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Foram encontradas 30 questões.

3945386 Ano: 2025
Disciplina: Pedagogia
Banca: IAN
Orgão: Pref. Belford Roxo-RJ
No contexto de projetos pedagógicos investigativos, a etapa em que os alunos expressam seus conhecimentos prévios, identificam dúvidas e levantam questões para orientar a investigação sobre um tema é caracterizada como
 

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3945385 Ano: 2025
Disciplina: Pedagogia
Banca: IAN
Orgão: Pref. Belford Roxo-RJ
Sobre a relação entre pedagogia e didática no campo da educação, assinale a opção CORRETA.
 

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3945384 Ano: 2025
Disciplina: Pedagogia
Banca: IAN
Orgão: Pref. Belford Roxo-RJ
Analise as afirmativas:

I. A educação infantil é uma modalidade da Educação Básica, segundo a Resolução nº 4/2010.
II. O poder público fará fortuitamente ampla divulgação dos direitos da criança e do adolescente nos meios de comunicação social, conforme a lei nº 8.069/1990. 
III. A garantia do direito à educação e à aprendizagem ao longo da vida é um princípio basilar da lei nº 9.394/96, desde sua origem.
IV. Explorar sons produzidos com o próprio corpo e com objetos do ambiente é um objetivo de aprendizagem para crianças pequenas, segundo a BNCC.

Após a análise das afirmativas, conclui-se que
 

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3945383 Ano: 2025
Disciplina: Pedagogia
Banca: IAN
Orgão: Pref. Belford Roxo-RJ
Considere as três situações abaixo, vividas em diferentes contextos escolares:

I. Numa escola da rede pública, a gestão propõe uma revisão do projeto pedagógico a partir de rodas de conversa com estudantes, famílias e professores, buscando incluir temas como desigualdade social, racismo e violência de gênero no currículo.
II. Em uma sala de aula, o professor exige silêncio absoluto, apresenta o conteúdo de forma expositiva e tradicional e não permite que os alunos questionem ou dialoguem sobre o tema apresentado.
III. Uma professora de alfabetização promove com seus alunos a análise crítica de notícias locais e os incentiva a escrever cartas aos representantes políticos da comunidade, discutindo os problemas enfrentados por seu bairro.

Com base nas situações acima, é CORRETO afirmar que
 

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3945382 Ano: 2025
Disciplina: Pedagogia
Banca: IAN
Orgão: Pref. Belford Roxo-RJ
Sobre a organização e as práticas pedagógicas da Educação Infantil na Rede Municipal de Belford Roxo, analise as afirmativas abaixo.

I. A introdução à leitura e escrita ocorre desde o início da Educação Infantil.
II. O aprendizado da leitura e escrita pode ter caráter sistemático na última etapa da Educação Infantil.
III. As idades de agrupamento para matrícula devem considerar a data de 30 de abril como referência para o corte etário.
IV. O desenvolvimento do aluno na Educação Infantil é registrado em relatório com possibilidade de reprovação, conforme desempenho.

Está CORRETO o que se afirma em
 

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3945381 Ano: 2025
Disciplina: Pedagogia
Banca: IAN
Orgão: Pref. Belford Roxo-RJ
A finalidade da Educação Infantil, segundo o Regimento Escolar da Rede Municipal de Belford Roxo, consiste em
 

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3945380 Ano: 2025
Disciplina: Legislação Municipal
Banca: IAN
Orgão: Pref. Belford Roxo-RJ
Baseando-se no Estatuto dos Servidores Públicos de Belford Roxo, é CORRETO afirmar que a readaptação
 

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3945379 Ano: 2025
Disciplina: Legislação Municipal
Banca: IAN
Orgão: Pref. Belford Roxo-RJ
Analise as afirmativas sobre a Câmara Municipal de Belford Roxo:

I. A legislatura tem duração de 4 anos, correspondendo cada ano a uma sessão legislativa.
II. As sessões são privadas, salvo deliberação em contrário da maioria dos vereadores, adotada em razão de motivo relevante.
III. O número de vereadores é de 35, eleitos pelo sistema proporcional, com mandato de até 4 anos.
IV. A convocação extraordinária da Câmara pode ocorrer por iniciativa do Prefeito ou do Presidente da Câmara.

Está CORRETO o que se afirma em
 

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3945378 Ano: 2025
Disciplina: Legislação Municipal
Banca: IAN
Orgão: Pref. Belford Roxo-RJ
De acordo com a Lei Orgânica do Município de Belford Roxo, assinale a alternativa CORRETA acerca da aposentadoria do servidor municipal.
 

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3945377 Ano: 2025
Disciplina: Português
Banca: IAN
Orgão: Pref. Belford Roxo-RJ
Leia o texto a seguir para responder à questão.
IA: aliada ou ameaça na educação e na ciência?


    A inteligência artificial (IA) tem revolucionado a educação e a ciência, oferecendo ferramentas que personalizam o ensino, aceleram pesquisas e ampliam o acesso ao conhecimento. Entretanto, é preciso refletir sobre os riscos e desafios que acompanham esses avanços.

    Na educação, tutores virtuais e plataformas adaptativas permitem uma aprendizagem mais individualizada e eficaz, beneficiando especialmente regiões com poucos professores qualificados. A IA também automatiza tarefas repetitivas, permitindo que educadores se concentrem no que realmente importa: o processo pedagógico. Já na ciência, algoritmos analisam grandes volumes de dados em segundos, possibilitando descobertas rápidas e simulações complexas em áreas como medicina, clima e genética. 

    Apesar dessas contribuições, há preocupações legítimas. A dependência excessiva da tecnologia pode reduzir o pensamento crítico e comprometer habilidades sociais. A desigualdade no acesso à IA pode acentuar disparidades educacionais e científicas. Além disso, questões éticas, como o uso indevido de dados e a ausência de regulamentação, tornam-se cada vez mais urgentes. No mercado de trabalho, a substituição de funções humanas por sistemas automatizados levanta o risco de desemprego estrutural.
     Portanto, embora a IA represente uma aliada promissora, seu uso exige equilíbrio, ética e regulamentação clara. Apenas com responsabilidade será possível aproveitar seu potencial sem comprometer valores fundamentais como autonomia, equidade e criatividade. (Sabóia Klaw).
Assinale a alternativa em que a frase a seguir foi CORRETAMENTE reescrita com a substituição de “a dependência excessiva da tecnologia” por “os excessos no uso da tecnologia”:

“A dependência excessiva da tecnologia pode reduzir o pensamento crítico e comprometer habilidades sociais.” (frase original)
 

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