De uma forma geral, todo movimento humano é consequência da geração de força por músculos que estão inseridos em ossos movimentados por articulações, constituindo as alavancas anatômicas ou bioalavancas. Toda alavanca é constituída por três elementos que atuam na execução de um movimento ou mesmo na manutenção de um estado de equilíbrio. Não é um desses elementos:

A configuração das superfícies articulares e a disposição do aparelho ligamentar associado determinam amplamente as possibilidades de movimentação de uma articulação. Assinale a alternativa que não corresponde a uma classificação das articulações de acordo com o movimento realizado.

Em uma abordagem não tradicional no planejamento de aula, o professor atende as dimensões conceitual, procedimental e atitudinal. Está presente na avaliação que atende a dimensão atitudinal, exceto:

A cultura corporal do movimento é base para algumas abordagens pedagógicas da Educação Física escolar. Não é baseada na cultura corporal do movimento:

A Educação Física escolar, atualmente, tem como objetivo:

É sugerido que no Ensino Médio os jogos atendam alguns conteúdos. Assinale a alternativa que não compreende os conteúdos dos jogos no Ensino Médio.

Ao eleger a autonomia como objetivo da aula de Educação Física, é essencial atender a que dimensão de conteúdo?

Cada dimensão do conteúdo está relacionada a uma pergunta, com o propósito de alcançar as capacidades propostas nas finalidades educacionais. Assinale a alternativa que apresenta as perguntas que corresponde à dimensão conceitual, dimensão procedimental e dimensão atitudinal, respectivamente.

“A Educação Física, componente do currículo do Ensino Fundamental, integra a proposta político-pedagógica da escola e será ao aluno apenas nas circunstâncias previstas na LDB”. Preencha as lacunas corretamente.

São princípios que norteiam a Educação Física no Ensino Fundamental, não incluindo: