O lúdico pode ser visto como um recurso mediador no processo de ensino e aprendizagem, sobre a aplicação do lúdico como instrumento nas aulas de Jiu-Jitsu, podemos afirmar que este:

Acerca da história do Jiu-Jitsu, analise as assertivas a seguir:

I.Sobre a origem do Jiu-Jitsu, não há um consenso entre os historiadores, alguns afirmam que o Jiu-Jitsu surgiu na Índia, onde era praticado por monges budistas e outros afirmam que teve origem no Japão.

II.O Jiu-Jitsu foi trazido ao Brasil em 1810, pelo japonês Mitsuyo Maeda, ou, como ficou conhecido, Conde Koma.

III.Carlos Gracie foi um mestre brasileiro de Jiu-Jitsu que, em 1925, abriu no Rio de Janeiro a academia Gracie de Jiu-Jitsu e teve importante colaboração para difusão do esporte no Brasil.

É CORRETO o que se afirma em:

De acordo com a International Brazilian Jiu-Jitsu Federation (IBJJF) ou Federação Internacional de Jiu-Jitsu Brasileiro, a graduação dos praticantes também obedece a períodos mínimos de permanência em cada cor de faixa. Sobre o período mínimo para atletas a partir dos 18 anos - Faixa Branca à Faixa Marrom (Adulto e Masters), assinale a opção CORRETA:

Analise as assertivas a seguir à luz da regras oficiais do Jiu-Jitsu. Caberá ao árbitro fazer o posicionamento dos atletas de acordo com a cor do kimono que usam:

I.Caso os dois atletas estejam de kimono da mesma cor, o primeiro atleta a ser chamado ficará à direita do árbitro, receberá a faixa verde e amarela de identificação, mantendo também a sua própria faixa amarrada na cintura.

II.Caso um atleta esteja de kimono branco e outro atleta de kimono azul, o atleta de kimono azul ficará à direita do árbitro.

III.Caso um atleta esteja de kimono preto e o outro atleta de kimono azul, o atleta de kimono azul ficará à esquerda do árbitro.

IV.Caso um atleta esteja de kimono preto e o outro atleta de kimono branco, o atleta de kimono preto ficará à esquerda do árbitro.

É CORRETO o que se afirma em:

Considere os requisitos da International Brazilian Jiu-Jitsu Federation (IBJJF) ou Federação Internacional de Jiu-Jitsu Brasileiro para solicitação do diploma e de graus na faixa-preta. Registre V, para verdadeiras, e F, para falsas. Os requisitos são:

( )Estar registrado junto à IBJJF no momento do requerimento.

( )Não ser atleta com graduação provisória.

( )Apresentar curso de Primeiros Socorros.

( )Apresentar certificado de aprovação no Curso de Arbitragem, Seminário de Regras ou Webinar de Regras da IBJJF realizado em até 24 meses anteriores à data em que o atleta solicitar o diploma.

Assinale a alternativa com a sequência CORRETA:

De acordo com o Anexo III da Lei Complementar n.º 662/2007, são atribuições e responsabilidades para o cargo de professor:

No Basquetebol, o passe em que o jogador manda a bola na direção do chão, para que ela encoste no solo antes de chegar ao companheiro de time, é chamado de passe:

Considere as afirmativas sobre a Educação Física que constam nas Diretrizes Curriculares Municipais para a Educação Básica de Blumenau - volume II. Registre V, para verdadeiras, e F, para falsas:

( )Acredita-se em uma proposta de construção de conceitos que busque uniformidade, aprofundamento e complexidade dos objetivos de aprendizagem e desenvolvimento no decorrer da vida escolar, respeitando o percurso formativo e o tempo de aprendizagem de cada estudante.

( )Dos elementos comuns às práticas corporais, o documento cita o Movimento Corporal como elemento essencial (todas as práticas corporais são realizadas por meio de movimentos).

( ) Ainda sobre os elementos comuns às práticas corporais, temos: Organização externa (cada estudante tem uma forma singular de se organizar, de compreender e de internalizar o movimento que vai realizar) e o Produto Cultural do lazer, do entretenimento e do cuidado com o corpo e com a saúde.

Assinale a alternativa com a sequência CORRETA:

Acerca do tema iniciação esportiva universal, assinale a alternativa CORRETA:

O componente curricular Educação Física, segundo a BNCC citada nas Diretrizes Curriculares Municipais para a Educação Básica de Blumenau - volume II, apresenta seis unidades temáticas, tendo como objetivo a organização do conhecimento escolar. Assinale a alternativa que contempla duas dessas unidades: