Na Robótica Educacional, o conceito de programação fundamental, com o qual um robô armazena múltiplos valores de sensores simultaneamente e acessa informações específicas de cada sensor durante a execução de tarefas complexas é:

O Pensamento Computacional, quando explorado de forma interdisciplinar, possibilita que diferentes componentes curriculares integrem estratégias de análise, organização e resolução estruturada de problemas. Considerando esse contexto, examine as situações apresentadas na primeira coluna e associe-as corretamente aos pilares principais do Pensamento Computacional descritos na segunda coluna:

Primeira coluna: situações

1.Durante um projeto de Ciências, o professor propõe que os alunos organizem a montagem de uma feira científica, dividindo a atividade em etapas menores: pesquisa, elaboração de experimentos, confecção de cartazes e apresentação final.
2.Na disciplina de Educação Física, a turma elabora uma sequência de movimentos para uma coreografia de grupo, estabelecendo a ordem correta de execução para que a apresentação seja uniforme.
3.Ao trabalhar uma linha do tempo da Idade Moderna em História, os estudantes selecionam apenas os eventos mais representativos para compreender os principais marcos históricos, desconsiderando informações secundárias.
4.Em uma aula de Matemática, os alunos percebem que problemas envolvendo operações de adição e multiplicação podem ser resolvidos por estratégias semelhantes, pois seguem estruturas lógicas repetitivas.

Segunda coluna: pilares principais do Pensamento Computacional

(__)Abstração
(__)Decomposição
(__)Reconhecimento de Padrões
(__)Algoritmos

Assinale a alternativa que apresenta a correta associação entre as colunas:

Um professor de Robótica Educacional propõe a seguinte atividade para uma turma do 7º ano do Ensino Fundamental:

"Os estudantes deverão projetar e construir um protótipo de semáforo inteligente para pedestres e veículos, de modo que o sistema seja capaz de:

1.Detectar a aproximação de veículos em uma via;
2.Acionar a sequência de luzes (verde, amarelo e vermelho) de acordo com a detecção;
3.Permitir que pedestres acionem o sistema para fechar o semáforo; 
4.Emitir sinal sonoro para auxiliar deficientes visuais durante a travessia."

Com base nos requisitos estabelecidos pelo professor, a sequência correta de componentes mais adequados para um protótipo educativo em sala de aula com kits de robótica é:

Considerando que a tecnologia deve ser utilizada como ferramenta pedagógica capaz de favorecer o desenvolvimento de competências e habilidades para a atuação na sociedade do conhecimento, o professor de informática precisa selecionar criticamente os recursos digitais em sua prática. Nesse contexto, assinale a alternativa que apresenta corretamente a definição de simulações como recurso didático:

Em projetos de Robótica Educacional no Ensino Fundamental, uma das preocupações centrais é a escolha da linguagem de programação que favoreça a aprendizagem inicial. Considerando a cognitividade envolvida na abstração dos algoritmos e a adequação das ferramentas às etapas do desenvolvimento infantil, qual linguagem de programação é geralmente indicada como mais apropriada para alunos iniciantes por utilizar uma interface gráfica de blocos de programação que reduz a sobrecarga cognitiva associada à sintaxe textual? Assinale a alternativa correta:

Analise o pseudocódigo a seguir, considerando que a função andar_passos(i) faz com que um robô ande i passos em linha reta para frente e que a função virar_direita(j) vira o robô à direita em um ângulo j graus.



Supondo a execução completa deste algoritmo, assinale a alternativa que representa corretamente seu comportamento:

Em gamificação, é correto afirmar que:

Analise as afirmações sobre o Pensamento Computacional e sua aplicação em diferentes contextos. Registre V, para verdadeiras, e F, para falsas:

(__)O reconhecimento de padrões identifica similaridades entre problemas e permite a adaptação de soluções já utilizadas.
(__)A decomposição consiste em reunir diferentes problemas em um único bloco, facilitando a análise detalhada de cada parte.
(__)Algoritmos são aplicados em ambientes digitais, não sendo úteis em tarefas do cotidiano.
(__)O Pensamento Computacional na educação favorece o desenvolvimento de habilidades como criatividade e inovação.
(__)A abstração envolve detalhar todos os aspectos de um problema, sem priorizar os elementos essenciais.

Assinale a alternativa que apresenta a sequência correta:

A prática mais alinhada à Robótica Desplugada é:

Existem diversas ferramentas digitais que permitem criar apresentações, combinando textos, imagens, gráficos e animações para comunicar informações de forma clara e visual. Para orientar os estudantes, uma professora de informática deseja selecionar três aplicações reconhecidas por sua função de elaboração de apresentações. Analise as alternativas a seguir e assinale aquela que contenha apenas aplicações destinadas à criação de apresentações digitais interativas: