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As leis de Newton fundamentam a mecânica clássica,
explicando o comportamento dos corpos em
movimento e em repouso, enquanto os conceitos de
trabalho, energia e potência permitem quantificar as
interações e transferências de energia em sistemas
físicos.
Sobre as forças, movimento, trabalho e energia, assinale a alternativa CORRETA.
Sobre as forças, movimento, trabalho e energia, assinale a alternativa CORRETA.
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A estrutura da matéria é composta por átomos e
moléculas que interagem entre si, formando
substâncias nos diferentes estados físicos. A
compreensão das propriedades da matéria e das
forças intermoleculares que a regem é fundamental
para explicar seus comportamentos.
Sobre a estrutura da matéria e seus estados físicos, assinale a alternativa INCORRETA.
Sobre a estrutura da matéria e seus estados físicos, assinale a alternativa INCORRETA.
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- Química InorgânicaSoluções e Substâncias InorgânicasSoluções: características, tipos de concentração, diluição, mistura, titulação e soluções coloidais
As soluções são misturas homogêneas formadas por
um soluto dissolvido em um solvente, apresentando
propriedades dependentes de sua composição e
concentração.
Sobre os conceitos de soluções, tipos de concentração e solubilidade, analise as assertivas abaixo e a seguir, assinale a alternativa CORRETA.
I. Uma solução saturada é aquela que contém a quantidade máxima de soluto dissolvido em um solvente, a uma dada temperatura, e a adição de mais soluto forma um precipitado.
II. A molaridade (M) é uma unidade de concentração que expressa a relação entre a massa do soluto e o volume da solução em litros, sendo influenciada pela temperatura.
III. A solubilidade de um soluto em água aumenta sempre com o aumento da temperatura, independentemente do tipo de substância dissolvida.
IV. Soluções supersaturadas são instáveis e podem precipitar o excesso de soluto dissolvido quando submetidas a perturbações, como agitação ou adição de um cristal de soluto.
Sobre os conceitos de soluções, tipos de concentração e solubilidade, analise as assertivas abaixo e a seguir, assinale a alternativa CORRETA.
I. Uma solução saturada é aquela que contém a quantidade máxima de soluto dissolvido em um solvente, a uma dada temperatura, e a adição de mais soluto forma um precipitado.
II. A molaridade (M) é uma unidade de concentração que expressa a relação entre a massa do soluto e o volume da solução em litros, sendo influenciada pela temperatura.
III. A solubilidade de um soluto em água aumenta sempre com o aumento da temperatura, independentemente do tipo de substância dissolvida.
IV. Soluções supersaturadas são instáveis e podem precipitar o excesso de soluto dissolvido quando submetidas a perturbações, como agitação ou adição de um cristal de soluto.
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Os ciclos biogeoquímicos e as cadeias alimentares são
mecanismos essenciais para a transferência de
energia e matéria nos ecossistemas, enquanto as
relações ecológicas estabelecem interações que
influenciam a dinâmica populacional e comunitária.
Sobre esses temas, analise as alternativas a seguir e assinale a CORRETA.
Sobre esses temas, analise as alternativas a seguir e assinale a CORRETA.
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- Biologia CelularCitologiaCiclo CelularNúcleo interfásico e código genético
- Moléculas, células e tecidos
A genética, ao abordar os mecanismos que regulam a
hereditariedade, identifica a base molecular das
características transmitidas entre gerações e os
fatores que podem causar alterações no material
genético. Mutações, segregação gênica e interação
alélica desempenham papéis fundamentais na
diversidade genética.
Considerando esses princípios, assinale a alternativa INCORRETA.
Considerando esses princípios, assinale a alternativa INCORRETA.
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A classificação biológica moderna utiliza critérios
filogenéticos para agrupar os organismos em
categorias hierárquicas, refletindo suas relações
evolutivas.
Sobre a diversidade e a classificação dos seres vivos, assinale a alternativa INCORRETA.
Sobre a diversidade e a classificação dos seres vivos, assinale a alternativa INCORRETA.
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Os seres vivos possuem uma organização hierárquica
que permite a realização de funções vitais e a
manutenção do equilíbrio interno. Essa organização é
composta por células que se agrupam para formar
tecidos, os quais, por sua vez, constituem órgãos que
trabalham em sistemas integrados.
