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Foram encontradas 30 questões.

TEXTO PARA A QUESTÃO.



Mais vida, menos tela

Enunciado 4667455-1

Enunciado 4667455-2

Autor: Felipe Daroit (adaptado).

No contexto da expressão “tentativa de vivê-la”, quanto à colocação pronominal, a posição do pronome la em relação ao verbo viver configura:
 

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TEXTO PARA A QUESTÃO.



Mais vida, menos tela

Enunciado 4667454-1

Enunciado 4667454-2

Autor: Felipe Daroit (adaptado).

No encerramento do texto, o autor utiliza a frase “E você vale todo o meu agora” para reforçar a importância da presença no momento vivido. No contexto, a palavra agora classifica-se como:
 

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TEXTO PARA A QUESTÃO.



Mais vida, menos tela

Enunciado 4667453-1

Enunciado 4667453-2

Autor: Felipe Daroit (adaptado).

Na oração “as crianças pulam de um vídeo para outro”, sintaticamente, o tipo de sujeito é classificado como:
 

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TEXTO PARA A QUESTÃO.



Mais vida, menos tela

Enunciado 4667452-1

Enunciado 4667452-2

Autor: Felipe Daroit (adaptado).

O texto utiliza a expressão “terceirização da infância” para criticar a entrega do cuidado e da atenção das crianças a recursos tecnológicos. No contexto, essa expressão significa:
 

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TEXTO PARA A QUESTÃO.



Mais vida, menos tela

Enunciado 4667451-1

Enunciado 4667451-2

Autor: Felipe Daroit (adaptado).

O texto apresenta, no trecho “temos youtubers gritando em vídeos editados como se todos sofressem de déficit de atenção”, diferentes formas e tempos verbais que contribuem para o sentido da narrativa. Nesse sentido, analise as assertivas a seguir:

I. O verbo temos está no presente do indicativo, indicando uma ação atual e real.

II. O verbo gritando está no gerúndio, forma nominal que expressa ação em andamento.

III. O verbo sofressem está no futuro do subjuntivo, indicando hipótese ou possibilidade.

Está correto o que se afirma em:

 

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TEXTO PARA A QUESTÃO.



Mais vida, menos tela

Enunciado 4667450-1

Enunciado 4667450-2

Autor: Felipe Daroit (adaptado).

Sobre o trecho “Sim, estou sendo duro. Mas a verdade raramente é delicada”, pode-se afirmar que o autor busca:
 

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TEXTO PARA A QUESTÃO.



Mais vida, menos tela

Enunciado 4667449-1

Enunciado 4667449-2

Autor: Felipe Daroit (adaptado).

No encerramento do texto, ao afirmar “o que eterniza a infância não são as telas. São os toques. Os silêncios. E os olhos que dizem: ‘Eu estou aqui. E você vale todo o meu agora’”, o autor:
 

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TEXTO PARA A QUESTÃO.



Mais vida, menos tela

Enunciado 4667448-1

Enunciado 4667448-2

Autor: Felipe Daroit (adaptado).

O autor utiliza exemplos da infância no passado e da rotina tecnológica atual para reforçar sua argumentação. Com base nisso, é possível inferir que:

I. As brincadeiras e interações do passado favoreciam a criatividade e a conexão afetiva entre pais e filhos.

II. O uso excessivo das telas compromete o desenvolvimento da imaginação e das habilidades sociais.

III. A tecnologia, quando utilizada sem moderação e mediação, reforça a passividade e a dependência comportamental.

Está correto o que se afirma em:

 

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TEXTO PARA A QUESTÃO.



Mais vida, menos tela

Enunciado 4667447-1

Enunciado 4667447-2

Autor: Felipe Daroit (adaptado).

O texto apresenta uma reflexão crítica sobre o impacto do uso excessivo de dispositivos eletrônicos na infância e na vida adulta, contrapondo o valor das experiências digitais e das vivências reais. Considerando o todo da argumentação, pode-se afirmar que a ideia central defendida pelo autor é:
 

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Uma progressão numérica pode se dar de duas diferentes formas, sendo então chamada de aritmética ou geométrica. Considere que existe uma de cada, sendo que a aritmética possui como primeiro termo o número 0, e a sua razão é igual a 10; já a geométrica tem como primeiro termo, o número 5, e sua razão é igual a 2. Também se sabe que é possível que em determinados momentos, existam termos iguais entre essas progressões: o oitavo termo da progressão aritmética é igual ao quarto termo da progressão geométrica. Considerando o termo que é igual a 10240, qual das alternativas apresenta o produto entre o número que representa a ordem em que esse termo está na progressão aritmética e o número que representa a ordem em que esse termo está na progressão geométrica? (Por exemplo, na situação apresentada no enunciado, o número que representa o oitavo termo seria 8, e o quarto termo seria 4; portanto, o produto seria entre 8 e 4.).

Questão Anulada

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