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Foram encontradas 786 questões.

3924301 Ano: 2025
Disciplina: Português
Banca: EDUCA
Orgão: Pref. Brejo Cruz-PB
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TEXTO 3
Leitura como Ato de Resistência
Ler é resistir.
Num país em que poucas pessoas leem e em que o conhecimento é visto com desconfiança, o ato de abrir um livro é, sim, um ato de resistência.
A leitura exige tempo, silêncio, concentração e vontade de compreender o outro.
Ler nos faz pensar, imaginar, questionar e nos coloca em contato com outras formas de ver o mundo.
A leitura amplia horizontes e permite que cada pessoa forme suas próprias ideias — é, portanto, um  exercício de liberdade. 
Marcos da Veiga Pereira. Leitura como ato de resistência. Folha de São Paulo, Opinião, 6 jun. 2019 (adaptado). 
As palavras “tempo”, “silêncio”, “concentração” e “vontade” são classificadas como:
 

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3924300 Ano: 2025
Disciplina: Português
Banca: EDUCA
Orgão: Pref. Brejo Cruz-PB
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TEXTO 3
Leitura como Ato de Resistência
Ler é resistir.
Num país em que poucas pessoas leem e em que o conhecimento é visto com desconfiança, o ato de abrir um livro é, sim, um ato de resistência.
A leitura exige tempo, silêncio, concentração e vontade de compreender o outro.
Ler nos faz pensar, imaginar, questionar e nos coloca em contato com outras formas de ver o mundo.
A leitura amplia horizontes e permite que cada pessoa forme suas próprias ideias — é, portanto, um  exercício de liberdade. 
Marcos da Veiga Pereira. Leitura como ato de resistência. Folha de São Paulo, Opinião, 6 jun. 2019 (adaptado). 

No trecho: “A leitura exige tempo, silêncio, concentração e vontade de compreender o outro.”

A conjunção “e” estabelece ideia de:

 

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3924299 Ano: 2025
Disciplina: Português
Banca: EDUCA
Orgão: Pref. Brejo Cruz-PB
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TEXTO 2
O Lançador de Estrelas
Um homem caminhava pela praia ao amanhecer e viu outro recolhendo estrelas-do-mar que haviam sido trazidas pela maré. Ele as pegava uma a uma e as devolvia ao mar.  
Intrigado, o homem perguntou: — Por que está  fazendo isso? Há milhares de estrelas espalhadas pela areia. 
O outro respondeu: — Porque se eu não devolver  essas, elas morrerão.
O homem sorriu e disse: — Mas você não pode salvar todas!
O outro, pegando mais uma estrela, lançou-a ao mar e respondeu: — Para esta aqui, eu fiz toda a diferença.
Loren Eiseley, O Universo Inesperado, 1969 (adaptado). 
Assinale a alternativa em que todas as palavras têm quatro sílabas:
 

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3924298 Ano: 2025
Disciplina: Português
Banca: EDUCA
Orgão: Pref. Brejo Cruz-PB
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TEXTO 2
O Lançador de Estrelas
Um homem caminhava pela praia ao amanhecer e viu outro recolhendo estrelas-do-mar que haviam sido trazidas pela maré. Ele as pegava uma a uma e as devolvia ao mar.  
Intrigado, o homem perguntou: — Por que está  fazendo isso? Há milhares de estrelas espalhadas pela areia. 
O outro respondeu: — Porque se eu não devolver  essas, elas morrerão.
O homem sorriu e disse: — Mas você não pode salvar todas!
O outro, pegando mais uma estrela, lançou-a ao mar e respondeu: — Para esta aqui, eu fiz toda a diferença.
Loren Eiseley, O Universo Inesperado, 1969 (adaptado). 
No trecho “estrelas-do-mar trazidas pela maré”, a palavra “trazidas” exerce função de:
 

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3924297 Ano: 2025
Disciplina: Português
Banca: EDUCA
Orgão: Pref. Brejo Cruz-PB
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TEXTO 2
O Lançador de Estrelas
Um homem caminhava pela praia ao amanhecer e viu outro recolhendo estrelas-do-mar que haviam sido trazidas pela maré. Ele as pegava uma a uma e as devolvia ao mar.  
Intrigado, o homem perguntou: — Por que está  fazendo isso? Há milhares de estrelas espalhadas pela areia. 
O outro respondeu: — Porque se eu não devolver  essas, elas morrerão.
O homem sorriu e disse: — Mas você não pode salvar todas!
O outro, pegando mais uma estrela, lançou-a ao mar e respondeu: — Para esta aqui, eu fiz toda a diferença.
Loren Eiseley, O Universo Inesperado, 1969 (adaptado). 
Na frase “Ele as pegava uma a uma...”, a palavra “as” é:
 

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3924296 Ano: 2025
Disciplina: Português
Banca: EDUCA
Orgão: Pref. Brejo Cruz-PB
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TEXTO 2
O Lançador de Estrelas
Um homem caminhava pela praia ao amanhecer e viu outro recolhendo estrelas-do-mar que haviam sido trazidas pela maré. Ele as pegava uma a uma e as devolvia ao mar.  
Intrigado, o homem perguntou: — Por que está  fazendo isso? Há milhares de estrelas espalhadas pela areia. 
O outro respondeu: — Porque se eu não devolver  essas, elas morrerão.
O homem sorriu e disse: — Mas você não pode salvar todas!
O outro, pegando mais uma estrela, lançou-a ao mar e respondeu: — Para esta aqui, eu fiz toda a diferença.
Loren Eiseley, O Universo Inesperado, 1969 (adaptado). 
A vírgula em “...e viu outro, recolhendo estrelas-do-mar...” foi usada para:
 

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3924295 Ano: 2025
Disciplina: Português
Banca: EDUCA
Orgão: Pref. Brejo Cruz-PB
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TEXTO 2
O Lançador de Estrelas
Um homem caminhava pela praia ao amanhecer e viu outro recolhendo estrelas-do-mar que haviam sido trazidas pela maré. Ele as pegava uma a uma e as devolvia ao mar.  
Intrigado, o homem perguntou: — Por que está  fazendo isso? Há milhares de estrelas espalhadas pela areia. 
O outro respondeu: — Porque se eu não devolver  essas, elas morrerão.
O homem sorriu e disse: — Mas você não pode salvar todas!
O outro, pegando mais uma estrela, lançou-a ao mar e respondeu: — Para esta aqui, eu fiz toda a diferença.
Loren Eiseley, O Universo Inesperado, 1969 (adaptado). 
A ideia central do texto é que:
 

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3924294 Ano: 2025
Disciplina: Português
Banca: EDUCA
Orgão: Pref. Brejo Cruz-PB
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TEXTO 1
Atenção e o Mundo Acelerado
Vivemos em um tempo em que a atenção se tornou um recurso escasso. São muitas telas, sons e informações disputando o olhar. As pessoas tentam fazer várias coisas ao mesmo tempo, mas acabam não se concentrando totalmente em nenhuma delas.
De acordo com a psicóloga Luciana Caliman, prestar atenção é um exercício que exige escolha e pausa. Quando tudo chama a nossa atenção, é preciso aprender a decidir o que realmente importa.
Desacelerar, portanto, não é perder tempo, mas recuperar a capacidade de perceber o que acontece dentro e fora de nós.
Luciana Caliman. Os regimes da atenção na subjetividade contemporânea. (adaptado) Revista Mal-Estar e Subjetividade, v.  12, n. 1, 2012.
No trecho: “Desacelerar, portanto, não é perder tempo, mas recuperar a capacidade de perceber o que acontece dentro e fora de nós.”
O termo “desacelerar” pode ser substituído, sem alterar o sentido, por:
 

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3924293 Ano: 2025
Disciplina: Português
Banca: EDUCA
Orgão: Pref. Brejo Cruz-PB
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TEXTO 1
Atenção e o Mundo Acelerado
Vivemos em um tempo em que a atenção se tornou um recurso escasso. São muitas telas, sons e informações disputando o olhar. As pessoas tentam fazer várias coisas ao mesmo tempo, mas acabam não se concentrando totalmente em nenhuma delas.
De acordo com a psicóloga Luciana Caliman, prestar atenção é um exercício que exige escolha e pausa. Quando tudo chama a nossa atenção, é preciso aprender a decidir o que realmente importa.
Desacelerar, portanto, não é perder tempo, mas recuperar a capacidade de perceber o que acontece dentro e fora de nós.
Luciana Caliman. Os regimes da atenção na subjetividade contemporânea. (adaptado) Revista Mal-Estar e Subjetividade, v.  12, n. 1, 2012.
A palavra “psicóloga” é classificada como:
 

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3924292 Ano: 2025
Disciplina: Português
Banca: EDUCA
Orgão: Pref. Brejo Cruz-PB
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TEXTO 1
Atenção e o Mundo Acelerado
Vivemos em um tempo em que a atenção se tornou um recurso escasso. São muitas telas, sons e informações disputando o olhar. As pessoas tentam fazer várias coisas ao mesmo tempo, mas acabam não se concentrando totalmente em nenhuma delas.
De acordo com a psicóloga Luciana Caliman, prestar atenção é um exercício que exige escolha e pausa. Quando tudo chama a nossa atenção, é preciso aprender a decidir o que realmente importa.
Desacelerar, portanto, não é perder tempo, mas recuperar a capacidade de perceber o que acontece dentro e fora de nós.
Luciana Caliman. Os regimes da atenção na subjetividade contemporânea. (adaptado) Revista Mal-Estar e Subjetividade, v.  12, n. 1, 2012.
Em: “São muitas telas, sons e informações disputando o olhar. As pessoas tentam fazer várias coisas ao mesmo tempo, mas acabam não se concentrando totalmente em nenhuma delas.”

O pronome destacado “delas” retoma:
 

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