Sobre a organização dos seres vivos, assinale a alternativa CORRETA.
Sobre a organização dos seres vivos, assinale a alternativa CORRETA.
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3522948
Ano: 2025
Disciplina: Educação Artística
Banca: INAZ do Pará
Orgão: Pref. Bocaina Sul-SC
Disciplina: Educação Artística
Banca: INAZ do Pará
Orgão: Pref. Bocaina Sul-SC
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Analise as assertivas abaixo sobre os fundamentos da
dança e a seguir, assinale a alternativa INCORRETA.
I. O movimento é a base da dança, sendo essencial que os bailarinos dominem a coordenação motora e a fluidez dos gestos para expressar emoções, histórias e conceitos através do corpo.
II. O ritmo na dança está diretamente ligado à capacidade do dançarino de acompanhar a cadência da música e de ajustar seus movimentos aos tempos e compassos, mas também pode ser desenvolvido independentemente de qualquer música.
III. O espaço, na dança, refere-se à utilização do ambiente físico onde a dança é executada, incluindo a exploração do espaço tridimensional, a direção e a forma de movimento.
IV. A dança, como forma de expressão, depende exclusivamente do ritmo, sem a necessidade de considerar os outros dois elementos fundamentais – movimento e espaço – que são secundários ao processo de dança.
V. A prática da dança exige o desenvolvimento da consciência corporal, permitindo ao dançarino explorar e controlar sua relação com o espaço e o tempo, o que é essencial para a construção de performances criativas e expressivas.
I. O movimento é a base da dança, sendo essencial que os bailarinos dominem a coordenação motora e a fluidez dos gestos para expressar emoções, histórias e conceitos através do corpo.
II. O ritmo na dança está diretamente ligado à capacidade do dançarino de acompanhar a cadência da música e de ajustar seus movimentos aos tempos e compassos, mas também pode ser desenvolvido independentemente de qualquer música.
III. O espaço, na dança, refere-se à utilização do ambiente físico onde a dança é executada, incluindo a exploração do espaço tridimensional, a direção e a forma de movimento.
IV. A dança, como forma de expressão, depende exclusivamente do ritmo, sem a necessidade de considerar os outros dois elementos fundamentais – movimento e espaço – que são secundários ao processo de dança.
V. A prática da dança exige o desenvolvimento da consciência corporal, permitindo ao dançarino explorar e controlar sua relação com o espaço e o tempo, o que é essencial para a construção de performances criativas e expressivas.
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3522947
Ano: 2025
Disciplina: Educação Artística
Banca: INAZ do Pará
Orgão: Pref. Bocaina Sul-SC
Disciplina: Educação Artística
Banca: INAZ do Pará
Orgão: Pref. Bocaina Sul-SC
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A inclusão e a diversidade nas práticas artísticas
educacionais são aspectos fundamentais para garantir
que todos os alunos, independentemente de suas
origens, capacidades ou identidades, tenham a
oportunidade de se expressar e se desenvolver
artisticamente. O reconhecimento e a valorização das
diferentes culturas e perspectivas são essenciais para
uma educação artística de qualidade.
Assinale a alternativa CORRETA sobre inclusão e diversidade nas práticas artísticas educacionais.
Assinale a alternativa CORRETA sobre inclusão e diversidade nas práticas artísticas educacionais.
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3522946
Ano: 2025
Disciplina: Educação Artística
Banca: INAZ do Pará
Orgão: Pref. Bocaina Sul-SC
Disciplina: Educação Artística
Banca: INAZ do Pará
Orgão: Pref. Bocaina Sul-SC
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O planejamento e a avaliação de atividades artísticas
no ambiente escolar exigem a consideração de
diversos fatores, como os objetivos pedagógicos, as
características dos alunos, o contexto da escola e os
recursos disponíveis. Uma abordagem eficaz integra
as práticas de ensino e a avaliação contínua,
promovendo o desenvolvimento artístico dos alunos de
maneira holística.
Assinale a alternativa INCORRETA sobre o planejamento e avaliação de atividades artísticas no ambiente escolar.
Assinale a alternativa INCORRETA sobre o planejamento e avaliação de atividades artísticas no ambiente escolar.
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