"É preciso ter claro que o resultado efetivo que se espera do período de preparação física básica e específica, bem como do período competitivo, deve ser precedido de um modelo adequado de treinamento e de periodização em todas as diferentes fases que compõem um programa de treinamento, buscando-se maior eficiência técnica e motora, bem como maior eficiência para o dispêndio energético dos músculos envolvidos nas atividades específicas de cada modalidade praticada".

Dentre vários fatores, o dispêndio energético depende do (a):

[Fisiologia do exercício. − Brasília: Fundação Vale, UNESCO, 2013. 74 p. − Cadernos de referência de esporte; 2].

I.Tipo de exercício, à sua frequência, duração, intensidade e às condições climáticas.

II.Condição física geral e específica do indivíduo.

III.Relação da composição corporal e muscular em termos de fibras musculares do tipo I, IIa e IIb, excetuando os aspectos nutricionais.

É correto o que se afirma em:

Julgue as assertivas a seguir acerca da relação entre atividade física e doenças crônicas:

I.Aumento do peso corporal, consumo de bebidas alcoólicas, estresse, sedentarismo e tabagismo são fatores ligados a hipertensão arterial que causam aumento considerável de riscos para ocorrência de infartos, que podem ser controlados exclusivamente com a realização de atividade física regular.

II.O professor de Educação Física, ao orientar e acompanhar indivíduos com quadro de hipertensão, na realização de atividade física deve observar, entre outros, a frequência, intensidade, potência (aeróbico ou anaeróbico), tempo (contínuo ou intermitente/acumulado).

III.Pessoas com doenças crônicas estão impedidas de realizar qualquer exercício de alta intensidade, mesmo com uma avaliação criteriosa, liberação médica e acompanhamento de um profissional de Educação Física.

É correto o que se afirma em:

A Lei nº 8.080/1990 (Lei Orgânica da Saúde), especificamente em seu Artigo 5º afirma que são objetivos do Sistema Único de Saúde (SUS) a, EXCETO:

Considere as afirmativas relacionadas aos conceitos básicos de saúde e qualidade de vida. Registre V, para verdadeiras, e F, para falsas.

(__)A Organização Mundial de Saúde (OMS) define saúde como um estado em que o indivíduo não se encontra acometido por nenhumas afecções ou enfermidades. Essa condição de saúde não guarda nenhuma relação direta com fatores relacionados ao completo bem-estar físico, mental e social.

(__)Disponibilidade financeira, acessibilidade, aceitabilidade e qualidade do serviço de saúde pública do país são apontadas pela Organização das Nações Unidas (ONU), como forma de reforçar o conceito de saúde e como condições mínimas para que um Estado assegure o direito à saúde ao seu povo.

(__)A integralidade, um dos princípios do Sistema Único de Saúde (SUS), concebe a compreensão do indivíduo de forma mais abrangente, considerando a escuta, compreensão do contexto social e outras particularidades como formas de auxiliar na manutenção da saúde e qualidade de vida dos indivíduos.

Assinale a alternativa com a sequência correta:

"Aulas boas não acontecem por acaso, elas requerem planejamento. Educação Física é a disciplina favorita dos alunos então você tem uma responsabilidade imensa em criar aulas envolventes, com conteúdo para desenvolver os seus alunos. O planejamento de aula de Educação Física é a base para o sucesso das suas aulas. É essencial garantir que seus alunos desenvolvam habilidades motoras, cognitivas e socioemocionais de maneira estruturada e eficiente."

[Disponível em: https://praticapedagogica.com.br/planejamento-aula-educacao-fisica/.Acesso: 19/0/9/2024].

O fragmento de texto acima faz parte de um guia para auxiliar o professor de Educação Física em sua prática pedagógica. A prática pedagógica do professor deve incluir, EXCETO:

"As respostas hormonais no estado de exercício servem de estímulo para a secreção de determinados hormônios ou de fatores inibitórios responsáveis pela secreção, podendo ocorrer em situações de feedback negativo ou positivo. Observa-se que diferentes hormônios representam funções específicas no organismo, mas o principal deles, com receptores presentes em todas as células, responsável por acelerar o metabolismo da glicose, das gorduras e das proteínas, regulando o crescimento corporal, assim como o desenvolvimento e as características relacionadas à fertilidade é o (a)":

[Fisiologia do exercício. − Brasília: Fundação Vale, UNESCO, 2013. 74 p. − Cadernos de referência de esporte; 2].

A educação em saúde e a promoção da saúde são estratégias que caminham juntas para promover a saúde e a qualidade de vida das pessoas. Sobre a Educação em Saúde, é CORRETO afirmar que:

Associe a segunda coluna de acordo com a primeira, que relaciona alguns termos com suas definições:

Primeira coluna: termo

1.Endemias.

2.Epidemias.

3.Pandemias.

Segunda coluna: definição

(__)É quando ocorre um aumento no número de casos de uma doença em várias regiões, mas sem uma escala global. Ou seja, o problema se espalha acima do esperado, sem uma delimitação geográfica específica.

(__)Se dá quando uma doença tem recorrência em uma região, mas sem aumentos significativos no número de casos. Ou seja, o problema se manifesta com frequência e segue um padrão relativamente estável que prevalece.

(__)É a disseminação mundial de uma nova doença e o termo passa a ser usado quando um surto que afeta uma região, se espalha por diferentes continentes com transmissão sustentada de pessoa para pessoa.

Assinale a alternativa que apresenta a correta associação entre as colunas:

A febre amarela é uma doença infecciosa febril aguda, de evolução abrupta e gravidade variável, com elevada letalidade nas suas formas graves. Acerca da febre amarela, marque a alternativa CORRETA:

A malária é uma doença infecciosa também conhecida como impaludismo, paludismo, febre palustre, dentre outros nomes. No Brasil, a maioria dos casos de malária se concentram na região amazônica, composta pelos estados do Acre, Amapá, Amazonas, Maranhão, Mato Grosso, Pará, Rondônia, Roraima e Tocantins. Sobre a malária, marque a alternativa CORRETA: