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Foram encontradas 30 questões.

Responda à questão com base no seguinte texto:

Como é por dentro outra pessoa

Como é por dentro outra pessoa

Quem é que o saberá sonhar?

A alma de outrem é outro universo

Com que não há comunicação possível,

Com que não há verdadeiro entendimento.


Nada sabemos da alma

Senão da nossa;

As dos outros são olhares,

São gestos, são palavras,

Com a suposição de qualquer semelhança

No fundo.

(Poesias Inéditas. 1930-1935. Fernando Pessoa. Lisboa: Ática, 1955.)
Qual é a principal reflexão apresentada no poema sobre a alma de outras pessoas?
 

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Responda à questão com base no seguinte texto:

Como é por dentro outra pessoa

Como é por dentro outra pessoa

Quem é que o saberá sonhar?

A alma de outrem é outro universo

Com que não há comunicação possível,

Com que não há verdadeiro entendimento.


Nada sabemos da alma

Senão da nossa;

As dos outros são olhares,

São gestos, são palavras,

Com a suposição de qualquer semelhança

No fundo.

(Poesias Inéditas. 1930-1935. Fernando Pessoa. Lisboa: Ática, 1955.)
A respeito de aspectos morfológicos e de acentuação, analise as assertivas que seguem:
I. No trecho Quem é que o saberá sonhar, a palavra Quem consiste em um pronome.
II. No trecho Como é por dentro outra pessoa, a palavra por consiste em um verbo.
III. Considerando a acentuação, a palavra possível é classificada como proparoxítona.
Pode-se afirmar que:
 

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Como é por dentro outra pessoa
Como é por dentro outra pessoa
Quem é que o saberá sonhar?
A alma de outrem é outro universo
Com que não há comunicação possível,
Com que não há verdadeiro entendimento.

Nada sabemos da alma
Senão da nossa;
As dos outros são olhares,
São gestos, são palavras,
Com a suposição de qualquer semelhança
No fundo.
(Poesias Inéditas. 1930-1935. Fernando Pessoa.
Lisboa: Ática, 1955.)
O que o eu lírico sugere sobre a comunicação entre as almas?
 

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Como é por dentro outra pessoa
Como é por dentro outra pessoa
Quem é que o saberá sonhar?
A alma de outrem é outro universo
Com que não há comunicação possível,
Com que não há verdadeiro entendimento.

Nada sabemos da alma
Senão da nossa;
As dos outros são olhares,
São gestos, são palavras,
Com a suposição de qualquer semelhança
No fundo.
(Poesias Inéditas. 1930-1935. Fernando Pessoa.
Lisboa: Ática, 1955.)
A respeito das ideias do poema, analise as assertivas que seguem:

I. O poema sugere que só podemos conhecer verdadeiramente a nossa própria alma.

II. O poema retrata a alma de outra pessoa como um “outro universo”, sugerindo uma separação essencial e a dificuldade de acesso a essa interioridade.

III. O eu lírico considera que a suposição de semelhança entre as almas é uma tentativa de compreensão, mas sem certeza real.


Pode-se afirmar que:
 

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3507770 Ano: 2024
Disciplina: Legislação de Trânsito
Banca: IESES
Orgão: Pref. Biguaçu-SC
Assegurar os direitos das crianças e adolescentes no transporte escolar é um dever do monitor, que deve garantir um ambiente respeitoso e seguro. Qual ação deve ser EVITADA para respeitar esses direitos?
 

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3507769 Ano: 2024
Disciplina: Legislação de Trânsito
Banca: IESES
Orgão: Pref. Biguaçu-SC
Parar ou estacionar o transporte escolar em locais apropriados é essencial para a segurança dos alunos. Em relação à escolha do local de parada, o monitor deve observar que:
 

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3507768 Ano: 2024
Disciplina: Legislação de Trânsito
Banca: IESES
Orgão: Pref. Biguaçu-SC
A responsabilidade do monitor inclui garantir que o embarque e desembarque dos alunos ocorram de forma segura e organizada. Qual medida deve ser adotada durante o desembarque?
 

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3507767 Ano: 2024
Disciplina: Legislação de Trânsito
Banca: IESES
Orgão: Pref. Biguaçu-SC
A segurança no transporte escolar envolve diversas medidas, incluindo o uso correto dos cintos de segurança e o respeito às normas de trânsito. Qual ação do monitor ajuda a garantir a segurança dos alunos?
 

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3507766 Ano: 2024
Disciplina: Legislação de Trânsito
Banca: IESES
Orgão: Pref. Biguaçu-SC
O monitor de transporte escolar deve manter um comportamento ético e profissional em todas as interações com estudantes e responsáveis. Qual é uma atitude ética esperada do monitor?
 

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3507765 Ano: 2024
Disciplina: Pedagogia
Banca: IESES
Orgão: Pref. Biguaçu-SC
O monitor de transporte escolar deve estar atento a possíveis sinais de abuso ou negligência nos estudantes, visando a proteção deles. Qual dos sinais pode indicar que um aluno está passando por uma situação de abuso?
 

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