração entre escola e sociedade.
E.Compromisso com a excelência educativa.
Assinale a alternativa com a associação correta:
Coluna A
I.Igualdade de condições para o acesso e permanência na escola.
II.Liberdade de aprender, ensinar e divulgar o saber.
III.Valorização da experiência extraescolar.
IV.Gestão democrática do ensino público.
V.Garantia de padrão de qualidade.
Coluna B
A.Formação cidadã participativa e plural.
B.Democratização da educação.
C.Incentivo à autonomia e à crítica.
D.Integração entre escola e sociedade.
E.Compromisso com a excelência educativa.
Assinale a alternativa com a associação correta:
Provas
Questão presente nas seguintes provas
3881932
Ano: 2025
Disciplina: Direito da Criança e do Adolescente
Banca: AMEOSC
Orgão: Pref. Bandeirante-SC
Disciplina: Direito da Criança e do Adolescente
Banca: AMEOSC
Orgão: Pref. Bandeirante-SC
Provas:
O Estatuto da Criança e do Adolescente (ECA) foi criado
em 1990 para regulamentar o artigo 227 da Constituição
Federal de 1988. Sua criação foi influenciada pela mobilização popular e por tratados internacionais, como
a Convenção sobre os Direitos da Criança da
Organização das Nações Unidas (ONU), substituindo o
antigo e ultrapassado Código de Menores. Sobre o
Estatuto da Criança e do Adolescente (ECA) marque (V)
para verdadeiro e (F) para falso:
(__)O Estatuto da Criança e do Adolescente (ECA) assegura o direito à educação visando ao pleno desenvolvimento da pessoa.
(__)A criança e o adolescente têm direito à liberdade de opinião e expressão.
(__)A escola não é responsável por garantir o acesso e permanência dos alunos.
(__)A proteção integral é um dos princípios fundamentais do Estatuto.
Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA, de cima para baixo:
(__)O Estatuto da Criança e do Adolescente (ECA) assegura o direito à educação visando ao pleno desenvolvimento da pessoa.
(__)A criança e o adolescente têm direito à liberdade de opinião e expressão.
(__)A escola não é responsável por garantir o acesso e permanência dos alunos.
(__)A proteção integral é um dos princípios fundamentais do Estatuto.
Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA, de cima para baixo:
Provas
Questão presente nas seguintes provas
O pensamento crítico permite avaliar informações de
forma estruturada, com base em lógica e evidências,
enquanto a criatividade proporciona a capacidade de
gerar novas ideias e soluções fora dos padrões
convencionais. Em sala de aula, uma estratégia eficaz
para estimular o pensamento crítico, a criatividade e a
autonomia dos alunos é:
Provas
Questão presente nas seguintes provas
Um ambiente de aprendizagem eficaz nos anos iniciais
deve ser seguro, organizado e flexível, mantendo uma
comunicação aberta e uma parceria com os pais. Para
que esse ambiente de aprendizagem seja eficaz nos
anos iniciais deve:
Provas
Questão presente nas seguintes provas
A educação inclusiva, é um modelo educacional que
garante o acesso, a participação e a aprendizagem de
todos os estudantes, independentemente de suas
características, necessidades ou habilidades. Conforme
a Educação Inclusiva, marque (V) para verdadeiro e (F)
para falso:
(__)A educação inclusiva reconhece e valoriza as diferenças como parte da condição humana.
(__)A inclusão implica apenas a presença física do aluno com deficiência na escola.
(__)As práticas inclusivas envolvem adaptações curriculares e pedagógicas.
(__)A legislação brasileira assegura o direito à aprendizagem e à participação de todos.
Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA, de cima para baixo:
(__)A educação inclusiva reconhece e valoriza as diferenças como parte da condição humana.
(__)A inclusão implica apenas a presença física do aluno com deficiência na escola.
(__)As práticas inclusivas envolvem adaptações curriculares e pedagógicas.
(__)A legislação brasileira assegura o direito à aprendizagem e à participação de todos.
Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA, de cima para baixo:
Provas
Questão presente nas seguintes provas
A Base Nacional Comum Curricular (BNCC) é um
documento que estabelece as competências, habilidades
e aprendizagens essenciais para a Educação Básica no
Brasil. Sobre a Base Nacional Comum Curricular (BNCC)
analise as assertivas a seguir:
I.A BNCC define aprendizagens essenciais, mas respeita a autonomia das redes e escolas.
II.A BNCC determina de forma rígida os conteúdos e metodologias que todas as escolas devem seguir.
III.As competências gerais da BNCC visam ao desenvolvimento integral do estudante. IV.A BNCC é aplicável apenas às escolas públicas.
É correto o que se afirma em:
I.A BNCC define aprendizagens essenciais, mas respeita a autonomia das redes e escolas.
II.A BNCC determina de forma rígida os conteúdos e metodologias que todas as escolas devem seguir.
III.As competências gerais da BNCC visam ao desenvolvimento integral do estudante. IV.A BNCC é aplicável apenas às escolas públicas.
É correto o que se afirma em:
Provas
Questão presente nas seguintes provas
Uma constituição federal é a lei mais importante de um
país, que define a organização do Estado, os direitos e
deveres dos cidadãos e o funcionamento dos poderes.
Analise as assertivas a seguir sobre a Legislação e
Documentos Norteadores como a Constituição Federal
de 1988 (artigos sobre educação).
I.A educação é direito de todos e dever do Estado e da família.
II.O ensino deve visar ao pleno desenvolvimento da pessoa, ao preparo para o exercício da cidadania e à qualificação para o trabalho.
III.A Constituição estabelece que a educação pode restringir-se à iniciativa privada.
IV.A gestão democrática é o princípio do ensino público na forma da lei.
É correto o que se afirma em:
I.A educação é direito de todos e dever do Estado e da família.
II.O ensino deve visar ao pleno desenvolvimento da pessoa, ao preparo para o exercício da cidadania e à qualificação para o trabalho.
III.A Constituição estabelece que a educação pode restringir-se à iniciativa privada.
IV.A gestão democrática é o princípio do ensino público na forma da lei.
É correto o que se afirma em:
Provas
Questão presente nas seguintes provas
Conselhos de Classe são reuniões periódicas, enquanto
as reuniões pedagógicas são encontros mais
abrangentes que podem envolver o corpo docente. A
atuação do professor em conselhos de classe e reuniões
pedagógicas tem como principal objetivo:
Provas
Questão presente nas seguintes provas
Avaliação e monitoramento da aprendizagem são
processos integrados que acompanham o progresso do
estudante. Sobre a avaliação e monitoramento da
aprendizagem analise as assertivas.
I.A avaliação diagnóstica permite identificar as aprendizagens prévias e necessidades dos alunos.
II.A avaliação formativa acompanha o processo e subsidia intervenções pedagógicas.
III.A avaliação somativa é suficiente para compreender o desenvolvimento integral do aluno.
IV.O feedback construtivo deve valorizar os avanços e orientar as próximas etapas da aprendizagem.
É correto o que se afirma em:
I.A avaliação diagnóstica permite identificar as aprendizagens prévias e necessidades dos alunos.
II.A avaliação formativa acompanha o processo e subsidia intervenções pedagógicas.
III.A avaliação somativa é suficiente para compreender o desenvolvimento integral do aluno.
IV.O feedback construtivo deve valorizar os avanços e orientar as próximas etapas da aprendizagem.
É correto o que se afirma em:
Provas
Questão presente nas seguintes provas
A Lei de Diretrizes e Bases da Educação (LDB)
estabelece dois níveis de ensino: Educação Básica
(dividida em Educação Infantil, Ensino Fundamental e
Ensino Médio) e Ensino Superior. As modalidades são
formas de ensino que atendem a públicos específicos,
como a Educação de Jovens e Adultos (EJA), a
Educação Profissional e Tecnológica e a Educação
Especial. Relacione os níveis e modalidades de ensino
(Coluna A) conforme a LDB (Coluna B):
Coluna A
I.Educação Infantil.
II.Ensino Fundamental.
III.Ensino Médio.
IV.Educação de Jovens e Adultos.
V.Educação Especial.
Coluna B
A.Destinada a quem não teve acesso na idade própria.
B.Voltada à formação integral e ao exercício da cidadania.
C.Fase de desenvolvimento da criança até seis anos de idade.
D.Complementa e reforça os processos de inclusão e aprendizagem.
E.Etapa final da educação básica, com foco no trabalho e na cidadania.
Assinale a alternativa com a associação correta:
Coluna A
I.Educação Infantil.
II.Ensino Fundamental.
III.Ensino Médio.
IV.Educação de Jovens e Adultos.
V.Educação Especial.
Coluna B
A.Destinada a quem não teve acesso na idade própria.
B.Voltada à formação integral e ao exercício da cidadania.
C.Fase de desenvolvimento da criança até seis anos de idade.
D.Complementa e reforça os processos de inclusão e aprendizagem.
E.Etapa final da educação básica, com foco no trabalho e na cidadania.
Assinale a alternativa com a associação correta:
Provas
Questão presente nas seguintes provas
Cadernos
Caderno Container